Vang Mai Linh, en elev i klass 8A, har varit engagerad i klubbens aktiviteter sedan starten. Som medlem av den etniska gruppen Hmong har Linh en särskild kärlek till indigofärger, bivaxmålning och färgstarka brokadkläder.
Den kärleken närdes genom åren av berättelserna och den hängivna vägledningen från hennes mormor, mor och lärare. Därför, när skolan grundade klubben, registrerade Linh sig omedelbart för att delta, i hopp om att få möjlighet att uttrycka sin passion och önskan att sprida mer av sin nations traditionella kulturella värderingar.
Före varje ritsession förbereder klubbens medlemmar vanligtvis nödvändiga material, såsom: duk, rent bivax, kritor och en kamin för att smälta vaxet.
Under hängivna ledning av sin mor, Ms. Hoang Thi Dung, en konstnär som målade bivax, använde Linh och hennes vänner i klubben skickligt bivaxpenslar för att rita traditionella mönster, samtidigt som de justerade och övervakade temperaturen på bivaxet för att säkerställa en jämn och vacker färg efter färgning.
Vang Mai Linh delade: "Vi uppskattar verkligen traditionell bivaxmålning. Det är inte bara en dekorativ teknik, utan återspeglar också den kulturella identiteten, övertygelserna och estetiken hos den etniska Mong-befolkningen. Vi hoppas att dessa traditionella produkter kommer att bevaras och spridas mer i samhällslivet."
Medan bivaxmålning är en skapelse av den etniska gruppen Hmong som skapar mönster med hjälp av en färgblockeringsteknik under färgning, är brokadbroderi en teknik som skapar mönster med färgade trådar. Detta traditionella hantverk bevaras och sprids också genom klubbens aktiviteter.
Innan eleverna börjar brodera vägleds de därför av hantverkare och lärare i skolan för att förbereda linnetyg, färgade trådar och broderinålar, samtidigt som de lär sig tekniker; främst tråd-tråd-broderi, virkningsbroderi och applikationsbroderi i kombination med färgmatchning.
Fru Ly Thi Ganh, lärare vid Bac Ha Ethnic Boarding Secondary and High School, sa: "Det här är alla svåra tekniker som kräver att eleverna är mycket noggranna och övar länge. De handbroderade mönstren och motiven är helt baserade på principer och erfarenheter som mongfolket samlat på sig under generationer. Vi lär också ut om mongfolkets typiska mönster, såsom geometriska former, blommor och naturliga symboler med livfulla färger, så att eleverna lätt kan känna igen och öva på dem."
I likhet med bivaxmålning kan barn, förutom traditionella mönster, också skapa nya mönster som passar dagens moderna livsstil.
På klubben "Hmong Ethnic Brocade Embroidery and Beeswax Weaving" deltar eleverna i aktiviteter två gånger i veckan. Klubben har två ansvariga lärare, varav en är konstlärare och den andra är en Hmong-lärare med omfattande kunskap om deras etniska kultur.
Under ledning av sina lärare introduceras eleverna i klubben till innebörden och teknikerna bakom brokadbroderi och bivaxmålning. Genom detta tillfredsställer de sin kärlek till traditionell kultur och skapar ytterligare konstverk baserade på befintliga traditionella material och kunskaper.
För att bevara och hållbart sprida konsten att måla med bivax och brokadbrodera har skolans lärare och elever också kreativt utvecklat en lösning för att digitalisera och överföra teknikerna för bivaxmålning och brokadbroderi.
Lärare Vu Thi Huong Quynh från Bac Ha internatskola för etniska minoriteter (gymnasiet och högstadiet) tillade: En höjdpunkt i den senaste tidens klubbaktiviteter är fokusskiftet från traditionella muntliga kommunikationsmetoder till digitalisering och erfarenhetsbaserade utbildningsmodeller , såsom: att upprätthålla regelbundna klubbaktiviteter; workshops med lokala hantverkare; kreativa tävlingar och kostymutställningar; gruppinlärning-praktik-produkttillverkningsprocesser…
Dessutom kommer rit- och broderitekniker att digitaliseras och lagras online. Baserat på traditionella brokadbroderi- och bivaxmålningstekniker från den etniska gruppen Hmong, kommer de produkter som skapas av eleverna inte bara att visas i deras hem och skolor utan också marknadsföras och introduceras i tävlingar och på turistmål . Detta kommer att skapa möjligheter till långsiktigt bevarande, omfattande marknadsföring och kopplingen mellan utbildning och kultur.
Resan med att bevara och sprida den traditionella kulturen hos etniska grupper, inklusive Hmong-folket, har genomförts och genomförs av Bac Ha Ethnic Boarding Secondary and High School genom meningsfulla aktiviteter. Genom dessa insatser får eleverna hjälp att förstå, uppskatta och vara stolta över sin etniska identitet; att utveckla sin karaktär och moral; och att bevara och främja traditionell kultur för kommande generationer.
Källa: https://baolaocai.vn/giu-gin-lan-toa-van-hoa-truyen-thong-dan-toc-mong-post889364.html
Kommentar (0)