När vi besökte Hoang Dong Secondary School (Tam Thanh Ward) den 30 januari, under skolans upplevelsefestival "Tet i min hemstad", kände vi tydligt vårens anda sprida sig över hela gården. Utställningsområdet för riskakor stod i full brand med röda kupletter, pappersfläktar, persikoblommor, orkidéer och brickor med fem frukter. Elever från olika klasser samlades runt morteln och stöten, några stampade, några formade och andra arrangerade noggrant varje kaka på bambubrickor. På den intilliggande gården ekade jubel och applåder vid varje styltegång, varje omgång käppkastning och varje bollkastningstävling. De livliga aktiviteterna, både festliga och upplevelsebaserade, gjorde det möjligt för eleverna att inte bara "fira Tet" utan också att direkt skapa Tet-atmosfären.
Fru Nguyen Thi Nga, skolans elevrådschef, sa: "Alla aktiviteter under festivalen planerades i förväg av elevrådet, i samarbete med klasslärare och föräldrar, och förbereddes noggrant. Målet är inte bara att skapa en rolig lekplats utan också att hjälpa eleverna att förstå innebörden av Tet-seder, utveckla lagarbete, fingerfärdighet och solidaritet genom upplevelser som ligger mycket nära traditionell kultur."
Medan den festliga stämningen fortfarande var livlig lämnade vi Hoang Dong Secondary School och fortsatte vår resa till Tan My Primary School (Hoang Van Thu kommun) den 31 januari. Här ägde programmet "Sharing Spring – Loving Tet" rum mitt i livlig vårmusik. Skolgården var framträdande dekorerad med flaggor, lyktor och en röd bakgrund. Elever i sina kostymer framförde självsäkert sånger och danser om våren och Tet. Mellan föreställningarna delade skolan, i samarbete med lokala organisationer, ut Tet-gåvor till elever från missgynnade bakgrunder.
Med ett presentpaket i handen berättade Hoang Bao Nam, en elev i klass 4A2 på Tan My Primary School: ”Jag är väldigt glad över att få Tet-presenter och att lyssna på och se mina klasskamrater uppträda. Jag känner att Tet kommer tidigare i skolan, och jag tar med mig den glädjen hem för att berätta för mina föräldrar.”
Inte bara i de två nämnda skolorna, utan upplevelseaktiviteter med Tet-tema har blivit en tradition i många skolor varje år inför det kinesiska nyåret. Eleverna är inte längre bara teoretiska lektioner, utan deltar direkt i att dekorera Tet-området, slå in banh chung (traditionella riskakor), arrangera femfruktsbrickan, skriva kupletter, klippa och klistra persikoblommor etc. Varje skola väljer ett format som passar elevernas åldersgrupp och skapar "vårfestivaler" direkt på skolgården. På förskole- och grundskolenivå arbetar föräldrar tillsammans med lärarna för att vägleda sina barn genom varje litet steg. På högstadiet och gymnasiet är eleverna mer proaktiva, förbereder sina egna material, organiserar sina egna utställningsmontrar och deltar i tävlingar, kulturella aktiviteter och Tet-mässor.
Förutom kulturella upplevelser anordnar många skolor även välgörenhetsaktiviteter, där de ger Tet-gåvor till fattiga elever och elever från missgynnade bakgrunder som strävar efter att utmärka sig i sina studier. Dessa gåvor, som delas ut i en festlig atmosfär, blir en praktisk läxa i delningens anda och den moraliska principen om "ömsesidigt stöd och medkänsla" för det vietnamesiska folket.
Dessa flexibla och kreativa tillvägagångssätt återskapade på ett levande sätt atmosfären, sederna och andan kring Tet (vietnamesiskt nyår) i skolmiljön. Genom denna erfarenhet förstod eleverna inte bara utan uppskattade även traditionella kulturella värderingar, samtidigt som de bidrog till ett effektivt genomförande av erfarenhetsbaserade lärandeaktiviteter i 2018 års allmänna utbildningsprogram .
Källa: https://baolangson.vn/tet-ron-rang-duoi-mai-truong-5075834.html
Kommentar (0)