Därför, medan frågan om huruvida man skulle ge läxor under nyårslovet utlöste stor debatt för några år sedan, har skolledare nu proaktivt och beslutsamt sagt "nej" till läxor under lovet.
I år delar rektorerna för gymnasieskolorna som begärt att lärarna inte ska ge läxor under nyårslovet uppfattningen att helgen är en tid för eleverna att vila efter en stressig studieperiod; en tid för nöje och avkoppling med sina familjer. Erfarenheter från tidigare år visar att det är ineffektivt att ge läxor under lovet. I slutändan känner sig både lärare och elever pressade och stressade under dagar som borde vara de mest avkopplande efter ett hektiskt år.
Även för avgångselever som står inför prov eller universitetsprov kräver denna period inte nödvändigtvis att man pluggar in kunskap dag och natt. Att förbereda sig för viktiga prov är en långsiktig process som kräver noggrann planering och organisation , och kan inte uppnås på bara några dagar under Tet (kinonnyåret). Därför ber skolan också föräldrar om samarbete för att inte be lärarna att ge Tet-läxor till eleverna, av rädsla för att deras barn ska glömma vad de har lärt sig under den långa semestern.
Dessutom handlar lärande inte bara om den kunskap som lärarna förmedlar i klassrummet.
Nyårshelgen är en värdefull tid för elever att lära sig något annorlunda från sina dagliga liv, vilket hjälper dem att förbättra sig själva. Enkelt uttryckt, att observera traditionella aktiviteter under nyåret hjälper dem att förstå mer om människorna runt omkring dem, och mer allmänt, deras by, hemstad och land. Helgen är en sällsynt tid för familjer att återförenas, dela glädjen av gemenskap, vilket också hjälper dem att bättre förstå det heliga värdet av familj och släktlinje; och lära känna medlemmar de kanske aldrig har träffat förut.
Tet (månårets nyår) ger också en tid för att i lugn och ro läsa fler böcker och artiklar, titta på favoritfilmer, komponera musik, skriva dikter och planera projekt... Allt detta är saker som eleverna behöver lära sig men har svårt att göra i ett avslappnat sinnestillstånd på grund av deras hektiska skola och extra lektioner.
För studenter med internationella mål kan de dra nytta av denna ledighet i Vietnam medan andra länder fortsätter att arbeta med sina planer. Även om en elev tycker om att ta itu med utmanande matteproblem är det okej så länge de känner sig intresserade och finner glädje i sitt lärande. Vid den tidpunkten blir lärandet ett självdrivet behov, inte en befallning från andra.
Och vem vet, kanske många elever under dessa lediga dagar får skörda frukterna genom att ha tid att göra de saker de älskar.
Vi lever i en öppen värld , en era av snabbt utvecklande och föränderlig teknologi, så lärande och kunskapsinhämtning kräver också ett nytt tillvägagångssätt, inte bara från läroböcker. Med detta i åtanke är läxor under nyårshelgen inte längre nödvändiga för elever, eftersom tekniken finns i nästan alla aspekter av det dagliga livet och information är lättillgänglig överallt.
[annons_2]
Källänk
Kommentar (0)