I år har fyra privata universitet meddelat att de kommer att använda litteratur som antagningsämne till läkarprogram.
Mer specifikt antar Van Lang University studenter till sitt medicinska program med tre traditionella ämneskombinationer: A00, B00 och D08, och en ny kombination, D12 (litteratur, kemi och engelska).
Om läkare kan känna empati och se patienter med sina hjärtan, skulle det också vara ett genombrott inom medicinsk utbildning (illustrativ bild - källa: internet).
Samtidigt använder Vo Truong Toan University (Hau Giang) och Tan Tao University (Long An) B03-kombinationen (matematik, litteratur, biologi) i sina resultatbaserade antagningar till gymnasieexamen för detta huvudämne.
Duy Tan University accepterar även ansökningar till sitt medicinska program med fyra ämneskombinationer: A16 (Matematik, Naturvetenskap , Litteratur), B00, D90 och D08.
Att litteraturvetenskap ingår som ett ämne i inträdesproven till läkarutbildningen har väckt stor debatt.
Mot bakgrund av växande etiska farhågor inom sjukvården, med många vårdpersonal som arresterats eller åtalats för oegentligheter relaterade till anbudsgivning och upphandling, ses beslutet att använda litteraturpoäng som ett kompletterande kriterium för rekrytering av många som ett genombrott.
Mer specifikt, enligt nationalförsamlingens representant Nguyen Thi Viet Nga (Hai Duong-delegationen), är införandet av litteratur som ett ämne i inträdesprovet till läkarprogram vid universitet en innovation och ett genombrott.
Emellertid medför varje genombrott inneboende risker och kräver noggrann hantering och övervakning för att undvika en spridning av okända kombinationer inom det medicinska området.
"På senare tid har frågan om medicinsk etik och hur läkare och sjuksköterskor behandlar patienter blivit framträdande i samhället. Det är därför universiteten har beslutat att inkludera litteratur som ett ämne i sina inträdesprov", sa Ms. Nga.
Samtidigt förklarade en representant från Duy Tan University varför litteratur ingår i antagningsprocessen och uppgav att sjukhusen vill rekrytera läkare som inte bara är professionellt skickliga utan också empatiska och medkännande mot patienter.
Enligt denna representant identifierade skolan matematik och biologi som två viktiga ämnen för det medicinska området, men istället för att bara beakta biologiresultat använde de ett naturvetenskapligt prov bestående av biologi, kemi och fysik, och lade sedan till litteratur i kombinationen. Elever som utmärker sig i litteratur är ofta mer empatiska, empatiska och medkännande.
I motsats till ovanstående åsikter är vissa experter också oroade över att medicin är en vetenskap som kräver hög precision, så det första kravet är att ha goda kunskaper i naturvetenskap.
Faktum är att kärlek, medkänsla och en vilja att dela med sig är resultatet av en lång utbildningsprocess i skolan; de är mjuka färdigheter som alla yrken måste odla, inte bara medicin, och det är inte så att de som är bra på att skriva är mer medkännande.
Många experter har också uttryckt oro över att valet av litteratur som ämne enbart för universitetsantagning är problematiskt, och menar att om läkarutbildningar endast rekryterar studenter baserat på traditionella ämneskombinationer, kommer privata skolor att få svårt att konkurrera med etablerade utbildningsinstitutioner.
Dr. Tran Duc Bao, läkare vid Hue University of Medicine and Pharmacy (Hue University), uttryckte en annan åsikt: "Vid antagning till läkarutbildningar är litteratur bara ett sekundärt ämne. Det som spelar roll är om ämneskombinationen som erbjuds av universiteten inkluderar biologi – detta ämne är avgörande och oumbärligt. Om ämneskombinationen för antagning till läkarutbildningar inte inkluderar biologi, måste vi omedelbart slå larm."
Av ovanstående åsikter framgår att litteratur också är mycket viktig för inträdesprov till läkarutbildningen. Det bör dock vara ett sekundärt kriterium. Om det blir det primära kriteriet för antagning, kan alla möjliga farhågor uppstå, och i framtiden kan behandling av sjukdomar baserade på "tro" bli verklighet.
[annons_2]
Källa
Kommentar (0)