Thanh Hoas lärare sätter rekord bland 100 historiekort

Två års hängivenhet för att göra en skiva

Herr Duong Trung Hieu, historielärare vid Ha Trung High School i Ha Trung-distriktet i Thanh Hoa- provinsen, erkändes av Vietnam Record Organization som den "första läraren som kom på idén att göra en uppsättning papperskort med 100 vietnamesiska historiska personer" med hjälp av tankekartmetoden och tillämpa den i undervisning och övning i att memorera historia.

Läraren Hieu sa att han aldrig tänkte på att sätta ett vietnamesiskt rekord inom något specifikt område. Under sin undervisning lade han märke till att många elever tyckte att historia var tråkig, med många händelser och tidslinjer, vilket gjorde den svår att komma ihåg.

Lärare Hieu med en uppsättning papperskort med 100 vietnamesiska historiska personer (Foto: Hanh Linh).

Historia omfattar även vietnamesisk historia och världshistoria från antiken till modern tid, vilket kräver att lärare ändrar undervisningsmetoder för att göra historia mer attraktiv, minnesvärd och lättare att lära sig...

Som historielärare strävar herr Hieu alltid efter att hitta en speciell metod för att undervisa i historia.

År 2020 började Mr. Hieu komma på idén att undervisa i historia med hjälp av tankekartor, där han associerade bilder, berättelser och strider. "Jag tänkte mycket och bestämde mig för att göra historiekort av papper", anförtrodde Mr. Hieu.

Herr Hieu började tillverka kortuppsättningen och tittade på en mängd dokument och läste fler böcker för att systematisera grundläggande kunskaper, innan han kondenserade informationen och meningarna för att skriva ner dem på korten.

Historiska flashkort memorerar nyckelord, vilket hjälper eleverna att komma ihåg dem lätt (Foto: Hanh Linh).

Efter nästan två år av flitigt klippande och ritning tillsammans med en konstlärarkollega färdigställde herr Hieu en uppsättning kort om 100 vietnamesiska historiska personer och använde dem i undervisningen.

Förutom att integrera historisk information om 100 karaktärer, hjälper undervisningskorten som designats av Mr. Hieu även eleverna att memorera och systematisera kunskap med hjälp av tankekartor.

"Papptelefon" för historieälskare

Lärare Hieu sa att papperskorten är 8 cm breda och 16 cm långa, utformade för att se ut som en smartphone med önskan att inspirera eleverna.

"Eleverna är väldigt beroende av sina telefoner. Istället för att använda dem för att spela spel kan de hålla i historiekortet, stoppa det i fickan, tröjan eller byxorna och studera när som helst. Att studera med kortet tränar dem också att läsa böcker och hålla sig borta från sina telefoner", sa Mr. Hieu.

Dessutom är båda sidorna av kortet tryckta med utmärkelser, suggestiva frågor och fullständig grundläggande information såsom födelseår, hemstad, prestationer och karaktärens roll i historien.

Angående inlärningsmetoden sa herr Hieu att papperskorten är mycket enkla men syftar till ett nytt sätt att lära sig, nämligen att använda nyckelord, historiska berättelser, bildassociationer, tänkande... och därigenom hjälpa eleverna att snabbt reagera på kunskap.

"Var tredje dag man studerar ett kort kommer studenten att ha en enorm mängd kunskap under ett år", sa Mr. Hieu och tillade att han var mycket stolt över att tilldelas ett skivcertifikat av Vietnam Record Organization och att bli välkomnad och omhändertagen av allmänheten.

Herr Hieu berättade om sina framtidsplaner och sa att han kommer att använda QR-koder för att sprida ett bra sätt att lära sig historia utan att bli tråkig. "Jag ska försöka genomföra det steg för steg. För närvarande finns det 100 kort om 100 vietnamesiska historiska personer, följt av 200–300 kort", sa Hieu.

Herr Hieu undervisar i historia med hjälp av tankekartmetoden (Foto: Tillhandahållen av Nhan Vat).

Herr Trinh Xuan Thanh, rektor för Ha Trung High School, sa att herr Duong Trung Hieu är en lärare med stor passion för sitt yrke.

Han har gjort många effektiva bidrag till att förnya undervisningsmetoder, förbättra kvaliteten på historieämnen och skolans pedagogiska aktiviteter. Herr Hieu är ett exempel på outtröttliga ansträngningar inom innovation och kreativitet.

”Resultaten av Mr. Hieus kreativitet och ansträngningar har mottagits väl av allmänheten. Detta är motivationen för Mr. Hieu att anstränga sig hårdare inom undervisningen, fortsätta att bidra till utbildningen av människor och inspirera och älska historia för generationer av studenter”, sa Mr. Thanh.

Källa: https://dantri.com.vn/giao-duc/thay-giao-xu-thanh-xac-lap-ky-luc-tu-100-chiec-the-giay-hoc-lich-su-20240614103354553.htm