"Att utveckla offentliga och icke-offentliga universitet är lika"

Evenemanget hölls på morgonen den 10 november med deltagande av den tidigare utbildningsministern Phung Xuan Nha; ledare och tidigare ledare för utbildningsministeriet; ledare och tidigare ledare för staden Da Nang; representanter för lokala myndigheter, internationella organisationer och högre utbildningsinstitutioner .

Förväntningar om att icke-offentliga universitet kommer att spela en allt större roll i utbildningen

Duy Tan University grundades den 11 november 1994 och är ett av de första 5 privata universiteten i landet och det första privata universitetet i den centrala regionen. År 2015 omvandlades skolan till privat modell. I oktober 2024 utfärdade regeringen beslut nr 1115/QD-TTg daterat 7 oktober 2024, vilket omvandlade Duy Tan University till Duy Tan University, ett av 8 universitet i Vietnam och även den första och enda icke-offentliga högre utbildningsinstitutionen hittills i Vietnam som omvandlats till en "universitetsmodell".

Utbildningsminister Nguyen Kim Son, bemyndigad av premiärministern , överlämnade beslutet att omvandla Duy Tan-universitetet till Duy Tan-universitetet.

Under de senaste 30 åren har skolan tagit in 153 771 doktorander, praktikanter och studenter; försett samhället med 87 116 doktorer, magister, läkare, farmaceuter, ingenjörer, arkitekter och kandidatexamen - högkvalitativa mänskliga resurser som bidrar till industrialisering, modernisering och socioekonomisk utveckling av landet.

Vid ceremonin talade minister Nguyen Kim Son om milstolpar och viktiga framsteg vid Duy Tan-universitetet, och erkände och gratulerade skolans prestationer och värdefulla bidrag till utbildningssektorn och landet under den gångna tiden.

Ministern bekräftade att etableringen och utvecklingen av Duy Tan University har bidragit till att förändra den offentlig-privata strukturen i universitetssystemet, förändrat den högre utbildningens ansikte, skapat många jobb för forskare och lärandemöjligheter för många studenter, bidragit till utbildningsinnovation och tillhandahållit mänskliga resurser för nationell utveckling.

Ministern betonade att vårt parti och vår stat anser att utvecklingen av offentliga och icke-offentliga högre utbildningsinstitutioner är likvärdig och delade: Politiken och ledningsmekanismerna inom dessa två sektorer rör sig mot att fokusera på kvalitetsledning i kombination med inspektion, tillsyn, ökat självstyre, självansvar och socialt ansvar.

För offentliga högre utbildningsinstitutioner bör prioriteras att öka stödet till investeringsresurser för utveckling, medan för icke-offentliga högre utbildningsinstitutioner bör prioriteras att stärka politik för att undanröja svårigheter, skapa förutsättningar, uppmuntra utveckling och integration med avancerade universitet.

Det förväntas att icke-offentliga högre utbildningsinstitutioner i allt större utsträckning kommer att spela en större roll inom utbildning och främja sina fördelar med att utvecklas snabbt, bli universitet bland de bästa universiteten i Asien och gradvis uppnå en hög position i världen.

”För närvarande är en mycket stor andel privata universitet bland världens ledande universitet. Jag hoppas att Duy Tan University en dag inom en snar framtid kommer att vara bland de bästa universiteten i Asien och röra sig mot att bli ett av de bästa universiteten i världen”, sa ministern.

Skolans vilja och ambitioner måste vara i harmoni med nationens stora ambitioner.

Med omvandlingen från Duy Tan University till Duy Tan University sa minister Nguyen Kim Son att detta är ett val av organisatorisk och administrativ modell, och även en utvecklingsmodell som visar mognad och behovet av ny utveckling inifrån.

Minister Nguyen Kim Son talar vid ceremonin

”Jag hoppas att denna förändring inte är ett namnbyte utan en förändring i riktning mot djup, mot frigörande kreativitet, mot modern och intelligent ledning. Jag hoppas att universiteten kommer att drivas med en mer vetenskaplig, mer avancerad och storskalig universitetsledningsapparat, med ett högre uppdrag, en bredare och mer långsiktig vision, mot hållbar utveckling”, delade ministern.

Enligt ministern behöver övergången från ett universitets organisationsmodell till ett universitets organisationsmodell skapa nya motivationer och ny energi, frigöra kreativitet och skapa nya kreativa energier för att universitetet ska kunna utvecklas snabbare och starkare. Regeringen och utbildningsministeriet stöder valet av denna utvecklingsmodell genom att stödja förfarandena för att omvandla Duy Tan University till Duy Tan University.

Även i samband med denna förändring av organisationsmodellen föreslog ministern att skolan behöver se över sin filosofi och utvecklingsstrategi, sitt uppdrag och sin vision; se över universitetets styrningsmetoder, undervisnings- och inlärningsmetoder, vetenskaplig forskning och vetenskaplig publicering, attrahera och utveckla mänskliga resurser under senare tid...

”Det som är bra och rimligt bör fortsätta främjas, det som inte är rimligt och inte ger prestige och värde bör förändras. Det är nödvändigt att befästa och stärka samhällets förtroende genom att investera i kvalitet i all verksamhet. Att sätta kvalitet främst, betrakta prestige som en förutsättning för överlevnad, öka övertalning och förtroende från samhället, i syfte att säkerställa hållbar utveckling”, konstaterade ministern.

I tron ​​att ett universitets utveckling och utvecklingsinriktning beror på universitetets ägares och chefers vilja och ambitioner, förväntar och önskar minister Nguyen Kim Son att skolans ledares vilja och ambitioner ska vara i harmoni med nationens stora strävan – det vill säga strävan att gå in i en era av självutveckling.

”När skolans ambitioner överensstämmer med nationens ambitioner kommer lärarnas ambitioner att växa tillsammans, bli starkare tillsammans, och den integrationen kommer att ge goda värden för både det offentliga och det privata. Stora ambitioner för samhället har trots allt inga offentliga eller privata intressen, goda och vänliga saker har inga offentliga eller privata intressen, bara vision och engagemang på olika nivåer”, betonade ministern detta och förklarade. Med offentliga skolor finns det saker som är naturliga eftersom de är ansvar i det offentliga systemet, men med privata skolor beror självansvaret och självansvaret för mänsklig utveckling och nationell utveckling på ägarnas och skolans lednings val och hjärtan.

” Jag tror att Duy Tan University kommer att bli ett icke-offentligt universitet som utvecklas med den bästa andan, i enlighet med universitetets grundares ursprungliga önskan. Jag hoppas att alla lärare har stor ambition, stor strävan och stor vision. Endast stor ambition, stor strävan och genuin strävan kan leda en individs eller en grupps karriär till stora resultat och stora prestationer ”, sa ministern.

Genuina intellektuella i både offentliga och privata miljöer är föredömliga och pionjärer.

Ministern bekräftade att landets utvecklingsmöjligheter också är möjligheter för universiteten och uttryckte sin förhoppning om att Duy Tan-universitetet skulle ta tillfället i akt och påskynda utvecklingens hastighet och kvalitet. Han hoppades att universitetet skulle ägna mer uppmärksamhet åt nya vetenskapliga och tekniska områden, spetsteknologi, industrier som landet behöver både på kort och lång sikt, och även industrier som kräver stora investeringar men som tar lång tid att uppnå resultat.

Minister Nguyen Kim Son presenterade premiärministerns beslut att omvandla Duy Tan-universitetet till Duy Tan-universitetet för arbetshjälten, den förtjänstfulle läraren Le Cong, medgrundare av Duy Tan-universitetet.

”Bland de faktorer som skolan strävar efter att utveckla under den kommande tiden hoppas jag att skolledarna kommer att uppmärksamma utvecklingen av ett team av föreläsare och forskare som är både professionellt kompetenta, socialt ansvarstagande, rena och akademiskt rättrådiga, och som är förebilder för studenter i den nya eran”, konstaterade ministern, samtidigt som han bekräftade att sanna intellektuella, oavsett miljö, offentlig eller privat, är exemplariska och banbrytande människor i eran och ansvariga inför nationen.

” Andan hos arbetshjälten från renoveringsperioden, Le Cong Co, som leder skolan, måste bli den gemensamma andan för hela enheten. Skolan behöver öka omsorgen och stödet för eleverna, skapa anknytning mellan eleverna och skolan, och genom de goda saker som eleverna känner för skolan kan de se det goda hos människorna, samhället och vårt land. Genom att göra det kommer innebörden av Duy Tan-andan att lysa i den nya eran ”, försäkrade minister Nguyen Kim Son och önskade att Duy Tan-universitetet kontinuerligt skulle utvecklas, utvecklas snabbt och bli framgångsrikt. För universitetets framgång bidrar till utbildningssektorns framgång. Utbildningssektorns framgång bidrar till hela nationens framgång.

Ministern sade också att utbildningsministeriet, med ansvar för statlig förvaltning, alltid kommer att ta hand om, stödja och övervaka skolor. Genom övervaknings- och inspektionsverksamhet kommer vi att stödja skolor i att fortsätta och kontinuerligt växa.