Under årens lopp har alla nivåer och sektorer konsekvent identifierat yrkesutbildning för landsbygdsarbetare som en nyckeluppgift, som spelar en avgörande roll för att förbättra kvaliteten på mänskliga resurser, förändra arbetsstrukturen och höja människors levnadsstandard. År 2025 planerade Tay Ninh-provinsen att organisera 62 yrkesutbildningskurser för landsbygdsarbetare med nästan 1 900 deltagare, inklusive 52 kurser i jordbruksfärdigheter och 11 kurser i icke-jordbruksfärdigheter.
Yrkesutbildningar inom jordbruk fokuserar på provinsens viktigaste produktionssektorer såsom odling av högkvalitativt ris, fruktträdsodling, biosäker boskapsuppfödning, vattenbruk och högteknologiskt tillämpat jordbruk.
Enligt Truong Tan Dat, biträdande direktör för jordbruks- och miljödepartementet: ”År 2025 uppnådde jordbruks-, skogsbruks- och fiskesektorn en tillväxttakt på 4,24 %, vilket översteg den fastställda planen. Jordbruksproduktionen skiftade gradvis mot hög kvalitet, säkerhet och hållbarhet, och transportinfrastrukturen fortsatte att få investeringar, vilket bidrog till att förbättra människors liv. Yrkesutbildning för landsbygdsarbetare spelade en avgörande roll för att uppnå dessa resultat. Specifikt har många landsbygdsarbetare genom yrkesutbildning gradvis övergått från småskalig produktion till att delta i kooperativ, produktionsgrupper och produktionskedjor, och proaktivt tillämpat rena produktionsprocesser, minskat kostnaderna och ökat mervärdet.”
Tra Vong kommun bildades genom en sammanslagning av de tidigare kommunerna Mo Cong och Tra Vong, och täcker en yta på 8 867 hektar och har en befolkning på 24 577 personer. Som en övervägande jordbrukskommun tillämpar invånarna fortfarande traditionella jordbruksmetoder. Som svar på detta har kommunen identifierat yrkesutbildning och förbättring av landsbygdens arbetskraft som praktiska åtgärder för att hjälpa människor att integreras i utvecklingen av vetenskap , teknik och digital omvandling.
Följaktligen kommer kommunen år 2025 att öppna sju yrkesutbildningskurser för landsbygdsarbetare, inklusive sex kurser i jordbruksfärdigheter såsom risodlingstekniker, boskapsavelstekniker, planterings- och förökningstekniker för fruktträd, rotfruktodlingstekniker och fjäderfäuppfödningstekniker, med fler än 200 deltagare.
Herr Ho Van Thanh (bosatt i Tra Vong kommun) sa: ”Jag har länge velat gå en teknisk utbildning i boskapsuppfödning men inte haft tid. Den här gången ordnade jag min tid för att delta i alla kurser. Att lära mig både teori och praktik gjorde det enkelt för mig att tillämpa det jag lärde mig på min familjs boskap. Genom denna yrkesutbildning har jag bemästrat kunskaper som näring, avelsmetoder, boskapsskötsel och förebyggande av knölhudssjukdomar etc.”
En anmärkningsvärd aspekt av yrkesutbildning för landsbygdsarbetare är innovationen i utbildningsmetoder för att möta behoven på landsbygdens arbetsmarknad. Le Quoc Hung, rektor för Long An College, delade: ”Innan skolan samarbetar med orter för att öppna yrkesutbildningskurser gör vi alltid en granskning av elevernas behov för att undvika situationer där yrkesutbildningen inte är relevant för verkligheten.”
"Särskilt för yrken som inte längre är relevanta för samhället föreslår skolan djärvt att inte undervisa i dem, samtidigt som den ger råd om ytterligare yrken som är lämpliga för arbetsmarknaden. Efter avslutat program samarbetar skolan med Long An Employment Service Center för att organisera jobbmässor för att hjälpa studenter att få kontakt med företag och snabbt hitta lämpliga jobb."
Trots framstegen står yrkesutbildningen för landsbygdsarbetare fortfarande inför många svårigheter, såsom identifiering av utbildningsområden på vissa orter som inte nära matchar de faktiska behoven; ojämn effektivitet efter utbildning; svårigheter att mobilisera landsbygdsarbetare för att lära sig yrkesfärdigheter och upprätthålla antalet inskrivna; och det faktum att antalet landsbygdsarbetare som lär sig icke-jordbruksmässiga färdigheter på orter som huvudsakligen är verksamma inom jordbruksproduktion gör det svårt att uppnå målet om en omvandling av arbetsstrukturen, etc.
Enligt biträdande direktör för utbildningsdepartementet, Ly Thanh Binh: ”För att förbättra kvaliteten på yrkesutbildningen för landsbygdsarbetare kommer provinsen under den kommande tiden att fortsätta att stärka kopplingarna till yrkesutbildningen mellan yrkesutbildningsinstitutioner i provinsen och företag; inspektera och övervaka landsbygdsyrkesutbildningen för att säkerställa kvalitet, effektivitet och efterlevnad av bestämmelser; och begära att folkkommittéerna på kommunnivå ger specialiserade avdelningar i uppdrag att genomföra grundliga undersökningar av landsbygdsarbetarnas behov av yrkesutbildning och företagens rekryteringsbehov, och därigenom genomföra lämpliga yrkesutbildningskurser…”.
Källa: https://baotayninh.vn/nang-cao-chat-luong-day-nghe-cho-lao-dong-nong-thon-145847.html
Kommentar (0)