En lärare från Thanh Hoa-provinsen sätter rekord när han använder 100 papperskort under historielektionerna.

Två års hängivenhet ledde till detta rekord.

Herr Duong Trung Hieu, historielärare vid Ha Trung High School i Ha Trung-distriktet i Thanh Hoa -provinsen, har uppmärksammats av Vietnam Record Organization för att ha satt rekordet "Den första läraren att utforma och skapa en uppsättning med 100 vietnamesiska historiska personer på papperskort" med hjälp av mindmapping-metoder och tillämpa dem i undervisning och memorering av historia.

Lärare Hieu sa att han aldrig trodde att han skulle sätta ett vietnamesiskt rekord inom något specifikt område. Under sin lärarkarriär lade han märke till att många elever tyckte att historia var torr, med många händelser och datum som var svåra att komma ihåg.

Lärare Hieu med en uppsättning papperskort med 100 historiska personer från Vietnam (Foto: Hanh Linh).

Historia som ämne omfattar både vietnamesisk historia och världshistoria från antiken till modern tid, vilket kräver att lärare ändrar sina undervisningsmetoder för att göra historia mer engagerande, minnesvärd och lättare att lära sig.

Som historielärare har herr Hieu alltid varit djupt engagerad i att hitta en verkligt unik metod för att undervisa i historia.

År 2020 började Mr. Hieu brainstorma idéer för att undervisa i historia med hjälp av tankekartor, där han associerade bilder, berättelser och strider. "Jag tänkte mycket på det och bestämde mig för att göra historiekort av papper", anförtrodde Mr. Hieu.

Innan Mr. Hieu började skapa flashcards konsulterade han många dokument och läste ytterligare böcker för att systematisera grundläggande kunskaper, och kondenserade sedan informationen och formuleringarna för att skriva på korten.

Dessa historiekort hjälper eleverna att memorera nyckelord, vilket gör det lättare att komma ihåg (Foto: Hanh Linh).

Efter nästan två år av flitigt klippande och ritande med en kollega som undervisar i konst har herr Hieu färdigställt en uppsättning flashcards med 100 historiska personer från Vietnam, som han har använt i klassrumsundervisningen.

Förutom att integrera historisk information om 100 figurer, hjälper flashcards designade av Mr. Hieu också eleverna att memorera och systematisera kunskap med hjälp av tankekartor.

"Papptelefonen" för historieintresserade

Lärare Hieu sa att papperskorten, som mäter 8 cm breda och 16 cm långa, var utformade för att likna en smartphone, med hopp om att inspirera eleverna.

"Eleverna är väldigt förtjusta i telefoner. Istället för att använda dem för att spela spel kan de hålla i ett historiekort, stoppa det i fickan, jackan eller byxorna och studera när som helst. Att studera med ett kort främjar också en läsvana och håller dem borta från sina telefoner", delade Mr. Hieu.

Dessutom är båda sidor av kortet tryckta med hedersbetygelser, tankeväckande frågor och fullständig grundläggande information såsom personens födelseår, födelseort, prestationer och roll i historien.

Angående inlärningsmetoden sa Hieu att flashcards är mycket enkla men syftar till en ny inlärningsmetod som använder nyckelord, historiska berättelser, visuella associationer och kritiskt tänkande ... och därigenom hjälper eleverna att reagera snabbt på kunskapen.

”Med ett flashcard var tredje dag kommer eleverna att ha en enorm mängd kunskap under ett år”, sa Hieu och tillade att han är mycket stolt över att ha tilldelats ett certifikat för att ha satt ett rekord av Vietnam Record Organization och över att ha fått offentligt erkännande och uppmärksamhet.

Herr Hieu delade med sig av sina framtidsplaner och sa att han kommer att implementera QR-kodsläsning för att sprida ett roligt och engagerande sätt att lära sig historia. "Jag kommer att försöka förbättra det steg för steg. För närvarande har jag 100 kort med ungefär 100 historiska personer i Vietnam, och härnäst kommer jag att sikta på 200, sedan 300 kort", sa herr Hieu.

Lärare Hieu undervisar i historia med hjälp av tankekartmetoden (Foto: Tillhandahållen av intervjupersonen).

Herr Trinh Xuan Thanh, rektor för Ha Trung High School, sa att herr Duong Trung Hieu är en lärare med stor passion för yrket.

Han har gjort många effektiva bidrag till att förnya undervisningsmetoder, förbättra kvaliteten på historielektionerna och andra pedagogiska aktiviteter på skolan. Herr Hieu är en förebild för outtröttliga ansträngningar inom innovation och kreativitet.

"Resultaten av Mr. Hieus kreativitet och ansträngningar har mottagits väl av allmänheten. Detta är motivationen för Mr. Hieu att sträva ännu hårdare inom undervisningen, fortsätta att bidra till att utbilda människor och ingjuta en kärlek till historia hos generationer av studenter", sa Mr. Thanh.

Källa: https://dantri.com.vn/giao-duc/thay-giao-xu-thanh-xac-lap-ky-luc-tu-100-chiec-the-giay-hoc-lich-su-20240614103354553.htm