Kantblommor

Mitt bland de karga bergen i gränsbyarna Tuyen Quang, där livet fortfarande är fyllt av umbäranden, finns det fortfarande lärare som i tysthet är hängivna att sprida kunskap. De lägger sina privatliv åt sidan och övervinner geografiska hinder och brister för att ständigt belysa lärandet för barn till etniska minoriteter.

Fru Truong Hong Hanh, biträdande rektor för Pho Bang Ethnic Boarding Junior High School (stående först till höger), samtalar med föräldrar och elever.

Andra mödrar

Läraren Truong Hong Hanh (född 1983), biträdande rektor för Pho Bang Ethnic Boarding Junior High School i Pho Bang kommun, är född och uppvuxen i kommunen Thai Hoa. Hon har ägnat 19 år av sin ungdom åt undervisning i denna avlägsna gränsregion. Hon tog examen 2005 med huvudämne i biologi från Tuyen Quang Teacher Training College (nu Tan Trao University), och istället för att välja lugnet och stillheten i stadslivet gav hon sig ut på en utmanande resa längs gränsen till den tidigare provinsen Ha Giang. Innan hon arbetade i Pho Bang undervisade Ms. Hanh i Sung Trai, Pho La och Sang Tung.

Minnena från hennes tidiga dagar på Sung Trai Secondary School är fortfarande levande. Fru Hanh berättade: "Min första arbetsdag i Sung Trai (tidigare en del av Dong Van-distriktet) mötte jag en allvarlig brist på rent vatten och eroderade grusvägar, vilket bara lämnade taggiga stenar. Oberörd av svårigheterna gick och klättrade jag tyst uppför höga bergssluttningar utanför morgonlektionerna för att nå byarna och uppmuntra eleverna att gå i skolan. Oberörd fortsatte jag och gick till varje by och varje hus för att uppmuntra eleverna att komma till lektionerna. Jag väntade till och med på att föräldrarna skulle komma tillbaka från arbetet på fälten för att prata med dem och övertala dem. Inledningsvis fick jag bara negativa svar, men genom min ihärdighet och engagemang vann jag gradvis människornas förtroende och uppmuntrade dem att skicka sina barn till skolan."

På helgerna undervisar hon flitigt i kompletterande klasser för över 30 kommuntjänstemän i alla åldrar som inte har avslutat sin högstadieutbildning. Utöver undervisningen är Ms. Hanhs moderliga hjärta också hängivet internatskolan, där eleverna från höglandet ser henne som sitt enda stöd långt ifrån sina familjer. Vid varje måltid kontrollerar hon noggrant varje bricka med mat och ser till att barnen äter näringsrika och läckra måltider så att de har energi att studera. Denna omtanke och noggrannhet har förvandlat internatskolan till ett sant hem, där hennes kärlek värmer livet för dem som möter svårigheter.

Mitt bland de taggiga, kattöronformade bergen i gränsregionen Thang Mo står berättelsen om läraren Luc Thi Phu, rektor för Thang Mo förskola, som en symbol för uthållighet och kärlek till sitt yrke. Efter examen från Ha Giang lärarutbildningshögskola lämnade hon sin hemstad för att påbörja en 20-årig resa av hängivenhet till sin skola i gränsregionen i Tuyen Quang-provinsen. Hennes tid på Sung Chang förskola i Thang Mo kommun 2006 var oförglömlig. Förutom att ta hand om förskolebarn, anmälde hon sig 2025 som volontär för att undervisa i läskunnighet i byn Xa Van, Thang Mo kommun, och förde utbildningens ljus till lokalbefolkningen. Än idag har hennes fotspår satt sina spår i byarna och uppmuntrat eleverna att gå i skolan.

Kunskapens ljus mitt i den vidsträckta skogen.

I kommunen Son Vi, en plats höljd i grå stenar och dimma, utvecklas berättelsen om nästan 20 år av "sådd av kunskap" av läraren Mai Duc Tiep och hans fru Vi Thi Dinh på Then Pa-skolan, en del av Thuong Phung etniska internatskola i kommunen Son Vi, som en hjärtevärmande sång om mänsklig vänlighet och hängivenhet. Förutom att bygga sitt eget hem ägnar paret sina hjärtan och själar åt att vårda "kunskapens fält" i denna avlägsna gränsregion i Son Vi.

Lärarparet övervann språkbarriärer och naturens hårdhet och förmedlade outtröttligt kunskap och hjälpte barn att få tillgång till läskunnighet för att förändra sin framtid. Utöver sina undervisningstimmar, på kvällarna, brukade paret hålla läskunnighetskurser för byborna och undervisa till och med mor- och farföräldrar och föräldrar till sina elever. Deras 17-åriga resa handlade inte bara om undervisning, utan om tyst uppoffring, oavskräckt av svårigheter och svårigheter, att använda kärlek för att fylla luckorna i de avlägsna högländerna och bestämt skydda "folkets hjärtans milstolpe" vid gränsen.

Lärarparet Mai Duc Tiep och Vi Thi Dinhs hårda arbete, ungdom och beslutsamhet uppmärksammades när utbildningsministeriet hedrade dem som framstående lärare 2022. Paret hade också äran, tillsammans med nästan 40 andra lärare över hela landet, att träffa premiärminister Pham Minh Chinh och utbildningsministern i Hanoi.

Mitt i gränsregionernas svårigheter och utmaningar markerar 2025 en milstolpe fylld av glädje för de lärare som outtröttligt ägnar sig åt sina skolor och samhällen. Resolution 71-NQ/TW anger tydligt att förmånsbidraget för lärare i förskola och allmän utbildning bör höjas till minst 70 % för lärare, minst 30 % för personal och 100 % för lärare i särskilt svåra områden, gränsregioner, öar och områden med etniska minoriteter. Denna politik är inte bara en form av materiellt stöd utan också ett djupt uttryck för tacksamhet från partiet och staten för deras tysta uppoffringar.

Lärarnas tysta uppoffringar i gränsregioner är de bestående byggstenarna för tro och strävan, som hjälper läskunnighet att spira och blomstra även på de torraste och mest barska klippplatåerna i vårt land.

Minh Hoa

Källa: https://baotuyenquang.com.vn/van-hoa/giao-duc/202604/hoa-bien-cuong-fe62813/