Premiärministern gav hälso- och sjukvårdssektorn i uppdrag att skicka 1 000 fler läkare till gräsrotsnivå; utbildningssektorn att forska och öka antalet lärare på gräsrotsnivå, särskilt i avlägsna områden, gränsområden och öområden, särskilt lärare i främmande språk.
På eftermiddagen den 25 mars ledde partisekreteraren och premiärminister Pham Minh Chinh ett möte mellan regeringens ständiga kommitté och regeringspartiets ständiga kommitté med utbildningsministeriet och hälsoministeriet om viktiga projektutkast som skulle lämnas in till politbyrån.
Statsministern talar vid mötet (Foto: VGP).
Vid mötet diskuterade delegaterna utkastet till projekt för att bygga ett nationellt målprogram för utbildningsutveckling (under ledning av utbildningsministeriet) och utkastet till projekt för att bygga ett nationellt målprogram för hälso- och sjukvård, befolkning och utveckling (under ledning av hälsoministeriet).
Enligt premiärminister Pham Minh Chinh är dessa två mycket nödvändiga frågor i det rådande sammanhanget, mycket praktiska för folket, mycket viktiga för utvecklingen av högkvalitativa mänskliga resurser, snabb och hållbar utveckling, med människan som centrum, subjekt, mål, resurs och drivkraft för utveckling.
Premiärministern noterade att programutvecklingen samtidigt måste föreslå specifika mekanismer, policyer och färdplaner, i linje med den medellångsiktiga offentliga investeringsplanen, vilket säkerställer genomförbarhet, effektivitet och skapar grundläggande förändringar i praktiken.
Inom ramen för projektet med det nationella målprogrammet för utbildningsutveckling har premiärministern angett att det är nödvändigt att fortsätta att noggrant följa och konkretisera centralkommitténs resolution 29 och politbyråns slutsats 91 om grundläggande och omfattande innovation inom utbildning.
Där vissa innehållsämnen fokuseras på: Att förbättra kvaliteten på undervisning och lärande, utveckla människor på ett heltäckande sätt inom både "moral, intelligens och fysisk skönhet", där man fortsätter att värdesätta "moral" och "intelligens"-utbildning och betonar mer "fysisk" och "estetisk" utbildning.
Samtidigt är det nödvändigt att modernisera och befästa skolorna, särskilt genom att bygga internatskolor för etniska minoritetsstudenter i avlägsna, isolerade gräns- och öområden, i syfte att säkerställa lika tillgång till utbildning och att inte lämna någon utanför; och att främja språkundervisning, särskilt engelska.
Premiärministern betonade behovet av att förbättra människors kunskaper, utbilda mänskliga resurser och främja talanger, och uppmanade att tydligt definiera uppgifter för att förbättra institutioner, ändra lagar, utbilda lärare och stödja mekanismer och policyer för att främja lärares och elevers initiativförmåga.
Samtidigt är det nödvändigt att bygga infrastruktur, främja offentlig-privat samarbete, främja lärande i kombination med praktik, utbildning i samband med forskning och främja internationellt samarbete.
Bild från mötet (Foto: VGP).
I projektet att bygga ett nationellt målprogram för hälsovård, befolkning och utveckling gav premiärministern i uppdrag att lägga till innehåll om att ta hand om och skydda människors liv och hälsa med specifika mål, till exempel hur många gånger varje person ska genomgå en läkarundersökning och behandling per år; och att förebygga och behandla obotliga sjukdomar och tropiska sjukdomar.
Regeringschefen begärde också utveckling av fler mödravårds- och barnsjukhus, geriatriska sjukhus, uppmärksamhet på förebyggande medicin och gräsrotsvård, särskilt i samband med administrativa gränsöverskridanden, avskaffande av distriktsnivå; att ha en plan för att hantera befolkningens åldrande; fokus på propaganda och utbildningsarbete.
Premiärministern gav i uppdrag att hälso- och sjukvårdssektorn i år ska skicka 1 000 fler läkare till gräsrotsnivå; utbildningssektorn måste också undersöka hur man kan öka antalet lärare till gräsrotsnivå, särskilt i avlägsna områden, gränsområden och öområden, särskilt lärare i främmande språk.
Tillsammans med detta, att främja digitaliseringen av data och register inom hälso- och utbildningssektorerna, särskilt livslånga hälsojournaler för personer och studentjournaler, måste detta arbete fokuseras på under de första sex månaderna 2025.
[annons_2]
Källa: https://www.baogiaothong.vn/thu-tuong-dua-them-1000-bac-si-ve-co-so-tang-cuong-giao-vien-ve-vung-sau-192250325184452091.htm
Kommentar (0)