Karriärorientering i AI-eran: Möjligheter och utmaningar

NDO - Detta är det sista steget för elever i årskurs 12 att göra karriärval för framtiden. Framväxten av AI och digital transformation utsätter vissa traditionella yrken för risken att ersättas; rekryteringskriterierna blir allt strängare. I detta sammanhang kan man inte enbart välja karriär utifrån intressen utan också utifrån förmågan att anpassa sig till marknaden. Antagningssäsongen 2025 med många nya kombinationer öppnar upp möjligheter men också utmaningar för kandidater inom karriärorientering.

Anpassningar i universitetsutbildningen

Inför stora förändringar på arbetsmarknaden anpassar universiteten ständigt sina utbildningsprogram för att möta praktiska behov. År 2025 kommer många universitet att öppna nya utbildningsinriktningar, särskilt tvärvetenskapliga områden, som kombinerar teknik med ekonomi och management.

Academy of Policy and Development planerar att utöka sin utbildningsskala med 11 huvudämnen och 26 program, inklusive att lägga till 5 nya huvudämnen för att hjälpa studenter att anpassa sig till den digitala ekonomin.

Enligt Dr. Nguyen Thi Dong, chef för akademins avdelning för utbildningsledning, kommer inskrivningssäsongen 2025 att markera många viktiga förändringar i strategin för utbildningsutveckling. Ett antal nya program, såsom digital marknadsföring och global affärsverksamhet..., kommer att implementeras och integrera ekonomi, management och teknologi. Dessa huvudämnen utrustar inte bara studenterna med yrkeskunskaper utan hjälper dem också att utveckla färdigheter för att anpassa sig till den moderna arbetsmarknaden, där digital teknik spelar en nyckelroll. Dessa är tvärvetenskapliga program som kombinerar ekonomi, företagsekonomi och teknologi för att möta behovet av mänskliga resurser för nationell utveckling i den digitala tidsåldern.

Akademin för policy och utveckling erbjuder många utbildningsprogram som kombinerar teknik och ekonomi.

På liknande sätt har University of Commerce utvecklat ytterligare sju internationella yrkesutbildningsprogram, inklusive varumärkeshantering, internationellt certifierad integrerad revision, ekonomi och investeringsförvaltning... Dessa program undervisas till 100 % på engelska och integrerar AI-relaterat innehåll. Dessa nya program syftar till att utrusta studenterna med både yrkeskunskaper och kunskaper i främmande språk efter examen, för att delta på den internationella arbetsmarknaden. Dessutom planerar skolan att ha ytterligare två internationella dubbelexamensprogram i marknadsföring och företagsekonomi, samt ett avancerat program för tekniköverföring.

Herr Nguyen Quang Trung, biträdande chef för institutionen för kommunikation och antagning vid handelsuniversitetet, sa: "De internationella avancerade och dubbla utbildningsprogrammen undervisas till 100 % på engelska med ett team av föreläsare med yrkeskvalifikationer som uppfyller kraven för internationella föreläsare. I synnerhet integrerar alla dessa program ämnen relaterade till AI-teknik."

Phenikaa universitet integrerar onlinekurser i sina utbildningsprogram för att hjälpa studenter att uppdatera sina kunskaper om ny teknik.

Professor Dr. Nguyen Van Hieu, vicerektor vid Phenikaa universitet, sa att den snabba utvecklingen av teknik, särskilt AI och datavetenskap , skapar ett akut behov av att utbilda studenter i självstudiefärdigheter. Utbildningsprogram kan inte ständigt hålla jämna steg med tekniska förändringar, så att utrusta studenterna med förmågan att anpassa sig är en nyckelfaktor.

Phenikaa universitet har utvecklat huvudämnen och tvärvetenskapliga huvudämnen som digital teknologi, digital ekonomi, digital affärsverksamhet, digital logistik... för att öka studenternas jobbmöjligheter.

Enligt professor Hieu kommer dina karriärmöjligheter att begränsas avsevärt om du fortsätter att studera traditionella huvudämnen. Till exempel ersätts traditionell marknadsföring gradvis av digital marknadsföring.

Dessutom integrerar skolan onlinekurser i utbildningsprogrammet, vilket hjälper eleverna att uppdatera tekniken, särskilt AI.

”Bara om de närmaste fem åren skulle AI kunna bli en rekryteringsstandard, precis som certifikat i främmande språk idag”, betonade professor Hieu.

I år lanserade Vietnam-Tysklands universitet två nya huvudämnen: mekatronisk teknik och ekonomi, och erbjöd studenterna fullständiga stipendier. Enligt Dr. Ha Thuc Vien, skolans biträdande rektor, inrättades huvudämnet mekatronisk teknik för att möta trenden att konvertera fordon till att använda ren energi som elektricitet och vätgas. Samtidigt spelar ekonomi fortfarande en viktig roll i ekonomisk förvaltning och utveckling. Skolan strävar efter att utbilda enligt Förbundsrepubliken Tysklands standarder och prioriterar kandidater med goda kunskaper i främmande språk.

AI-vågen skapar också stora förändringar inom journalistik och media, från att stödja dataanalys och innehållsskapande till framväxten av "robotjournalister". Men tillsammans med möjligheterna kommer utmaningar med falska nyheter och informationsnoggrannhet.

För att hjälpa studenter att anpassa sig har University of Social Sciences and Humanities lagt till AI-färdigheter, virtuell verklighet och ett ramverk för digital kompetens i sitt utbildningsprogram. Samtidigt har Academy of Journalism and Communication flexibelt utökat sina program, utökat tvärvetenskapliga poäng och uppmuntrat dubbla huvudämnen för att öka anställningsmöjligheterna.

Enligt docent Dr. Nguyen Thi Truong Giang kan journaliststudenter arbeta inom många områden, från elektroniska tidningar till digitala medier, och därmed förbättra sin konkurrenskraft i den digitala tidsåldern.

Viktiga kriterier när du väljer karriär

Det faktum att många myndigheter inom den offentliga förvaltningen slår samman, konsoliderar och effektiviserar sin apparat i enlighet med resolution 18-NQ/TW har gjort många elever i årskurs 12 mycket oroliga över att välja huvudämne och skola. Nguyen Minh Ngoc, en elev i årskurs 12 på Viet Duc High School (Hanoi), älskar jobbet med innehållsskapande och planerar att välja journalistik och multimediakommunikation. Men i samband med att pressbyråer slår samman och effektiviserar sin apparat uttryckte Ngoc sin oro för att det kommer att bli svårt att hitta det önskade jobbet efter examen.

Biträdande utbildningsminister Nguyen Minh Son.

Biträdande utbildningsminister Nguyen Minh Son sa att val av huvudämne inte bara handlar om att följa trender. Studenter behöver ta hänsyn till sina egna förmågor såväl som arbetsmarknadens långsiktiga behov. Hållbara huvudämnen är ofta de som ger solida grundläggande kunskaper, vilket hjälper studenter att anpassa sig till många olika områden. Filosofin bakom universitetsutbildning är att studenter måste ha grundläggande kunskaper och förmågor för att kunna lära sig livet ut, och först när de har förmågan att lära sig livet ut kommer människor att vara oersättliga.

Läraren Ta Van Hoai Thanh, karriärkonsult på Empire Team Education System, rekommenderar att unga människor behöver kombinera personliga intressen med arbetsmarknadens utvecklingskontext. Yrken som kombinerar ekonomi och teknik, såsom datavetenskap, informationssystemhantering, e-handel eller digital marknadsföring, är mycket efterfrågade. Internationella utbildnings- och samarbetsprogram måste också noggrant övervägas. Prioritet bör ges till skolor med uppdaterade läroplaner enligt globala trender, som samarbetar med välrenommerade organisationer och företag och skapar förutsättningar för studenter att delta i internationella utbytesprogram. Slutligen kommer samråd med studenter och alumner att hjälpa kandidater att få en mer realistisk bild av utbildningskvaliteten samt karriärmöjligheterna efter examen.

Måste anpassa sig för att inte bli lämnad utanför

I samband med stark utveckling av AI och digital transformation kräver val av karriär noggrant övervägande. Istället för att välja en karriär baserat på intresse behöver unga människor fokusera på tvärvetenskapliga områden som ligger i linje med tekniska trender. Dessutom kommer det att hjälpa dem att behålla en konkurrensfördel på en alltmer krävande arbetsmarknad att utrusta sig med självstudiefärdigheter och ständigt uppdatera sina kunskaper.

Dessutom förändras även antagningstrenden i takt med att antagningskombinationer utökas, vilket ökar chanserna att bli antagna för kandidater. Universiteten förändrar gradvis sina utbildningsmetoder och erbjuder många alternativ för studenter att studera två huvudämnen eller delta i internationella program. Detta medför stora möjligheter men ställer också högre krav på kunskaper i främmande språk, anpassningsförmåga och studenternas självständighet.

De föränderliga tiderna väntar inte på någon. Endast de som vet hur man anpassar sig och proaktivt utrustar sig med kunskap kan stå fasta och lyckas i AI-eran.