Som en inflytelserik och prisbelönt universitetspedagog i Australien delade docent Amanda White från University of Technology Sydney med sig av insiktsfulla perspektiv på strategisk integrering av generativ AI i högre utbildning .

Docent Amanda White från University of Technology Sydney (Australien) delade med sig av sina erfarenheter av att strategiskt tillämpa Gen AI inom högre utbildning.
Enligt docent White är Gen AI ett kraftfullt verktyg, ungefär som en smartklocka. Gen AI bör användas strategiskt, inte missbrukas. Lärare bör vägleda eleverna att använda AI som ett stödjande verktyg snarare än att bli beroende av det.
Dessutom tog Ms. White upp vanliga problem och missuppfattningar kring generationens AI. Dessa sträcker sig från oro för att AI-genererade produkter kan uppfattas som bedrägliga till fenomenet "AI-skräp" (AI-skräp) i uppgifter och analyser.
Förutom Chat GPT introducerade forskargruppen "Future of Education" vid RMIT University Vietnam andra tekniker såsom inferensmodeller, verktyg för deepfake-detektering och integration med virtuell verklighet (VR).
På workshopen presenterade Melanie Casul (ansvarig för hälso- och sjukvård och psykologisk vård) och Nguyen Ngoc Linh (ansvarig för lärdesign) ett fall med en synskadad elev som studerar på skolan.
Enligt Ms. Linh kan en gemensamt utformad lärplan som kombinerar människor och digitala verktyg bidra till att överbrygga klyftan som skapats av den digitala världen , vilket gör det lättare för synskadade elever att lära sig.

Workshopen presenterade praktiska innovationsinitiativ som sträckte sig från AI inom utbildning till inkluderande lärande och samarbete med företag. Foto: RMIT Vietnam
Dessutom introducerade workshopen olika sammankopplade tillvägagångssätt, allt från lärandedesign och tillgänglighet till nya tekniker och samarbete med företag.
Generativ AI är en typ av artificiell intelligens som kan generera olika typer av data, såsom bilder, videor , ljud, text och 3D-modeller.
Generation AI fungerar genom att lära sig mönster från befintlig data och sedan använda den kunskapen för att generera unika nya resultat. Den har förmågan att skapa komplext och mycket realistiskt innehåll som imiterar mänsklig kreativitet.
Källa: https://nld.com.vn/tich-integrating-gen-ai-into-university-education-196251022135448657.htm






Kommentar (0)