Utplacering av uppgifter för förskoleutbildningen för läsåret 2025

Delegater som deltar i konferensen.

Enligt rapporten hade hela provinsen under läsåret 2024–2025 361 förskolor med fler än 5 100 grupper och klasser, som tog hand om och utbildade nästan 123 000 barn. Av dessa har förskolor 1 206 grupper med 25 343 barn, och andelen barn som får gå i skolan är 39,7 %, vilket är högre än det nationella genomsnittet. Andelen barn som får 5 år gamla att gå i skolan är 99,95 %. Icke-offentlig förskoleutbildning har också utvecklats med 6 skolor och 85 grupper och klasser, vilket bidrar till att möta föräldrarnas behov av barnomsorg.

Under det gångna läsåret fortsatte kvaliteten på barnomsorg och utbildning att förbättras. Förskolorna har samtidigt implementerat teman som "Att bygga en grön, trygg och vänlig förskola", "Barncentrerad", stärkt vietnamesisk undervisning för barn i etniska minoritetsområden, utökat STEAM-utbildningen och initialt tillämpat informationsteknik och artificiell intelligens inom barnomsorg och administration. Andelen barn som får skolmåltider och deltar i skolmjölksprogrammet har ökat; undernäring har minskat avsevärt.

Biträdande direktör för utbildningsdepartementet, Hoang Thi Thu Hien, talade vid konferensen.

Förskoleutbildningen står dock fortfarande inför svårigheter när det gäller klyftan mellan gynnade områden och avlägsna områden, brist på lokaler och utrustning, och strategier för lärare som inte klarar av arbetsbelastningen och arbetspressen.

Inför läsåret 2025-2026 har utbildningssektorn fastställt många viktiga uppgifter, såsom: Flexibel implementering av förskoleutbildningsprogram i enlighet med lokala särdrag; 100 % av skolmjölksprogrammet; fortsatt stärkande av vietnamesiska för barn från etniska minoriteter; byggande av barncentrerade förskolor; uppmuntrande av social mobilisering; utökad STEAM-utbildning, bekantskap med engelska i kvalificerade anläggningar; genomförande av trafiksäkerhetsutbildning; byggande av förskolor enligt nationell standard; säkerställande av tillräckligt antal och förbättring av kapaciteten hos förskollärare och därigenom bidra till att förbättra kvaliteten på förskoleutbildningen.

Nyheter och foton: LE HAI

Källa: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202508/trien-khai-nhiem-vu-nam-hoc-2025-2026-doi-voi-giao-duc-mam-non-bd537c6/