Förskollärare förväntar sig att den särskilda lönekoefficienten på 1,25 snart kommer att godkännas.

Det förväntas att förskollärare kommer att få en särskild lönekoefficient på 1,25, och övriga nivåer kommer att få 1,15. Denna information ger stor glädje och motivation till lärarkåren.

Förskollärare har den högsta specialkoefficienten

Utbildningsministeriet (MOET) har just tillkännagivit ett utkast till dekret som reglerar löne- och ersättningspolicyer för lärare för att inhämta allmänhetens synpunkter på ministeriets elektroniska informationsportal.

Utbildningsministeriet planerar att ha en särskild lönekoefficient på 1,25 för förskollärare och 1,15 för övriga lärare. Foto: VT

Enligt utbildningsministeriet kommer löneutbetalningar fortfarande att genomföras i enlighet med bestämmelserna i dekret nr 204/2004/ND-CP, innan regeringen reglerar den nya lönepolicyn.

Lärare lönerar fortfarande enligt tjänstemän inom andra sektorer och områden som ännu inte har implementerat policyn "Lärarnas löner rankas högst i det administrativa karriärlönesystemet" i punkt a, klausul 1, artikel 23 i lärarlagen.

Enligt utkastet till dekret har därför alla lärare rätt till en särskild lönekoefficient. Förskollärare har i synnerhet rätt till en särskild lönekoefficient på 1,25 jämfört med den nuvarande lönekoefficienten; andra lärartjänster har rätt till en särskild lönekoefficient på 1,15 jämfört med den nuvarande lönekoefficienten.

För lärare som undervisar i skolor, klasser för funktionshindrade, center för att stödja utvecklingen av inkluderande utbildning och internatskolor i gränsområden läggs ytterligare 0,05 till jämfört med den föreskrivna nivån.

Utbildningsministeriet bedömde att förordningen om specifika lönekoefficienter bidrar till att förverkliga policyn att "Lärarnas löner rankas högst i det administrativa karriärlönesystemet" i det sammanhang där regeringen ännu inte har reglerat en ny lönepolicy, och löneutbetalningar fortfarande genomförs i enlighet med bestämmelserna i dekret nr 204/2004/ND-CP.

Mer motivation att fortsätta med yrket

Beträffande den specifika lönekoefficientregleringen beräknade utbildningsministeriet att budgeten kommer att uppgå till cirka 1 652 miljarder VND/månad, främst för förskollärare och grundskollärare eftersom de står för ett stort antal lärare och andra utbildningsinstitutioner som för närvarande är autonoma på nivå 3 och nivå 2.

Utöver den särskilda lönekoefficienten förväntas lärare få arbetsansvarsersättning, mobilitetsersättning samt ersättning för tunga, giftiga och farliga ämnen.

Beträffande reglerna om bidrag är kostnaden för att betala ut mobilitetsbidrag för ytterligare ämnen cirka 5,5 miljarder/månad, 50 miljarder/år.

Utkastet är öppet för kommentarer från och med nu till och med den 9 november 2025.

När Le Thi Thu, lärare på Chieng Mung förskola (Son La), hörde nyheten att förskollärare föreslås få en särskild lönekoefficient på 1,25, delade hon med sig av informationen om att den är en stor motivationskälla.

”Vi förskollärare arbetar nästan hela dagen i skolan och kommer ofta hem sent på kvällen. Jobbet är svårt, men kärleken till barn gör att alla försöker hålla fast vid jobbet. Om denna policy genomförs kommer inkomsterna att förbättras, alla kommer att känna sig trygga och stanna kvar i jobbet länge”, sa Ms. Thu.

Med mer än 20 års erfarenhet inom yrket sa läraren Mua Thi Duong, Hua Thanh Kindergarten (Dien Bien), att hon är mycket nöjd och hoppas att utkastet snart kommer att godkännas.

”Jobbet som förskollärare är väldigt hårt, man slutar tidigt och kommer tillbaka sent, man tillbringar större delen av tiden i skolan och har lite tid för familjen. Om inkomsten förbättras blir livet mer stabilt, med mindre behov av att tänka på utgifter”, sa hon.

Fru Duong hoppas att staten och regeringen kommer att ägna mer uppmärksamhet åt lärare i bergsområden, vars arbete är svårt och speciellt, men de älskar alltid sitt jobb och älskar barn.

Utkastet till dekret kompletterar de fall som är berättigade till arbetsskadeersättning, inklusive: chef/biträdande chef för yrkesgrupper, chef/biträdande prefekt för institutioner och motsvarande; lärare i etniska minoritetsspråk vid fakulteter för utbildning i etniska minoritetsspråk vid högre utbildningsinstitutioner; lärare som undervisar i ämnen i främmande språk (förutom lärare i främmande språk); lärare som har tilldelats studievägledningsarbete.

Ovanstående bestämmelser syftar till att uppfylla kraven på ansvar när lärare tilldelas befattningen som yrkesgruppsledare/biträdande gruppledare eller ämnesgruppsledare/biträdande gruppledare; säkerställa rättvisa i ansvarsersättningssystemet mellan lärare i etniska minoritetsspråk i allmänhet och fortbildningsinstitutioner och föreläsare i etniska minoritetsspråk vid universitet; komplettera bestämmelser om arbetsersättning för lärare som tilldelas samtidigt arbete som studievägledare.

Nguyen Hoai

Källa: https://daidoanket.vn/giao-vien-mam-non-ky-vong-he-so-luong-dac-thu-1-25-som-duoc-thong-qua.html