Speciallärare

Teamet av läkare, sjuksköterskor och tekniker på Lao Cai Provincial Rehabilitation Hospital lär ut i tysthet varje första stavelse, varje blick, varje svar – en lång resa som följer barn med utvecklingsförseningar.

Varje dag på Lao Cai Provincial Rehabilitation Hospital handlar det inte bara om att implementera behandlingar för barn med utvecklingsförseningar. Efter varje terapisession finns tålamodet från ett team av läkare, sjuksköterskor och tekniker, "lärarna" som i tysthet lär barnen varje första stavelse, varje ögonreaktion, varje liten reaktion. Detta är normalt för friska barn men en lång resa för barn med speciella behov.

Vid sidan av sitt professionella arbete fungerar teamet av läkare, sjuksköterskor och tekniker även som speciella "lärare" som följer barn i varje färdighet och varje liten förändring. Det är denna omtanke och tålamod som har blivit ett andligt stöd för många familjer vars barn genomgår behandling.

Läkarna här behandlar patienter och barn. Förutom sina arbetsuppgifter som läkare fungerar de även som lärare och lär sina barn och andra barn en bättre miljö. Efter att ha blivit undervisade och vägledda av lärarna tar många studenter examen och integreras i samhället och sina jämnåriga.

Nguyen Thi Huong, Cam Duong-avdelningen, Lao Cai-provinsen

En arbetsdag för sjuksköterskor på Lao Cai Provincial Rehabilitation Hospital är inte bara begränsad till medicinsk vård utan också en resa där man följer och vägleder barn med utvecklingsförseningar steg för steg. I början av varje dag gör sjuksköterskorna en snabb bedömning av varje barns tillstånd, fastställer nödvändig nivå av intervention och skapar en lämplig plan, från finmotorisk terapi, grovmotorisk terapi, språkterapi till beteendeterapi.

Varje barn får 30 minuter individuell intervention, med övningar uppdelade från lätt till svår, som kombinerar instruktioner, modeller, förslag, uppmuntran och belöningar. Denna process är ibland svår: barn är hyperaktiva, samarbetsovilliga eller gör långsamma framsteg, vilket tvingar sjuksköterskorna att tålmodigt justera varje steg. Men varje blick, varje första mening, varje liten färdighet som barnet uppnår blir en källa till stor glädje och motivation för läkarteamet.

Det är detta tålamod och engagemang som har hjälpt många barn att gradvis öppna dörren till integration, förbättra sina livskunskaper och bygga en solid grund av självförtroende, vilket ger hopp till familjer och samhällen.

När vi undervisar barn måste vi bryta ner varje färdighet, från lätt till svår: att skapa stavelser, utöka ordförrådet och gradvis forma långa meningar som barnen kan tillämpa i dagliga aktiviteter. För att göra det förebildar lärarna alltid först, vägleder barn att imitera, kombinerar verbala förslag, gester och rörelser och minskar gradvis stödet. Under hela processen hjälper uppmuntran och belöningar barn att bli entusiastiska, interagera bättre och utvecklas varje dag.

Fru Ta Phuong Thao - sjuksköterska, tekniker, Lao Cai provinsiella rehabiliteringssjukhus.

Redan från början utvecklar sjukhuset en screeningplan och organiserar undersökningar på förskolor, kommuner och avdelningar för att tidigt upptäcka barn med utvecklingsförseningar under 5 år, och planerar sedan lämpliga insatser. Efter screeningen kommer barnen att delta i specialiserade behandlings- och träningsprogram: från kommunikationsträning och träning i självständighetsfärdigheter till motorisk rehabilitering. Dessa program hjälper inte bara barn att förbättra sina motoriska och språkliga färdigheter, utan öppnar också upp möjligheter för återintegrering i en normal lärmiljö.

Sjukhusets unika kännetecken är kombinationen av medicin och utbildning . Läkare, sjuksköterskor och tekniker är inte bara duktiga på medicinsk expertis utan också utbildade i pedagogiska färdigheter, och blir "speciallärare" som tålmodigt följer barnen varje steg på vägen under återhämtningsprocessen.

Utöver det direkta arbetet förbättrar sjukhuset kontinuerligt personalens kapacitet genom forskarutbildningar, specialiserad utbildning inom rehabilitering, pediatrik, språk, kommunikation och sjukgymnastik. Målet är att varje medicinsk personal både kan behandla patienter effektivt och bli en "lärare" som vägleder barn på resan mot att utveckla färdigheter och integreras i samhället.

Barn i utvecklingsstadiet behöver utrustas med lämpliga kunskaper i informationstillgång. Därför deltar personalen här, förutom medicinsk expertis, även i pedagogiska färdighetskurser. Tack vare det kan de kommunicera med barn mer effektivt, precis som lärare.

Herr Do Minh Hoan - chef för Lao Cai provinsiella rehabiliteringssjukhus.

De tysta ansträngningarna från ett team av läkare, sjuksköterskor och tekniker på Lao Cai Provincial Rehabilitation Hospital har öppnat nya dörrar för många barn med utvecklingsförseningar på deras resa mot integration. Varje lyhörd blick, varje tydligt samtal, varje liten färdighet som fulländas ... är ett bevis på "speciallärarnas" uthållighet och deras familjers tro.

Från den specialklassen har många barn med självförtroende gett sig ut i samhället och fortsatt att studera och utvecklas som vilket annat barn som helst. Bakom den framgången finns alltid bilden av "vitklädda lärare" – de som har valt att läka med expertis, vårda med hjärtat och ihärdigt så frön av hopp för barnens framtid.

Källa: https://baolaocai.vn/nhung-thay-co-giao-dac-biet-post887407.html