Endast 7 % av eleverna är kapabla till "djupt" självinlärning.
Av 600 svar i enkäten uppvisade endast 7,34 % av barnen en hög nivå av självstudieförmåga, över 17 % hade en genomsnittlig nivå, och majoriteten av de återstående eleverna var "motvilliga" att lära sig självständigt. Detta är verkligt alarmerande eftersom det påverkar deras förmåga att förvärva kunskap och direkt påverkar deras akademiska resultat.
Denna studie visar också att elever saknar andra färdigheter för att utveckla självstudieförmågor, särskilt förmågan att skapa en gynnsam lärmiljö.
Så, hur påverkar internet barns förmåga att lära sig självständigt? Undersökningar visar att 64,3 % av eleverna använder internet i sina studier, och 67,8 % av dem föredrar sociala medier framför nyhetssajter.
Studenterna påpekade också att online-inlärning ger snabba lösningar, men begränsningen är att noggrannhet inte garanteras och det saknas stöd för att besvara frågor. Detta skapar dock en situation där studenter gradvis blir "lata" i tänkandet och beroende av internet.
Varför är självstudier en nödvändig vana?
Självlärande färdigheter är oerhört viktiga i varje persons utvecklingsresa. Denna förmåga behöver kultiveras och vårdas från ung ålder och underhållas och vårdas under hela vuxenlivet allt eftersom man utforskar kunskap och förvärvar kompetens.
För elever är det, utöver studier i skolan, också nödvändigt att proaktivt söka efter ny kunskap och information. Denna färdighet hjälper dem inte bara att förbättra sina akademiska prestationer i skolan utan stärker även sina kunskaper inom andra områden.
Utan förmågan att lära sig självständigt kommer barn att drabbas av en sämre kritisk tänkandeförmåga, förbli begränsade till sin komfortzon och alltid vänta på uppmuntran från föräldrar eller lärare. Detta liknar det gamla systemet med "läraren dikterar – eleven kopierar", som bara hjälper eleverna att uppfylla lektionskraven snarare än att fokusera på att utveckla sina förmågor.
Vad bör föräldrar göra?
Så vad bör föräldrar göra för att hjälpa sina barn att utveckla sin fulla potential samtidigt som de odlar självstudievanor? Föräldrar behöver vara positiva förebilder, hjälpa sina barn att utveckla självständigt tänkande, undvika inrotade tankemönster och uppmuntra deras kreativa idéer. Lär dina barn från ung ålder hur de skapar sina egna studieplaner, undersöker material och utforskar färdigheter bortom läroböcker...
Ett annat sätt att hjälpa elever att övervinna sitt beroende av teknik och utveckla självstyrt lärande är genom strukturerade utbildningsprogram med lärarstöd. Detta är särskilt viktigt för elever i grundskolan och mellanstadiet, där lärarnas vägledning och instruktioner är avgörande för effektivt lärande.
NovaTeen är ett utbildningsprogram utformat för att hjälpa elever i mellanstadiet att bemästra matematik, litteratur och engelska med hjälp av innovativa metoder och ett engagemang för kvalitet. Lärarna kommer noggrant att övervaka varje elevs framsteg i varje lektion och ge stöd med läxor och utmanande skoluppgifter. Detta kommer att hjälpa eleverna att känna sig trygga och mindre beroende av teknik, eftersom de kommer att få detaljerat stöd och instruktioner från sina lärare.
NovaTeen-elever garanteras godkända resultat på inträdesprovet till årskurs 10, vilket minskar pressen på föräldrar under denna övergångsperiod. 100 % av eleverna och föräldrarna med barn som studerar på NovaTeen är nöjda med undervisningens kvalitet. För närvarande samarbetar NovaTeen och Moon för att genomföra aktiviteter som syftar till " Utbildningsjämlikhet - att hjälpa unga människor att få tillgång till kvalitativa och effektiva utbildningsprogram".
Först när barn anpassar sig till lärandefilosofin: Självstudier och självständighet är avgörande. Först när eleverna kan utveckla en känsla av självdisciplin i sitt lärande och sökande av kunskap istället för att vänta på påminnelser från föräldrar eller förlita sig på teknik, kommer den kunskapen att vara hållbar och djupgående.
Khanh Son
[annons_2]
Källa







Kommentar (0)