Vad säger Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement om kvaliteten på internatmåltiderna?

Den 7 november tillhandahöll utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden information om kvaliteten på internatmåltiderna samt organisationen och arrangemanget av det 6-lektions-/passschema som nyligen ägt rum på vissa skolor i Ho Chi Minh-staden.

Studenterna anser att måltiderna på internatet inte är värda priset.

BILDER TILLHANDAHÅLLNA AV STUDENTER

Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement får feedback från elever och föräldrar om internatmåltider.

Vid den ordinarie presskonferensen om den socioekonomiska situationen som anordnades av Ho Chi Minh-stadens folkkommitté i eftermiddags den 7 november, gav Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement information om kvaliteten på internatmåltiderna samt organisationen och arrangemanget av 6-lektioners/passschemat på vissa skolor i Ho Chi Minh-staden den senaste tiden.

Följaktligen har studenter på senare tid kontinuerligt klagat på kvaliteten på internatmåltiderna, inklusive måltider som har fått beröm men också måltider som har fått många negativa kommentarer.

Angående organiseringen av måltider på internatskolor meddelade utbildningsdepartementet att de har utfärdat ett dokument som instruerar utbildningsdepartementet och rektorerna att korrekt hantera kök, matsalar och matservering i skolorna. Det kräver att utbildningsinstitutionerna på allvar genomför en förstärkning av inspektion, hantering och tillsyn av organiseringen av skolmåltider, livsmedelssäkerhet, korrekt kost och miljöhygien; fördelar tiden för varje elevs måltid rimligt; matsalen måste vara luftig och ren; övervakar bearbetningen, serveringen och kostnaden för varje elevs dagliga måltid; regelbundet övervakar industriella cateringanläggningar; strikt genomför egeninspektioner av livsmedelssäkerhet för kök och matsalar i skolor...

Utbildningsdepartementet anser att det behövs samordning från skolan, familjen och samhället för att säkerställa elevernas måltider av god kvalitet. Föräldrarepresentanterna i klassen och i skolan bör främja sin roll i samordningen med skolan för att ta hand om elevernas hälsa; ge råd och förslag till skolan i samband med att de organiserar måltider; och tillsammans med skolan övervaka organiseringen av måltiderna och deras kvalitet under hela läsåret.

Utbildningsdepartementet sade sig vara redo att ta emot feedback från föräldrar och elever om kvaliteten på måltiderna i skolorna. De anser att detta är en användbar kanal för utbildningssektorn att ytterligare förbättra inspektions- och tillsynsarbetet, ytterligare förbättra kvaliteten på att organisera måltider för elever och ta hand om elevernas hälsa.

Studenterna studerar 6 lektioner/session, Utbildningsdepartementet anvisar omedelbar anpassning

Enligt föräldrar till elever på Ho Van Thanh Primary School (distrikt 12) är schemat dessutom 6 lektioner/pass. Skolan uppgav att på grund av otillräckliga resurser studerar klasserna bara 1 pass per dag, så de var tvungna att ordna antalet lektioner på det sättet och låta eleverna studera på lördagar också. Att låta elever, särskilt grundskoleelever, studera 6 lektioner per pass strider mot reglerna. Har utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden tagit hänsyn till denna information och vilka lösningar finns det för att minska trycket på eleverna?

Som svar på denna information svarade utbildningsdepartementet: I början av läsåret 2024-2025 krävde utbildningsdepartementet i distrikt 12 att alla grundskolor skulle lämna in scheman för inspektion och godkännande. Därmed registrerade Ho Van Thanh Primary School att de lektioner som ingick i det allmänna utbildningsprogrammet och lektioner som genomfördes enligt skolprogrammet inkluderade: informationsteknik enligt internationella standarder, engelska för utlänningar, undervisning i engelska genom matematik och naturvetenskap , livskunskap, grundutbildning... med en längd som visas på schemat som 6 lektioner/pass.

Utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden har bekräftat att arrangemanget med 6 lektioner/pass inte överensstämmer med föreskrifterna och har instruerat rektorn att justera schemat och tydligt separera lektionerna som tillhör det nuvarande allmänna utbildningsprogrammet och de lektioner som implementeras enligt skolprogrammet i enlighet med föräldrarnas behov. Samtidigt har de instruerat att dessa lektioner ska arrangeras i början eller slutet av skoldagen för att göra det bekvämt för föräldrar att hämta och lämna sina barn om eleverna inte behöver delta. Och från och med den 2 november har Ho Van Thanh Primary School implementerat det nya schemat.

Källa: https://thanhnien.vn/so-gd-dt-tphcm-noi-gi-ve-chat-luong-bua-an-ban-tru-185241107175745904.htm