Studentprojekt får internationellt erkännande

*Studenter vid Duy Tan University presenterar projektet på International PBL Expo 2025. Foto: NTCC*

International PBL (Project-Based Learning) Expo 2025 är ett årligt evenemang inom Pagelaran Teknovasi Polibatam 2025-serien av aktiviteter, organiserad av Politeknik Negeri Batam (Polibatam), Indonesien, som äger rum från 19 till 21 augusti, med 196 team från 100 universitet och högskolor i Indonesien; 30 universitet och gymnasieskolor från Japan, Malaysia, Vietnam och Singapore deltar.

Duy Tan Universitys märke

Duy Tan University är den enda representanten för Vietnam som har bidragit med sex projekt, inklusive många framstående forskningsprodukter och tekniska tillämpningar. Det mest framträdande projektet är "Vietnamesisk AI-assistent för hörselskadade" av ViSTAR-teamet med studenterna Do Minh Tung, Hoang Trung Kien och Hoang Trong Hien.

Detta är ett system som använder artificiell intelligens (AI) och datorseende för att översätta teckenspråk i realtid, vilket skapar en kommunikationsbro mellan döva och samhället. Systemet möjliggör tvåvägsöversättning mellan text och teckenspråk genom videobilder , vilket bidrar till att förbättra dövas kommunikationsförmåga i vardagen. Med sin praktiska, användbara och mänskliga karaktär vann detta projekt det utmärkta första priset.

*Studentpriser vanns vid evenemanget. Foto: NTCC*

Do Minh Tung, projektledare, berättade att när teammedlemmarna valde att utveckla och implementera projektet "Vietnamesisk AI-assistent för hörselskadade", ville de bidra till att hjälpa hörselskadade att kommunicera enkelt via video i realtid. Därifrån öppnade de dörren till hinderfri kommunikation för miljontals hörselskadade. Därför lade teammedlemmarna ner mycket tid på att undersöka, arbeta i grupper och utveckla systemet.

Första pris vann också projektet ”VIE AGV Omni Wheel Robot” av VIE AGV Omni-teamet, som forskats på och utvecklats av studenterna Thi Ly Liem, Trinh Thanh Ly, Vo Hoai Dung, Le Nguyen Phi Truong och Le Gia Han.

Projektet fokuserar på att optimera ett autonomt styrt fordon (AGV), utformat för att stödja smarta logistikoperationer och bidra till att automatisera transport av material i lager och industrimiljöer. Roboten kan arbeta kontinuerligt i 8 timmar efter varje laddning och har en lastkapacitet på upp till 300 kg.

*Studenter från Duy Tan University presenterade potentiella projekt med hög tillämpbarhet. Foto: NTCC*

Att främja elevernas kreativitet

Förutom de två första priserna tilldelades två projekt, ”Igenkänning och kontroll av robothandgester med hjälp av YOLOv5” och ”SkyStudy-inlärningsappen för barn”, andra priser.

I synnerhet fokuserar projektet ”Igenkänning och kontroll av robothandgester med hjälp av YOLOv5” på att utveckla ett handformat robotsystem som kan känna igen gester genom en kamera i kombination med YOLOv5:s djupinlärningsmodell, och därigenom styra robotens fingerrörelser i realtid. Applikationen styr robotar i giftiga, högtemperaturiga och farliga miljöer som är svåra för människor att komma åt.

Projektet ”SkyStudy-inlärningsappen för barn” är en app för att lära sig engelska ordförråd för barn mellan 6 och 12 år. Appen hjälper barn att lära sig engelska ordförråd genom objektigenkänning och korrekt uttal, vilket skapar en livlig och effektiv inlärningsmiljö.

Dessutom undersöktes projektet ”Blossoming Symphony” - ”Thuy Lien Khai Hoa Camellia” av studenter, vilket gav en unik teupplevelse genom att kombinera blå lotus, ros och jasmin, vilket skapade en koffeinfri teprodukt som hjälper till att slappna av och stödjer sömnen. Projektet tilldelades priset för bästa visualisering.

Som den person som direkt ledde studentdelegationen till den internationella PBL-mässan 2025, sa Dr. Dao Anh Quang, prodekanus för fakulteten för miljö och naturvetenskap vid Duy Tan University, att de vinnande studenternas projekt alla är potentiella produkter som tillämpar banbrytande teknik i praktiken.

Studentgrupper tar proaktivt hänsyn till praktiska behov och tillämpar aktivt artificiell intelligens i produkter. Detta visar inte bara på gedigen yrkeskunskap utan också på kreativt tänkande och effektiv problemlösningsförmåga.

Detta är också en tydlig demonstration av effektiviteten hos den moderna utbildningsmetod som skolan implementerar, inklusive den projektbaserade lärandemodellen, som hjälper eleverna att tänka helhetsmässigt, ha förmågan att omvandla idéer till mycket användbara verkliga produkter och göra skillnad när de deltar i internationella akademiska lekplatser.

Källa: https://baodanang.vn/du-an-cua-sinh-vien-duoc-vinh-danh-quoc-te-3303159.html