På grund av lärarbrist kan vissa skolor i det bergiga distriktet Lang Chanh (Thanh Hoa-provinsen) inte erbjuda sina elever undervisning i engelska, datavetenskap och musik .
Den 28 oktober bekräftade Nguyen Ngoc Son, chef för utbildningsavdelningen i Lang Chanh-distriktet, lärarbristen, vilket har hindrat vissa skolor i distriktet från att undervisa elever i vissa ämnen.
Lang Chánh-distriktet, liksom många andra bergiga distrikt i Thanh Hoa- provinsen, står inför en allvarlig lärarbrist, vilket tvingar fram undervisning i flera ämnen.
Mer specifikt har Giao Thien Secondary School (Giao Thien kommun, Lang Chanh-distriktet) tvingats sluta undervisa i musik och engelska sedan början av läsåret 2024-2025 på grund av lärarbrist. Yen Khuong Primary School (Yen Khuong kommun, Lang Chanh-distriktet) har också tvingats sluta undervisa i datavetenskap och engelska på grund av lärarbrist.
Förutom de två skolorna som nämns ovan har flera andra skolor i Lang Chanh-distriktet varit tvungna att ställa in undervisningen i vissa ämnen på grund av lärarbrist.
Enligt Son har grundskolor och gymnasieskolor i området för närvarande brist på 60 lärare (38 grundskolelärare och 22 gymnasielärare). Vissa skolor, som Yen Thang Primary School (Yen Thang kommun), har så många som 8 lärare, vilket gör undervisning och lärande på denna skola mycket svårt.
"Hela distriktet har för närvarande brist på 92 lärartjänster . I maj förra året höll distriktet en rekryteringsutvärdering men rekryterade bara 25 lärare. Myndigheten har instruerat skolorna att tillfälligt åtgärda lärarbristen genom att låta lärare undervisa över flera skolor och lägga ut arbete på lärare, men detta löser bara en del av problemet, inte helt", sa Son.
Begränsade rekryteringskällor, utmanande terräng och otillräckliga incitamentsåtgärder gör det mycket svårt att rekrytera lärare i bergsområden.
I ett uttalande till reportrar om lärarbristen i Lang Chanh-distriktet och många andra bergsområden i Thanh Hoa-provinsen sa Tran Van Thuc, chef för Thanh Hoas utbildningsdepartement, att det alltid är mycket svårt att rekrytera lärare i bergsområden. Detta beror delvis på den begränsade gruppen kandidater i bergsområden, och delvis på att mekanismerna och strategierna för att belöna lärare är otillräckliga, med tanke på de svåra ekonomiska förhållandena och terrängen i dessa områden.
Enligt Thuc måste utbildningsinstitutioner genomföra undervisning och kompletterande klasser mellan skolorna som ett sätt att "anpassa" sig till lärarbristen för att fortfarande kunna undervisa eleverna i hela läroplanen, och inte för få elever.
[annons_2]
Källa: https://thanhnien.vn/thanh-hoa-mot-so-truong-dung-mon-tieng-anh-tin-hoc-do-thieu-giao-vien-185241028205935344.htm











