Förbättra undervisnings- och hanteringsförmågan i khmerspråket i grundskolor

GD&TĐ - An Giangs utbildningsdepartement utrustar kunskap, förbättrar kapaciteten för innovation inom undervisning och ledning av khmerspråksundervisning för chefer och lärare i grundskolor.

Den 21 augusti öppnade utbildningsdepartementet i An Giang-provinsen en utbildning för att förbättra chefers och lärares kapacitet inom innovation inom undervisning, testning, utvärdering och hantering av khmerundervisning för årskurs 2 vid allmänna utbildningsinstitutioner i hela provinsen.

I ett tal vid inledningen av utbildningen bekräftade Vo Van Quoi, biträdande chef för avdelningen för allmän utbildning vid utbildningsdepartementet i An Giang- provinsen: Att förbättra kvaliteten på khmerundervisningen på grundskolenivå har identifierats som en nyckeluppgift, inte bara för att förmedla språkkunskaper, utan också för att hjälpa eleverna att utveckla språkfärdigheter tidigt, kommunicera med självförtroende och uppfylla kraven på jämlikhet i lärande och liv.

Khmerspråk är ett valbart ämne i ämnessystemet, med fokus på att utveckla kunskaper i khmerspråket genom fyra färdigheter: lyssnande, talande, läsande och skrivande. Detta är både ett ansvar och en möjlighet för lärarkåren att bidra till att bygga en generation av dynamiska, kreativa grundskoleelever, redo att integrera och bevara den nationella kulturella identiteten.

Delegater som deltar i utbildningen.

Under de två dagarna, den 21 och 22 augusti, kommer deltagare som deltar i utbildningen att introduceras till och få allmänna instruktioner av reportern om khmerspråksundervisningsprogrammet för årskurs 2 enligt cirkulär 34/2020/TT-BGDDT; instruktioner om undervisningsmetoder, testning, utvärdering och hantering av khmerspråksundervisningsprogrammet för årskurs 2 i grundskolor.

Samtidigt utrustas studenterna med metoder och tekniker för att undervisa i khmerspråket, främja elevernas positivitet och initiativförmåga samt färdigheter i att utveckla och tillämpa lämpliga, objektiva och effektiva former av testning och bedömning.

Genom utbildning och utveckling kommer teamet av chefer och lärare att samla kunskap och färdigheter i att hantera och organisera undervisning för etniska minoritetselever i enlighet med skolans och klassens faktiska förhållanden i syfte att förbättra kvaliteten och effektiviteten i undervisningen och lärandet för att uppfylla det allmänna utbildningsprogrammet 2018.

Källa: https://giaoducthoidai.vn/nang-cao-nang-luc-day-hoc-va-quan-ly-day-hoc-tieng-khmer-trong-truong-tieu-hoc-post745016.html