Att ge barn fler möjligheter att njuta av sin barndom.

Internationella barndagen (1 juni) är inte bara ett tillfälle för vuxna att ge barn presenter och kärleksfulla önskningar. Ännu djupare är det en tid för oss att reflektera: I vilka miljöer växer barn upp? Hur leker de, läser, tittar på konst, utforskar vetenskap, är kreativa och vårdar sina själar? För Hanoi är omsorg om barns kulturinstitutioner att omsorg om huvudstadens framtid – en stad av "kultur, civilisation, modernitet och lycka".

Från barns behov till städernas ansvar.

Under sin livstid skrev president Ho Chi Minh : "Barn är som knoppar på en gren / Att veta hur man äter, sover och studerar är bra." Dessa två enkla diktrader innehåller farbror Hos djupa kärlek till barn, samtidigt som de påminner vuxna om deras ansvar att fostra nationens framtida generationer. Barn behöver inte bara vara välnärda, varmt klädda och få en ordentlig utbildning, utan behöver också leka och leva i en hälsosam, säker, human och inspirerande kulturell miljö.

Barn deltar entusiastiskt i en målningstävling på Hanois barnpalats. Foto: Do ​​Tam.

När vi den 1 juni reflekterar över barnen i Hanois liv idag, bör vi inte bara tänka på de roliga aktiviteterna under denna högtid. Ännu viktigare är att vi bör begrunda deras uppväxt i en snabbt växande stad. Hanoi blir alltmer modernt, med många nya stadsområden, vägar, byggnader och köpcentra som byggs. Men samtidigt måste en avgörande fråga ställas: Har huvudstadens barn tillräckligt med utrymmen att leka, lära sig, läsa, uppskatta konst, motionera och utveckla sina kreativa förmågor?

I verkligheten, i många bostadsområden, särskilt i nya stadsområden, dyker höghus upp snabbt, och befolkningen ökar snabbt, men lekplatser, bibliotek, små parker och kulturella utrymmen för barn har inte hållit jämna steg. Många barn återvänder till sina lägenheter efter skolan och tillbringar mer tid med telefoner, surfplattor och tv-apparater än med böcker, lekplatser, museer, teatrar eller kreativa klasser. Vissa barn bor mycket nära starkt upplysta köpcentra men är långt ifrån ett riktigt barnbibliotek, en ren och vacker offentlig lekplats, ett museum med engagerande berättelser eller en teater speciellt för barn.

Det är en paradox i det moderna stadslivet. Städer kan erbjuda alltmer bekväma bekvämligheter, men barn kan fortfarande sakna sina egna privata utrymmen. De kan ha tidig tillgång till teknik, men få möjligheter att få kontakt med natur, historia, konst och samhällsliv. De kan lära sig mycket i skolan, men sakna platser där de fritt kan föreställa sig, ställa frågor, experimentera, utforska , misslyckas, försöka igen och växa.

Problemet är därför inte bara bristen på lekplatser. Mer grundläggande är det behovet av att bygga ett kulturellt ekosystem för barn. Ett barn behöver mer än bara en rutschkana eller lite träningsutrustning på lägenhetskomplexets gård. De behöver bibliotek för att odla en kärlek till böcker; parker för att springa, hoppa och röra vid träd och löv; museer för att förstå historia genom levande känslor; teatrar och biografer för att vårda deras estetiska själar; och vetenskap, kreativitet och STEM-center för att väcka deras tänkande, fantasi och passion för upptäckter.

Hanois barnpalats har investerats i med byggandet av en stor, modern swimmingpool, vilket gör det till ett idealiskt resmål för barn under sommaren. Foto: Do ​​Tam.

Att titta på barns liv är också att titta på djupet av mänskligheten i en stad. En modern stad mäts inte bara i breda vägar och höga byggnader, utan också i barnens skratt i parker, antalet barn som läser på bibliotek, helgerna som familjer tillbringar tillsammans på museer, det faktum att barn med funktionsnedsättningar har tillgång till offentliga lekplatser och möjligheten för varje barn, oavsett om det är i stadskärnan eller förorterna, att lika mycket njuta av kulturella värden.

Det är uppmuntrande att centralregeringens och Hanoi stads uppmärksamhet på barn, och på systemet med kultur-, sport-, fritids- och utbildningsinstitutioner för den yngre generationen, under senare år har blivit allt tydligare. Resolution 80-NQ/TW om utvecklingen av vietnamesisk kultur har placerat kulturen i rollen som en andlig grund, en endogen resurs och en drivkraft för nationell utveckling. När kultur erkänns som en pelare för utveckling, är investeringar i barns kulturella miljö att investera i nationens framtid och i det vietnamesiska folkets kvaliteter i den nya eran.

Generalsekreterare och president To Lam betonade särskilt behovet av att förbereda en generation vietnamesiska barn som är mer välutvecklade, fysiskt friska, renhjärtade, viljestark, kunniga, skickliga, medkännande i sin livsstil och säkra på integration. Detta är ett mycket djupt budskap. För att få en generation välutvecklade barn kan vi inte bara fokusera på årskurser, skolor och läroböcker, utan måste också ta hand om deras lekplatser, kulturella utrymmen, kreativa utrymmen och trygga utrymmen där de kan vara sig själva.

Hanoi har också gjort många lovvärda insatser. Staden har fokuserat på att investera i kultur- och idrottsanläggningar på gräsrotsnivå, utveckla parker och offentliga utrymmen och uppgradera anläggningar för barn. Det nya barnpalatset i Hanoi är ett betydande landmärke, med sin moderna skala och sina många funktioner som betjänar barns lärande, konst, sport, vetenskap och rekreation. Denna byggnad är inte bara en plats för barnaktiviteter utan också en symbol för huvudstadens omsorg om den kommande generationen.

Området med musikfontäner vid Hanois barnpalats lockar alltid ett stort antal barn och deras familjer. Foto: Do ​​Tam.

Men inte ens det modernaste barnpalatset kan ersätta ett utbrett nätverk av barnutrymmen. Barn behöver utrymmen nära där de bor, nära sina skolor och nära sina samhällen. Tillgång till kultur, konst, vetenskap och sport kan inte enbart bero på familjeförhållanden, geografiskt läge eller mobilitet. En lycklig huvudstad måste vara en plats där varje barn, oavsett om det är i centrala distriktet eller i förorterna, oavsett om det är i ett nytt stadsområde eller en by i utkanten, har möjlighet att leka, lära, skapa och växa upp i en kärleksfull miljö.

Att ge Hanoi fler utrymmen att vårda barndomen

För att ge barn mer utrymme måste Hanoi först och främst sätta barn i centrum för stadsplanering och utvecklingstänkande. I varje nytt stadsområde, varje stadsdel, varje kommun och varje bostadskluster måste det finnas specifika mål för lekplatser, små parker, lokala bibliotek, idrottsytor och områden för konst och kreativa aktiviteter för barn. Utrymme för barn kan inte vara "överbliven" efter att mark har avsatts för bostäder, handel, transporter och parkering. Tvärtom måste det beaktas från början, skyddas genom planering, underhållas genom ansvarsfull förvaltning och berikas genom samhällsdeltagande.

Vi behöver föreställa oss varje bostadsområde som en "barndomsby" i staden. Där kan barn gå till en trygg lekplats; låna böcker från ett litet bibliotek; delta i konst-, musik- eller berättarlektioner; idrotta efter skolan; och träffa vänner i verkligheten istället för bara genom skärmar. Dessa utrymmen behöver inte nödvändigtvis vara stora, storslagna eller dyra. Det viktiga är att de är tillgängliga, rena, vänliga, regelbundet organiserade och verkligen tillhör barnen.

Hanoi behöver ägna särskild uppmärksamhet åt att utveckla bibliotek och en läskultur för barn. En stad som älskar barn måste vara en stad som vet hur man gör böcker inom räckhåll för barn. Barnbibliotek behöver reformeras så att de inte längre är tysta, stela platser, utan blir varma, färgglada och fantasifulla utrymmen. Där hittar du bra böcker, vackra bilder, läshörnor för familjen, berättarstund, kreativa skrivklubbar och möjligheter att interagera med författare, konstnärer och forskare. När ett barn lär sig att älska böcker får de inte bara mer kunskap utan utvecklar också förmågan att lyssna, föreställa sig, känna empati och leva djupare.

Barn i Hanoi deltar i kampsportsträning för att förbättra sin hälsa. Foto: Do ​​Tam.

Tillsammans med bibliotek bör parker och offentliga lekplatser betraktas som stadens "barndomslungor". Barn behöver motion, solsken, grönska och lekar som hjälper dem att lära sig samarbete, delning, uthållighet och mod. Hanoi bör fortsätta att se över offentlig mark, mellanliggande mark och underutnyttjade utrymmen för att renovera dem till små lekplatser, gemensamma trädgårdar och idrottsanläggningar för barn. Varje lekplats behöver utformas säkert, med åldersanpassad utrustning, utrymme för barn med funktionsnedsättningar, grönska, belysning och övervakning från samhället.

Museer bör också bli platser som barn vill besöka, inte bara platser de går till på obligatoriska turer. Hanoi har en otroligt rik skattkammare av kulturarv: Thang Longs kejserliga citadell, Litteraturtemplet, Gamla kvarteret, traditionella hantverksbyar, revolutionära reliker, museer och urbana minnesplatser. Utmaningen är hur man får dessa kulturarvsplatser att berätta historier på barnens språk. Fler upplevelsebaserade program behövs, såsom "en dag som arkeolog", "barn som berättar historier om Thang Long", "Hanoi kulturarvsresa" och "barn som blir hantverkare i traditionella hantverksbyar". När museer vet hur man berättar historier kommer historien inte längre att vara avlägsen; kulturarvet kommer inte bara att finnas kvar i glasmontrar, utan kommer att komma in i barnens hjärtan som en mild källa till stolthet.

Ett område som snarast behöver mer uppmärksamhet är barnkonst. Vi kan inte förvänta oss att barn ska ha vackra själar om de saknar möjligheter att uppleva skönhet. Hanoi behöver fler bra pjäser, dockteater, cirkusföreställningar, musik, tecknade serier, barnfilmer och folkkonstprogram skapade med respekt för barn. Staden skulle kunna beställa skapandet, iscensättningen och spridningen av barnkonst; stödja konstnärer, teatrar och kreativa grupper i att utveckla kvalitetsprogram; och ge konst till barn i förortsområden, missgynnade barn och barn med funktionsnedsättningar.

I denna nya era, vid sidan av läskultur och konst, behöver barn i Hanoi desperat center för naturvetenskap, kreativitet och STEM. Det här är platser där barn inte bara lär sig kunskap utan också får ställa frågor, utföra experiment, montera modeller, observera himlen, programmera robotar, designa produkter och utforska miljön, energi och artificiell intelligens på åldersanpassade sätt. Sådana utrymmen hjälper barn att förstå att vetenskap inte är obekant, att kreativitet inte bara är för genier och att varje barn kan börja med nyfikenhet.

Balett hjälper till att öka flexibilitet och elegans. Foto: Do ​​Tam.

Att bygga nya anläggningar är dock bara det första steget. Ännu viktigare är att det handlar om att göra institutionerna levande. Ett bibliotek utan engagerande aktiviteter kommer att vara tomt på barn. Ett kulturcenter som saknar programledare kommer att bli öde. En lekplats som inte underhålls kommer snabbt att förfalla. Ett museum som inte förnyar sitt tillvägagångssätt kommer att ha svårt att behålla barn. Därför behöver Hanoi drastiskt förnya sitt sätt att driva kulturinstitutioner för barn, och mäta effektiviteten inte bara genom antalet byggda anläggningar, utan också genom antalet barn som besöker dem regelbundet, genom deras glädje, genom deras familjers tillfredsställelse och genom de positiva kulturella vanor som bildas.

Det är också avgörande att utöka offentlig-privata partnerskap och hela samhällets deltagande. Staten spelar en nyckelroll i beslutsfattande, markanvändningsplanering, infrastrukturinvesteringar och att säkerställa rättvis tillgång. Företag kan bidra genom socialt ansvar: sponsra lekplatser, bibliotek, kreativa stipendier, STEM-klasser och konstprogram. Skolor kan införliva museer, bibliotek, teatrar och parker i upplevelsebaserade utbildningsprogram. Familjer kan ägna tid åt att ta sina barn till kulturella platser istället för att bara köpa fler elektroniska enheter. Samhället kan arbeta tillsammans för att underhålla, skydda och försköna sina barns lekplatser.

Internationella barndagen den 1 juni påminner oss om att barn inte bara behöver kärlek en dag, utan omsorg i varje policy, varje gata, varje park, varje bibliotek, varje teater, varje museum och varje liten innergård i sitt grannskap. Den vackraste gåvan vuxna kan ge barn är inte bara leksaker, godis eller önskningar, utan en trygg, mänsklig och kulturellt rik livsmiljö där de kan leka, lära sig, drömma och bli den bästa versionen av sig själva.

För i varje barns ögon finns morgondagens Hanoi. I varje skratt på lekplatsen, varje öppnad sida, varje föreställning som berör dem, varje experiment som får dem att utbrista av upptäckt, ser vi formen av en lyckligare, mer mänsklig och mer beboelig huvudstad.

Lärare på Hanois barnpalats vägleder entusiastiskt barn i att lära sig spela musikinstrument. Foto: Do ​​Tam.

Den 1 juni behöver vi inte bara säga till barnen i Hanois "Jag önskar er lycka", utan också ett allvarligt löfte: vi kommer att ge dem mer utrymme att växa upp, fler möjligheter att drömma och mer kärlek uttryckt genom konkreta handlingar.

Källa: https://hanoimoi.vn/de-tre-em-co-them-nhung-khoang-troi-tuoi-tho-976471.html