Sätt inte för mycket press på betygen.

”Studenter som förbereder sig för SAT-provet bör inte lägga för mycket press på sina resultat; att bara förbättra sig jämfört med sina egna tidigare prestationer är redan en prestation.” Detta var budskapet som en representant för College Board delade med studenter i SAT:s öppna klass under ett möte mellan The Vietnam Foundation och College Board.

Representanter från College Board delade råd med vietnamesiska studenter om SAT-provet: Sätt inte för mycket press på ditt resultat.

Mötet deltog av Haike Zhao, biträdande chef för internationella relationer från College Board. Vietnam Foundation (VNF) representerades av Do Ngoc Minh, medgrundare av Khan Academy Vietnam (KAV)-programmet, och Kieu Huy Hoa, chef för KAV-programmet, tillsammans med deras team.

Dessutom deltog Andrew Dalton – utbildningschef och grundande rektor för ParkCity Hanoi International School (ISPH) – i mötet. Särskilt anmärkningsvärt var närvaron av ledarna för de öppna SAT-klasserna och elever som har gjort eller för närvarande gör SAT-provet, vilket skapade en livlig atmosfär med många frågor relaterade till provet.

Manh Thang, en av klassledarna för den öppna SAT-klassen, ställde frågan: "Hur bedömer SAT-provet hur väl man är redo för högskolan?"

Herr Haike menar att SAT inte är ett språktest som IELTS eller TOEFL; syftet med SAT (eller AP) är att mäta en students beredskap för universitetet, det vill säga hur väl en student kommer att prestera i universitetsprogram och -miljöer, och om de är kapabla att ta examen.

"Till exempel, när vi bedömer läs- och skrivfärdigheter, utvärderar vi elevernas förståelse inom specifika sammanhang och situationer. Eller, i College Boards matematikbedömningsmetod, är frågorna strukturerade så att de är sammankopplade, där varje efterföljande fråga är direkt kopplad till den föregående. Om en elev svarar fel på den första frågan men får rätt på de efterföljande frågorna, kan vi därför bedöma deras tankeprocess och korrekt avgöra deras individuella förmågor, snarare än att enbart förlita oss på rätt/felaktiga svar", sa han.

Det är tydligt att SAT-provet syftar till att bedöma kritiskt tänkande, samarbetsförmåga, kommunikationsförmåga, professionell skrivförmåga, presentationsförmåga och många andra mjuka färdigheter, inte bara läs-, skriv- eller matematiska förmågor. Därför kommer förberedelser inför och klarande av SAT-provet att ge studenterna ett mer omfattande utbud av färdigheter.

Klassvärd Bao Chau fortsatte att fråga herr Haike Zhao: ”Vietnamesiska elever är säkra på mattedelen, men läsförståelsedelen av SAT-provet verkar fortfarande vara en utmaning. Har du några råd till vietnamesiska elever?”

Representanter från universitetsstyrelsen bekräftade att vietnamesiska studenter brinner för att lära sig och studerar på allvar. Och varje student har en "talang" inom ett visst område.

"Jag vet att ni alla har studerat väldigt hårt, utöver era vanliga lektioner går ni också på extra lektioner, studerar online... Jag tror att det är för mycket press för er. Därför, om ni känner er trygga och skickliga i den kunskap ni har lärt er och kan tillämpa den på provet och i livet, är det redan en framgång."

Studenter i SAT Open Class poserar för ett foto med representanter från College Board och ISPH.

Lägg inte för stor vikt vid betyg eftersom det finns många möjligheter där ute, och alla kan välja ett universitet som passar deras förmågor, inte nödvändigtvis ett som tillhör Ivy League (IL) – den främsta gruppen av universitet i USA. Vet vi hur många högre chefer (VD:ar) som tog examen från toppuniversitet, eller vilket universitet som har flest VD:ar? Ingen vet.

Så till alla studenter som förbereder sig inför SAT-provet vill jag säga att det redan är en stor prestation att visa upp era akademiska förmågor. Jämför er inte med andra och lägg inte onödig press på er själva; bara att förbättra er jämfört med era egna tidigare prestationer är redan en stor prestation.”

Dessutom rådde han eleverna att för att lyckas utmärkt på SAT- eller AP-proven bör de befästa sina grundläggande kunskaper i klassrummet och kombinera dem med SAT/AP-studiematerial på Khan Academy. De kommer inte att bli skickliga snabbt; det kräver tid och seriös förberedelse. Hårt arbete och disciplin är nyckeln till att uppnå höga poäng på dessa prov.

Han delade också med sig av att för att klara sig bra i läs- och skrivdelen kan eleverna lära sig från vardagsmaterial, utan att förlita sig för mycket på College Boards resurser. När det gäller matematik anser Andrew att kärnan i matematiska färdigheter inte är förmågan att lösa problem, utan förmågan att tillämpa matematisk kunskap i verkliga livet. Det är detta som skiljer utmärkta elever åt... Gymnasieelever bör uppmuntras att närma sig matematik på engelska, vilket hjälper dem att förstå problemets kärna och förklara resultatet av problemet, snarare än att bara veta hur man löser det.

Förutom att erbjuda råd till vietnamesiska studenter för att med säkerhet klara SAT-provet, nådde representanter från College Board och The Vietnam Foundation enighet om visionen och strategin för att implementera gratis SAT- och AP-förberedande kurser i Vietnam via Khan Academy-plattformen, och lovade många samarbeten inom en snar framtid.

Källa: https://baoquocte.vn/dai-dien-college-board-chia-se-voi-hoc-sinh-viet-nam-ve-bai-thi-sat-dung-qua-ap-luc-vao-diem-so-246758.html