Bevara "sagolandet"

Den snabba ökningen av sociala medier och artificiell intelligens innebär exempellösa utmaningar för barnlitteratur när det gäller att behålla unga läsare. Ändå fortsätter resan att hålla barn engagerade i böcker att växa sig starkare för varje dag. Barnlitteratur är ett "sagoland" som ger näring åt fantasi, medkänsla och kulturella värderingar för en generation som växer upp i den digitala tidsåldern.

Möter "stormen" av digitalt innehåll

Efter att ha genomgått nästan ett sekel av formation och utveckling har vietnamesisk barnlitteratur alltid haft en speciell plats i nationens andliga liv och följt barn från åren av motstånd och nationsbyggande till livets rytm i dagens digitala tidsålder.

Elever på Phu Lam Primary School i My Lam-distriktet tycker om att läsa barnlitteratur från det mobila biblioteksfordonet.

Likt en mild källa vårdar barnlitteratur i stillhet små barns själar med kärlek till sitt hemland, sin familj och sina strävanden efter godhet. Enligt författaren Chu Thi Minh Hue, chefredaktör för Tuyen Quang Literature and Arts Magazine: "Den mest värdefulla aspekten av denna litterära genre ligger i dess förmåga att utbilda utan dogmer, 'lära sig utan att känna att man blir undervisad'. Lärdomar om vänlighet, delning eller hur man är en god människa kommer inte från torra förmaningar, utan genomsyrar barn genom relaterbara karaktärer, känslomässigt rika berättelser och fantasifulla berättelser."

För att locka unga läsare satsar man alltmer på design inom barnlitteratur, med vackra illustrationer som bättre passar barns smak. Många förlag börjar främja digitaliseringen av böcker, utvecklar ljudböcker, e-böcker och online-läsplattformar för att föra barnlitteratur närmare unga läsare i den digitala miljön. Men alla dessa ansträngningar att anpassa sig kämpar fortfarande med en smärtsam verklighet: Barn kan spendera timmar med att titta på korta videor eller sociala medier med sin snabba, visuellt rika informationskonsumtion, men har svårt att sitta still i några dussin minuter för att läsa en bok. Detta leder till en minskning av deras förmåga att läsa djupt och tålmodigt med tjocka böcker.

Enligt litteraturkritikern Bui Viet Thang: Under perioden 2025-2026 kommer Vietnam att ha mer än 16 miljoner elever från grundskolan till högstadiet; om vi inkluderar gymnasiet kan antalet potentiella läsare nå 20 miljoner. Paradoxen ligger dock i att vietnamesernas läskultur fortfarande är ganska låg. I genomsnitt läser en vietnames bara cirka 4 böcker per år, mestadels läroböcker, mycket lägre än genomsnittet på cirka 20 böcker per person och år i Japan. Trots att den har som mål att återuppliva läskulturen är den inhemska barnlitteraturen något "överskuggad" av den starka dragningskraften hos utländska verk som "Doraemon", "Harry Potter" eller "Totto-chan vid fönstret", även om vi en gång hade klassiska verk som har överlevt genom många generationer som "Cricketens äventyr" och "Det södra skogslandet"...

Dr. Trinh Dang Nguyen Huong (Vietnam Academy of Social Sciences ) gav ett mer eftertänksamt perspektiv: Att barn läser mindre beror inte nödvändigtvis på brist på bra böcker, utan snarare på att de gradvis förlorar det "utrymme" som är avsett för läsning. Ett fullspäckat skolschema, pressen att uppnå bra betyg och familjens förväntningar gör många elever ständigt stressade och utmattade. När även vilotiden blir knapp blir det lätt det sista på listan att plocka upp en bok att läsa.

Ändå, mitt i den digitala "stormen" har barnlitteratur fortfarande ett bestående värde som tekniken knappast kan ersätta. Det är dess förmåga att beröra själens djup, ge näring åt fantasin och ge barn ett "kulturellt identitetskort" för att träda in i oskuldens, renhetens och vänlighetens värld.

Återupptäcka "sagolandet" för barn.

Till skillnad från sociala mediers högljudda natur eller korta videors omedelbara dragningskraft, berör barnlitteratur i stillhet barn med sina känslors ömhet och sin fantasis kraft.

Eleverna på Quyet Tien Primary School i Quan Ba ​​kommun brinner för att läsa barnlitteratur.

Enligt många författare är den svåraste aspekten av barnlitteratur inte att skriva för barn att läsa, utan att skriva på ett sätt som barn kan tro på. För att uppnå detta måste författare behålla en ren och oskyldig själ och se livet genom ett barns ögon. Som docenten och författaren Van Gia en gång drog slutsatsen: "Utan ett rent hjärta, utan en extremt känslig koppling till naturen och skapelsen, kan man inte producera verkligt barnslig litteratur."

På grund av detta krävande krav har många nya kreativa plattformar öppnats för att söka nya röster för barnlitteratur, såsom Kim Dong Literary Award, Cricket Children's Award och skrivtävlingar om barnteman. I samma anda finns det i Tuyen Quang många författare som tyst och ihärdigt följer barndomens värld. Ett utmärkt exempel är författaren Nguyen Tran Be. Med sin djupa kärlek till barn har han skapat känslomässigt rika litterära verk som förmedlar värderingarna sanning, godhet och skönhet genom verk som "Den lilla katten", "Sommardagen på berget" och "Sagoskogen"... Bui Bao An, från Ngoc Duong-kommunen, delade: "Jag gillar Nguyen Tran Bes berättelser eftersom de är väldigt relaterbara och hjärtevärmande. Varje berättelse får mig att inse att det mest värdefulla är att leva ansvarsfullt och älska alla."

Tillsammans med författaren Nguyen Tran Be samlar författare som Hoang Thi Cap, Then Huong och Duong Dinh Loc tyst byns andedräkt, ljudet av flöjten som kallar på vänner, den gyllene färgen av mognande ris och bergsminnen för att blåsa liv i sina skrifter. Från dessa enkla berättelser vårdas och bevaras ett unikt "sagoland" för barn i höglandet. Där kommer lärdomar om vänlighet, medkänsla och livskärlek till barnen naturligt, sött som socker som löses upp i ett glas lemonad en sommardag.

I verkligheten, trots den starka dragningskraften hos digitalt innehåll, tycker barn fortfarande om att läsa om de lever i en tillräckligt välkomnande och inspirerande läsmiljö. Enligt Dang Tien Thanh, biträdande chef för Tuyen Quangs provinsbibliotek: ”Det viktigaste är att familjer, skolor och samhället arbetar tillsammans för att skapa en miljö där barn kan bibehålla sina läsvanor. Barnlitteratur är nämligen en hållbar väg till att vårda känslor, fantasi och långsiktigt tänkande hos små barn.” Ett tydligt exempel är att Tuyen Quangs provinsbibliotek varje år välkomnar cirka 20 000 elever; under sommaren ökar antalet läsare 5–6 gånger jämfört med det vanliga läsåret, med cirka 80 % av eleverna som väljer att låna barnlitteratur. Det är värt att notera att provinsbiblioteket också organiserar 60–80 mobila biblioteksresor varje år för att föra böcker närmare barn.

Samtidigt, från 2021 till idag, har hela provinsen byggt 15 kompletta bibliotek och 10 delbibliotek, vilket skapar möjligheter för fler än 9 000 grundskoleelever att få tillgång till modellen "Vänliga bibliotek". För att främja hållbara läsvanor hos barn anordnar många skolor dessutom veckovisa lässessioner på biblioteket, organiserar berättande baserat på böcker, lanserar tävlingen "Läskulturambassadör" och hedrar elever som läser flest böcker under läsåret genom programmet "Lässtjärna"...

Mitt i den digitala "stormen" fortsätter barnlitteraturen att i stillhet och ihärdigt göra sitt bästa: att ge näring åt små barns själar med vänlighet, kärlek och vackra drömmar. För varje barndom behöver ett "sagoland" att söka tillflykt till och växa upp i.

Thu Phuong

Källa: https://baotuyenquang.com.vn/van-hoa/giao-duc/202605/giu-mien-co-tich-5a470be/