Moderna lärare behöver förändras för att anpassa sig.

En modern lärare är en som är anpassad till den fjärde industriella revolutionens era och den digitala tidsåldern.

Professor Nguyen Lan Dung anser att moderna lärare behöver förändras för att anpassa sig.

Med anledning av Vietnams lärardag (20 november) konstaterade professor och folklärare Nguyen Lan Dung att den digitala tidsåldern, även känd som den digitala revolutionen, har en djupgående inverkan på utbildningsområdet världen över. Tillämpningen av digital teknik och internet inom utbildning har medfört många nya möjligheter och utmaningar, vilket inte bara påverkar hur vi undervisar och lär oss, utan även strukturen, innehållet, målen för utbildningen och till och med lärarna själva.

Hur borde en modern lärare vara ur hans perspektiv?

Enligt min mening måste en modern lärare vara anpassad till tiden – den fjärde industriella revolutionens era och den digitala tidsåldern. De behöver tillräckliga kunskaper för att uppmuntra eleverna att dra nytta av den digitala tidsålderns fördelar utan att bli uppslukade av onlinevärlden för underhållningens skull. Varje lärare måste veta hur man vägleder den yngre generationen att leva med ideal, ambitioner och en önskan att bygga en karriär. Dessutom måste en lärare ha gedigen kunskap, utmärkta pedagogiska färdigheter och framför allt veta hur man älskar och vägleder den yngre generationen till att leva anständiga liv.

Förutom möjligheter, vilka svårigheter och hinder möter lärare idag ofta?

Varje lärare står inför olika utmaningar. Förutom påtryckningar från olika källor står många lärare fortfarande inför svåra och fattiga levnadsförhållanden. Därför behöver mer uppmärksamhet ägnas åt lärarnas liv så att de kan fokusera på sitt arbete med sinnesro.

Dagens utbildningskvalitet begränsas inte av läroplanen och läroböckerna, som många ofta säger. Vår generation studerade på Central Campus under motståndsrörelsen mot fransmännen. Då fanns det ingen läroplan, inga läroböcker, men vår klass – inklusive framstående individer som Ho Ngoc Dai och Ma Van Khang – minns fortfarande den kunskap vi lärde oss än idag. Vi hade turen att ha ett team av kunniga och engagerade lärare. Därför är det bästa tillvägagångssättet enligt min mening att hjälpa lärarna att förbättra kvaliteten på sina föreläsningar och kontinuerligt uppdatera sina kunskaper.

Många anser att lärare måste anpassa sig i den digitala transformationens era. Så hur ska de anpassa sig för att möta denna förändring?

Ja, digital transformation är integrationen av digital teknik i verksamheten för att förändra hur saker görs och kulturen, och därigenom optimera arbetseffektiviteten för att skapa nytt värde för alla. Dagens studenter har alla smartphones, surfplattor och bärbara datorer som stöd för sina studier. De kan självständigt samla kunskap online, och många vet till och med hur man använder ChatGPT för lärande. För lärare erbjuder digital transformation och ChatGPT en bra möjlighet att förbättra sina kunskaper och kvaliteten på sina föreläsningar.

Teknologiska framsteg i den digitala tidsåldern underlättar lärares kontinuerliga kunskapsutveckling. Med en önskan om framsteg och de exempellöst bekväma resurser som finns tillgängliga idag kan lärare förbättra sina kunskaper och sin expertis för att bättre kunna tjäna sitt ädla yrke. Förutom andan av livslångt lärande är en lika viktig faktor att lärare måste odla en djup kärlek till sitt yrke och till barn, och betrakta uppgiften att utbilda begåvade och dygdiga generationer som den största lyckan i sina liv.

Inför ständiga samhällsförändringar ses lärare som de "intellektuella arkitekterna" som formar landets framtida generation.

Lärare måste anpassa sig till tiden. Varje lärare måste inte bara vara en "intellektuell arkitekt" utan också en "själens arkitekt" för att skapa en generation av unga människor som är djupt kunniga och patriotiska. Målet är att säkerställa att dessa elever lever med ädla ideal, har stora ambitioner, vet hur man lever anständigt i samhället och strävar efter att bidra till sitt hemland och sin nation.

Idag har livslångt lärande blivit verklighet, och tekniska framsteg gör det möjligt för människor att lära sig det de älskar mest i alla åldrar. Så, vilka kunskaper och färdigheter tror du att en modern lärare behöver?

Jag anser att moderna lärare ständigt behöver uppdatera sina kunskaper och färdigheter för att förbli relevanta. I synnerhet har undervisnings- och inlärningsmetoder förändrats. Utvecklingen av online-inlärningsplattformar och virtuella klassrum har omvandlat traditionell undervisning och lärande. Nu kan eleverna få tillgång till kurser var som helst i världen och styra sin egen studietid. Detta bryter ner utrymmes- och tidsbarriärer och underlättar kontinuerligt lärande.

Mobila applikationer gör det enkelt för studenter att få tillgång till läromedel, föreläsningar och referensdokument. Detta underlättar behovsbaserat lärande och självstudier. Lärarna själva måste också ständigt anpassa och uppdatera sina kunskaper för att hålla jämna steg med tiden. Utbildningen måste främja självstudier hos eleverna, odla självständighet och kunskapssökande färdigheter, snarare än den traditionella modellen "läraren dikterar, eleverna kopierar".

Hur har den digitala tidsåldern påverkat utbildningssektorn, herr talman?

Den digitala tidsåldern har kopplat samman studenter över hela världen. De kan enkelt delta i internationella kurser, samarbetsprojekt och kunskapsutbyten, vilket främjar en mångfald av perspektiv och kulturer. Samtidigt har den digitala tidsåldern förändrat hur vi lär oss och undervisar. Den erbjuder många fördelar men medför också många utmaningar. För att fullt ut utnyttja den digitala tidsålderns potential inom utbildning måste vi noggrant överväga hur vi ska tillämpa teknik och se till att ingen lämnas utanför.

Flera betydande framsteg inom utbildning har gjorts i den digitala tidsåldern. Det är dock också viktigt att notera att många utmaningar och problem kvarstår, inklusive att säkerställa säkerheten för personlig information och ta itu med ojämlikheter i tillgången till utbildningsteknik. Dessutom är kontinuerlig övervakning och kvalitetskontroll nödvändig för att säkerställa att ChatGPT uppfyller utbildningsstandarder och levererar verkligt värde till elever och lärare.

Kort sagt, en framgångsrik digital transformation inom utbildningen måste börja med lärarna. Förhoppningsvis kommer varje lärare att sträva efter att leva upp till förtroendet och tillgivenheten, inte bara hos den yngre generationen utan även hos föräldrar och samhället som helhet. Personligen påminns jag varje år den 20 november om mina tidigare lärare med all min tacksamhet och respekt.

Tack så mycket, herrn!

Källa: https://baoquocte.vn/gs-ngnd-nguyen-lan-dung-nguoi-thay-hien-dai-can-thay-doi-de-thich-ung-250346.html