Diem Thuy High School arbetar aktivt med att förebygga tobakens skadliga effekter i skolorna.

Under senare år har e-cigaretter och uppvärmda tobaksprodukter smygit sig in i skolorna, vilket orsakat många oroande konsekvenser för elevernas hälsa och psykologi. Som en av de banbrytande utbildningsenheterna i Thai Nguyen-provinsen som kraftfullt implementerat arbetet med att förebygga och bekämpa tobakens skadliga effekter har Diem Thuy High School haft många kreativa och mycket effektiva aktiviteter.

En reporter för Vietnam Women Newspaper hade en intervju med Luong Van Huy - rektor för Diem Thuy High School om denna fråga.

Reporter: Herrn, e-cigaretter håller på att bli en trend bland unga människor. Hur uppfattar du denna risk för skolmiljön?

Herr Luong Van Huy: I verkligheten håller e-cigaretter på att bli ett problem för utbildningssektorn . Många studenter lockas av nyfikenhet och en önskan att skryta, och tror att e-cigaretter är "lätta" och "inte lika giftiga som traditionella cigaretter". Men genom forskningsdokument och från hälsosektorn innehåller e-cigaretter nikotin och många kemikalier som allvarligt påverkar andnings- och hjärt-kärlsystemet, och särskilt hjärnans utveckling hos ungdomar.

När elever använder e-cigaretter åtföljs det ofta av nyfikenhet och en önskan att skryta med sina vänner. Det är farligare när eleverna tar med sig e-cigaretter till skolan och bjuder in sina vänner att prova dem, vilket skapar en smittsam och svårkontrollerad effekt i klassrummet och skolan.

På Diem Thuy High School har vi, trots att vi inte har registrerat några fall där elever använt e-cigaretter i skolan, fastställt att detta är ett problem som kräver tidiga och kraftfulla åtgärder, att förebyggande är bättre än botemedel och att eleverna inte utsätts för negativa risker från e-cigaretter.

PV: Det är känt att skolan har genomfört många propagandaaktiviteter under läsåret 2025–2026. Kan du dela med dig av mer information?

Herr Luong Van Huy: Redan från början av läsåret har skolan genomfört planer i enlighet med direktiven från utbildningsministeriet, Thai Nguyen -provinsens folkkommitté och utbildningsdepartementet för att förebygga tobakens skadliga effekter inom utbildningssektorn för läsåret 2025-2026. Vi har gett skolans ungdomsförbund i uppdrag att utplacera 35/35 ungdomsförbundsavdelningar för att organisera aktiviteten "Propaganda för att förebygga och bekämpa de skadliga effekterna av elektroniska cigaretter och uppvärmda tobaksprodukter i skolor för läsåret 2025-2026".

Diem Thuy High School organiserar regelbundet propaganda för att förhindra tobakens skadliga effekter för elever.

Propagandasessionen genomfördes i ett livligt format med presentationer, tittande på illustrativa videor och utbyte av frågor och svar. Vi ville inte att eleverna bara skulle lyssna passivt, utan att de skulle delta, diskutera och ställa frågor. Innehållet i propagandasessionen fokuserade på tre mål: Öka elevernas medvetenhet om de skadliga effekterna av elektroniska cigaretter och uppvärmda tobaksprodukter; Hjälpa eleverna att identifiera riskfaktorer och därigenom forma en resolut attityd att säga "nej"; Bygga en hälsosam, rökfri skolmiljö.

Efter programmet skrev 100 % av eleverna under ett åtagande att ”Inte förvara, transportera, handla med eller använda tobak, e-cigaretter eller uppvärmda tobaksprodukter i skolan.” Detta är en tydlig förändring i elevernas medvetenhet och ansvar.

PV: Förutom propaganda, vilka lösningar har skolan tillämpat för effektiv förebyggande och övervakning?

Herr Luong Van Huy: Propagandaarbetet är i fokus, men tillsyn och samordning är förutsättningarna för att säkerställa det. Skolan samarbetar nära med kommunpolisen och hälsostationen för att organisera tematiska föredrag om lagen om förebyggande och kontroll av tobaksskador. Detta innehåll förekommer inte bara under flagghälsningsaktiviteter, utan presenteras också i många former, såsom videor, sketcher, verkliga berättelser etc. för att göra det lättare för eleverna att ta till sig det.

Samtidigt implementerar vi övervakningsåtgärder: Lärarna övervakar noggrant situationen i klassrummet och upptäcker omedelbart ovanliga tecken; När elever upptäcker tecken på att använda elektroniska cigaretter påminner och meddelar lärarna omedelbart föräldrarna och ber om samarbete; Skolan har en förslagslåda med texten "Vad jag vill säga" som också är en plats för att ta emot information från eleverna för att snabbt kunna åtgärda och förhindra att eleverna bryter mot reglerna. Utöver detta använder vi modellen "Rökfri skola" synkront och konsekvent: från skolgrinden, korridoren, toaletten till biblioteket, parkeringen finns det skyltar och slagord "Rökning förbjuden".

Eleverna på Diem Thuy High School vet med säkerhet hur man förebygger tobakens skadliga effekter.

Vår synvinkel är: om man gör ett åtagande, måste man göra det, undvik situationen med utbredd propaganda men slapp tillsyn. I framtiden kommer skolan att öka propagandan, utbildningen i kognitiva färdigheter och självskydd för eleverna.

Samarbeta med föräldrar och lokala myndigheter för att övervaka och upptäcka överträdelser tidigt. Ännu viktigare är det att bygga en positiv skolkultur där eleverna känner sig respekterade, älskade och har en hälsosam miljö att utvecklas i.

PV: Många tror att propagandametoden för att förebygga och bekämpa tobakens skadliga effekter inte är särskilt innovativ och lätt orsakar tristess. Har Diem Thuy High School varit innovativ och lockat elever?

Herr Luong Van Huy: Vi har tydligt fastställt att om propagandan sprider sig medan eleverna sitter och lyssnar och… räknar minuterna, så är effektiviteten nästan noll. Därför erbjuder skolan aktiviteter på ett mer kreativt och interaktivt sätt.

En av höjdpunkterna är att skolan organiserar fritidsaktiviteter som: "Förebyggande av tobakens skadliga effekter"; "Lärande om lagen om förebyggande av tobakens skadliga effekter"... Genom fritidsaktiviteter lär sig och visar eleverna sin förståelse i många former: genom att spela upp sketcher; tala; presentera med hjälp av bilder eller infografik.

Många sketcher skapades av eleverna själva baserade på verkliga situationer: att bli inbjudna att prova e-cigaretter, hur man tackar nej när vänner lockar dem... Eleverna lärde sig beteendemässiga färdigheter och förmedlade budskapet "Cigaretter är skadliga för hälsan, håll dig borta från dem medan du fortfarande är i skolan."

Dessutom lanserade skolan en skriv- och målningstävling med temat "Rökning förbjuden". Enastående produkter visades upp på scenen, på skolområdet; sattes upp på anslagstavlor och sändes i interna högtalare. När eleverna gör det själva, säger det själva och sprider det själva, blir effekten starkare än någon teoretisk föreläsning.

PV: Åtagandet gäller inte bara elever, utan även personal och lärare?

Herr Luong Van Huy: Vi anser att utbildning genom handling är viktigare än utbildning genom ord. Därför har inte bara eleverna, utan 100 % av skolans personal, lärare och anställda också skrivit under ett åtagande att inte röka på campus.

Lärare måste vara förebilder. Elever är väldigt känsliga, om lärare röker är all propaganda bara en formalitet. Tack vare denna konsensus blir skolmiljön mer civiliserad och ren.

PV: Vilka är skolans första resultat efter att modellen implementerats?

Herr Luong Van Huy: De första resultaten är mycket positiva: Mer än 90 % av eleverna har grundläggande kunskaper om de skadliga effekterna av cigaretter och elektroniska cigaretter; 100 % av eleverna skrev under ett åtagande att inte använda cigaretter i skolan; Förra läsåret fanns det inga fall av elever som bröt mot reglerna.

Ännu viktigare är att vi ser att eleverna proaktivt påminner varandra och skapar en rökfri miljö i klassrummet och på skolområdet. När eleverna är proaktiva blir reglerna hållbara.

PV: Förutom de uppnådda resultaten, vilka svårigheter stöter skolan på under implementeringsprocessen?

Herr Luong Van Huy: Den största svårigheten är påverkan från omgivningen. Vissa barn har släktingar som röker hemma, eller lockas av vänner. E-cigaretter är förklädda till pennor och USB-minnen, vilket gör upptäckten svårare.

Dessutom är budgeten för att organisera medieparker, forum och fritidsaktiviteter begränsad, vilket ibland gör att programmets omfattning inte blir som förväntat. Vi identifierar dock detta som en långsiktig och ihållande process.

PV: Vilken roll spelar föräldrar enligt din åsikt för att förebygga tobakens skadliga effekter i skolan?

Herr Luong Van Huy: Enligt min mening spelar föräldrar en oerhört viktig roll i att förebygga och begränsa elevers användning av elektroniska cigaretter. Familjen är den första utbildningsmiljön och har det mest djupgående inflytandet på varje elevs uppfattning och beteende. Om föräldrar bryr sig, är nära och pratar regelbundet kan de känna igen tidiga tecken på avvikelser och ingripa snabbt.

Vi förväntar oss att föräldrar: Föregår med gott exempel med en hälsosam livsstil; Bryr sig om och pratar med sina barn om tobakens skadliga effekter; Samordnar nära med klasslärare och skolan när det finns tecken på misstanke.

Samordningen mellan familj och skola bidrar till att skapa ett omfattande nätverk av tillsyn och stöd för elever. När föräldrar tydligt förstår skolans regler, deltar i propaganda och hantering av sina barn hemma, kommer den pedagogiska effektiviteten att bli mycket högre. Vi tror att om familj, skola och samhälle går samman, kommer budskapet "Säg nej till tobak" att spridas starkare.

PV: Kan du skicka ett meddelande till elever och föräldrar?

Herr Luong Van Huy: Välj en hälsosam livsstil och säg självsäkert "nej" till elektroniska cigaretter. För varje rätt val idag öppnar upp för en ljus framtid imorgon. Skolan litar alltid på dig, älskar dig och följer dig på vägen mot vuxenlivet.

Skolor ska vara de renaste och säkraste platserna för elever. Vi kommer att fortsätta sträva efter att upprätthålla en "Rökfri – Riskfri – Inga kompromisser med e-cigaretter"-miljö.

PV: Tack så mycket!

Källa: https://phunuvietnam.vn/truong-thpt-diem-thuy-tich-cuc-trien-khai-cong-tac-phong-chong-tac-hai-thuoc-la-hoc-duong-20251110143143519.htm