Kräver lärandedesign och arkitektur i AI-eran talang?

Informationen delades i online-TV-konsultprogrammet "Att välja en huvudämne för framtiden: Design, konst, arkitektur" som ägde rum igår eftermiddag (26 mars), på följande adresser: thanhnien.vn , Facebook Fanpage, YouTube-kanal, Tik Tok Thanh Nien Newspaper.

ÖVERRASKANDE JOBB FÖR KONSTSTUDENTER

Dr. Vo Thanh Hai, vicerektor vid Duy Tan University, deltog i programmet och sa att enligt statistik om situationen för studenter som har jobb efter 12 månader efter examen som tillkännagavs av utbildningsministeriet förra året, är konst ett av de utbildningsområden med den högsta andelen studenter som hittar jobb under de senaste fyra åren. "Denna siffra kan vara förvånande eftersom konst inte är bland de områden med flest kandidater som registrerar sig för studier. Men i motsats till de områden med det högsta antalet kandidater som registrerar sig har konst en högre sysselsättningsgrad. Till exempel var denna andel inom konstområdet uppe i 97 % år 2020 - vilket innebär att för varje tionde student som tar examen efter ett år hade nästan alla ett jobb", tillade Dr. Hai.

Talang och AI:s inverkan på design-, konst- och arkitekturbranschen var frågor som togs upp under samrådssessionen om val av framtida huvudämnen som ägde rum igår eftermiddag (26 mars).

Dr. Hai förklarade detta fenomen genom att säga att bland de 24 utbildningsområden som motsvarar 377 huvudämnen är konst det område med ett relativt litet antal studenter som registrerar sig för studier jämfört med andra områden, och rankas endast som nummer 13 av 24 områden. År 2023 utgjorde andelen antagna studenter endast 1,36 % av det totala antalet antagna universitetsstudenter, vilket motsvarar cirka 8 000 studenter. År 2022 var antalet studenter något högre men fortfarande färre än 9 000 personer. Därför är konkurrensen bland studenter efter examen inte hög, vilket leder till en hög andel studenter som har jobb.

Dessutom tror Dr. Hai att en anledning kan vara att detta område kräver att eleverna har vissa talanger. "Dessutom kan en del av anledningen bero på effekterna av den industriella revolutionen 4.0. I en värld där tekniken utvecklas snabbt är aspekter av konst, humaniora, psykologi etc. viktigare än någonsin", tillade vicerektorn för Duy Tan University.

Angående den nuvarande utbildnings- och sysselsättningssituationen inom arkitektur och konstruktion sa Dr. Hai att detta område kommer att ha 18 660 studenter år 2023. Den faktiska efterfrågan på utbildad personal på arbetsmarknaden behöver nå 75 %, men denna siffra ligger för närvarande bara på 65 %. "En annan viktig punkt gällande sysselsättning för arkitekturstudenter är möjligheten att skapa jobb för sig själva. Statistik visar att 20 % av arkitekturstudenterna kan skapa jobb för sig själva, 58 % arbetar i icke-statliga företag, endast 8 % arbetar för staten", tillade Dr. Hai.

Master Pham Thi Hong Lien, rådgivare vid fakulteten för arkitektur och konst vid Ho Chi Minh City University of Technology, sa att skolan för närvarande utbildar ett antal huvudämnen som följer nya trender och integrerar teknologi i specifika utbildningsområden. Man kan säga att dessa trendiga huvudämnen skapar fler möjligheter för eleverna.

KRÄVER SPECIELLA BRANSCHER SÄRSKILD INGÅNG?

Som svar på denna fråga sa skolrepresentanterna att det beror på varje skolas antagningsmetod.

Vid Vietnam-Germany University sa docent Dr. Pham Thanh Duong, prefekt för fakulteten för teknik, att skolan i år har fem antagningsmetoder för varje huvudämne. För arkitekturämnet kräver skolan inte att kandidaterna gör ritningsprovet på skolan. Men när man tar hänsyn till resultat från gymnasieexamen kan kandidaterna använda ritningsresultat från andra skolor för att ansöka om antagning enligt skolans föreskrivna kombination.

Tävlande i rittävlingen

När han talade mer om användningen av TestAS-provet för antagning till arkitekturprogrammet sa docent Duong att kandidater som söker till ingenjörsprogrammet måste göra provet. Provet består av två delar: grundläggande kunskaper och specialiserade kunskaper, och testar inte ritförmåga. I det specialiserade provet kommer kandidaterna att testas på sina kunskaper i matematik, fysik och relaterade ämnen. Matematik och fysik är obligatoriska förutsättningar för att studera bra inom detta program. Samtidigt är estetiskt sinne, kreativitet och skickliga händer också fördelar.

"Skolan kräver inte att eleverna gör ett inträdesprov i teckning, men eleverna kommer att tränas i denna färdighet under sitt första år. Efter fyra år kommer eleverna att kunna rita för hand, och särskilt kunna använda datorritteknik", tillade docent Duong.

Master Pham Thi Hong Lien sa också att Ho Chi Minh City University of Technology har olika alternativ för kandidater som söker till dessa huvudämnen. Beroende på antagningsmetod kan kandidater välja en kombination som inkluderar ett lämplighetstest eller inte. Om kandidater ansöker baserat på lämplighetsresultat kan de göra ritningstestet på skolan eller överväga att hämta resultat från andra skolor.

"För kandidater som inte använder teckning har förstaårsutbildningen ämnen som ger kunskaper och ritfärdigheter. När studenterna börjar på huvudämnet fortsätter de att öva på dessa färdigheter för att uppfylla kraven före examen", tillade master Lien.

För mer information sa Dr. Vo Thanh Hai att konstfältet har fyra grupper med fler än 30 huvudämnen, men att inte alla huvudämnen testar teckningsförmåga direkt vid inträdesprovet. Till exempel anordnar Duy Tan University teckningstävlingar i konst eller använder resultaten i detta ämne som anordnas av andra universitet för att välja ut studenter till arkitekturprogrammet. Samtidigt beaktar skolan inte lämplighet för grafisk design.

Men enligt Dr. Hai kräver dessa huvudämnen fortfarande nödvändiga faktorer från studenterna. Till exempel, inom arkitekturområdet är matematik och fysik grunden tillsammans med ritfärdigheter. "Om studenter inte är starka i matematik och fysik kommer de att ha svårt i inlärningsprocessen och kanske inte ens uppfyller kraven för att ta examen", sa vicerektorn vid Duy Tan University.

Tekniken har en stödjande roll

När du väljer en konstinriktad huvudämne behöver inte TS oroa sig. Teknologin bidrar bara till att göra en bild, ett program eller en produkt mer perfekt, men allt beror på människor. Artificiell intelligens (AI) kommer inte att kunna ha känslor som människor för att kunna skapa emotionella produkter. Maskiner kan inte ersätta människor oavsett hur mycket tekniken utvecklas.

Dr. Tran Van Hung

(Biträdande dekanus för fakulteten för ingenjörsteknik, Hong Bang International University)

Tekniken utvecklas, och den relaterade konstindustrin utvecklas i enlighet därmed.

Samhällets rörelser är alltmer kopplade till teknikens utveckling, och inom konstområdet, ju mer tekniken utvecklas, desto mer utvecklas denna industri. Enligt statistik från 2023 står konstgruppen för en låg andel men är fortfarande bland de grupper som många studenter väljer. Många skolor rekryterar denna grupp av huvudämnen med olika standardpoäng. Vissa skolor har 14-15 poäng, men vissa skolor, som Ho Chi Minh City University of Architecture, har år då de tar 27-28 poäng. Särskilt Ho Chi Minh City University of Economics and Finance har en standardpoäng för huvudämnen som sträcker sig från 19-21. Detta är en ganska hög poäng bland skolans utbildningshuvudämnen, vilket visar elevernas intresse för detta område.

Mästare Truong Thi Ngoc Bich

  (Chef för informations- och kommunikationscentret, Ekonomi- och finansuniversitetet, Ho Chi Minh-staden)

Eleverna behöver tänka för att uppskatta skönhet.

Att använda teknik kan stödja alla yrken, inklusive konst, design och arkitektur. Om du inte har talang för att rita kommer du säkerligen att stöta på vissa hinder. Ritningsförmåga kan dock fortfarande tränas. De viktigaste egenskaperna för studenter inom detta område är förmågan att uppskatta skönhet och ett öppet sinne. Vid Nguyen Tat Thanh University får studenterna professionell utbildning, praktik och erfarenhet att tillämpa i verkliga arbeten.

Mästare Truong Quang Tri

(Biträdande chef för studentavdelningen, Nguyen Tat Thanh-universitetet)

Källänk: https://thanhnien.vn/hoc-thiet-ke-kien-truc-trong-thoi-ai-co-can-nang-khieu-18524032621182656.htm