Förtydligande av yrkesutbildningens roll i studentorienteringen

Bildtext — Nationalförsamlingsdelegaten från Quang Ninh- provinsen, Nguyen Thi Thu Ha, talar. Foto: Doan Tan/VNA

Delegaterna uppskattade mycket den ansvarskänsla som utarbetande myndighet och granskande myndighet visade, med stor beslutsamhet och ansträngningar i att utarbeta dokument för lagförslagen, i syfte att snabbt institutionalisera partiets nya och banbrytande politik.

I en kommentar till lagförslaget som ändrar och kompletterar ett antal artiklar i utbildningslagen påpekade delegaten Nguyen Thi Thu Ha (Quang Ninh) att lagförslaget lägger till "yrkesinriktad gymnasieutbildning" i systemet; dock är den jämförande positionen mellan yrkesinriktad gymnasieskola och gymnasieskola inte tydlig i den nationella kvalifikationsramen.

Delegaterna föreslog att lagförslaget bör förtydliga den yrkesinriktade gymnasieskolans läroplans ställning i den nationella kvalifikationsramen (till exempel identifiera den som tillhörande en av motsvarande nivåer eller som ett parallellt system med gymnasiet). Samtidigt bör övergångsbestämmelser och specifika föreskrifter läggas till om erkännande av yrkesinriktade gymnasieexamensbevis som likvärdiga/skiljande från gymnasieexamensbevis; och ge utbildningsministeriet i uppdrag att leda och samordna med relevanta ministerier och det nationella rådet för den nationella kvalifikationsramen för att granska och fastställa ramtekniken och nivåkoderna.

Beträffande läroböcker och lokalt utbildningsmaterial (artikel 32) föreskriver lagförslaget att staten ska tillhandahålla en uppsättning läroböcker för enhetligt bruk; myndigheten att godkänna lokalt material överförs till ordföranden för den provinsiella folkkommittén.

Delegaterna föreslog att den oberoende och transparenta bedömningsmekanismen tydligt skulle anges: kriterier för att välja medlemmar i bedömningsrådet, kriterier för oberoende och sanktioner mot intressekonflikter. Lagförslaget måste också tydligt ange färdplanen för gratis läroböcker (om sådana finns) och budgetkällan för genomförandet. För lokala dokument är det nödvändigt att tydligt ange bedömningsförfarandet, offentliggöra bedömningsprotokoll och det provinsiella bedömningsrådets juridiska ansvar.

Angående utkastet till lag om yrkesutbildning (ändrad) föreslog delegaten Nguyen Thi Thu Ha att den lagförslagsgivande myndigheten skulle förtydliga yrkesutbildningens roll i inriktningen mot elevkårsstyrning efter högstadiet och gymnasiet; och tydligt skilja mellan yrkesutbildning och universitetsutbildning inom teknik och teknik för att undvika överlappningar. Enligt delegaten är elevkårsstyrningen efter högstadiet och gymnasiet för närvarande inte särskilt effektiv; många studenter börjar på universitetet men har svårt att hitta jobb, medan företagen saknar kvalificerad arbetskraft. Att betona yrkesutbildningens roll i elevkårsstyrningen kommer att öka lagens konsekvens och genomförbarhet.

Delegaten Bui Thi Quynh Tho (Ha Tinh) uttryckte sitt stöd för den omfattande revideringen av lagen om högre utbildning och sa att lagförslaget var koncist, lättsamt och fokuserat på innehållet; specifika frågor hade tilldelats regeringen.

Delegaterna föreslog att lagförslaget skulle komplettera bestämmelserna om universitetsutbildningsplanering. Följaktligen finns det två typer av universitet: tvärvetenskapliga och envetenskapliga; universiteten inriktas efter specialiserade huvudämnen och undviker den utbredda utbildningen som finns idag. Denna förordning hjälper skolor att fokusera på specifika områden och främjar deras utbildningskapacitet och styrkor.

Delegaten sade också att det är nödvändigt att tydligt skilja mellan offentlig och privat högre utbildning; och därigenom bestämma statens investeringspolicy för utbildningssektorn.

Genom diskussionen föreslog delegaterna att den utarbetande myndigheten skulle fortsätta att granska för att fullt ut institutionalisera partiets synpunkter och policyer gällande innovation och utveckling av utbildning, utveckling av mänskliga resurser, vetenskap och teknik, särskilt de mål, uppgifter och lösningar som anges i politbyråns resolution 71 daterad 22 augusti 2025; fokus på att förnya utbildningsledningstänkande, stärka decentralisering, främja socialisering, samt främja digital transformation, tillämpning och utveckling av vetenskap och teknik, artificiell intelligens inom utbildning och yrkesutbildning.

Angående utkastet till lag om förebyggande och kontroll av droger (ändrad) föreslog delegaterna att man skulle fortsätta att se över och fullt ut institutionalisera partiets resolutioner och policyer om förebyggande och kontroll av droger. Samtidigt bör man noggrant överväga, grundligt utvärdera och säkerställa genomförbarheten av det ändrade innehållet som har grundläggande förändringar jämfört med nuvarande policyer, såsom: hantering av illegala drogmissbrukare, drogmissbrukare efter rehabilitering, tidsfrister, drogrehabiliteringsprocesser, frivillig drogrehabilitering, drogrehabilitering i hemmet och i samhället, statistik och hantering av illegala drogmissbrukare, drogmissbrukare och drogmissbrukare efter rehabilitering... för att säkerställa att kraven för att förbättra effektiviteten i drogförebyggande och -kontroll under den nya perioden uppfylls.

Källa: https://baotintuc.vn/thoi-su/lam-ro-vai-tro-giao-duc-nghe-nghiep-trong-dinh-huong-phan-luong-hoc-sinh-20250929181531947.htm