Edtech White Book & Ranking 2023 tillkännagivandeevenemang, 19 augusti i Hanoi . (Foto: Ngoc Bao) |
Detta är den anmärkningsvärda informationen som gavs vid evenemanget Edtech White Book & Ranking 2023 som anordnades av Edtech Agency den 19 augusti i Hanoi. Här presenterade organisationskommittén de bästa produkterna inom förskolesegmentet, det allmänna segmentet, tillämpning, språkutbildning, företagsutbildning och arbetande människor.
Enligt Tracxn Technologies finns det fler än 300 EdTech-företag i Vietnam, varav de flesta är startups och B2C-företag. EdTech-startups i Vietnam lockar för närvarande uppmärksamhet från inhemska och utländska riskkapitalfonder. Startups tillför många nya affärsmodeller till marknaden för onlineutbildning och digital transformation.
Med en befolkning på nästan 100 miljoner människor kommer antalet förskole- och grundskoleelever i Vietnam enligt statistik att vara cirka 23,5 miljoner år 2022, vilket motsvarar mer än 20 % av landets befolkning.
Enligt rankningarna finns det ett ganska stort utbud av EdTech-produkter på den nuvarande vietnamesiska marknaden. Men med tanke på att antalet gymnasieelever som utgör mer än 20 % av befolkningen är EdTech-produktlinjerna som fokuserar på detta segment de största. Det andra segmentet som sticker ut när det gäller utbildningsteknologiprodukter är segmenten yrkesutbildning, kompetensutveckling och utbildning för arbetande människor.
Genom denna ranking har EdTech-företag också möjlighet att attrahera och utveckla potentiella användare, samtidigt som de får en överblick över marknaden och intressenterna. Därifrån har de motivation att utveckla och förbättra kvaliteten på produkter och tjänster.
Samtidigt hjälper det utbildningschefer och beslutsfattare att få möjlighet att granska hela marknaden för att utforma lämpliga reformstrategier baserade på absorptionen av nya tillämpningar och lösningar inom utbildningsområdet.
Enligt Ms. Nguyen Hong Hanh - grundare och VD för EdTech Agency, med en stor och diversifierad produktmarknad, har kvaliteten på det utbildningsteknologiska systemet fått stor uppmärksamhet från elever, föräldrar, investerare och systemutvecklare.
Uppgiften att utvärdera kvaliteten på EdTech-produkter behöver studeras mer i detalj ur ett användarperspektiv eftersom användarnöjdhet är en av de viktiga frågorna vid utveckling av ett EdTech-system. Därför är det nödvändigt att bygga effektiva rangordningsmetoder för EdTech-system för att hjälpa användarna att välja enklare.
Vietnams Edtech-rankning 2023. (Källa: Edtech Agency) |
Rankningsmodellen inkluderar 6 kriterier: informationskvalitet, användarnöjdhet, systemstabilitet, teknisk innovation, marknadsstorlek, ranking inom utbildningssektorn.
”Rankingstandarden är ett kraftfullt verktyg som hjälper investerare att övervaka marknadspulsen, se potentialen hos vietnamesiska företag jämfört med EdTech-företag i regionen, och därigenom ta tillvara möjligheter och fatta lämpliga och snabba investeringsbeslut”, sa Hanh.
Utifrån resultaten från Vietnam EdTech Ranking 2023 rekommenderar forskargruppen att företag fokuserar på arbetsmarknaden för att utveckla lämpligt innehåll, öka uppdateringar och praktisk flexibilitet i utbildningsprogram för digitala färdigheter i det nya sammanhanget; Utveckla och utöka nya segment för vuxna och äldre för att möta behoven av regelbundet lärande och livslångt lärande.
Utveckla plattformsprodukter som går från ett LMS-baserat tillvägagångssätt till en plattform för lärandeupplevelser (LXP) för att öka möjligheterna till användarupplevelse och utveckla interna data och certifieringar för kurser; Utveckla och diversifiera nya modeller inom produktdistribution enligt en "full prenumeration"-strategi för att möta och skapa förtroende hos kunderna.
Dessutom är det nödvändigt att utveckla konvergenta lösningar som integrerar teknik och tjänster på samma plattform, och delar gemensamma data för att öka lärandeupplevelser, praktiska arbetslivserfarenheter och behov av livslångt lärande.
[annons_2]
Källa
Kommentar (0)