Läskultur bidrar till att "så frön" av kunskap

Genom premiärministerns genomförandebeslut nr 329/QD-TTg har provinsen utfärdat många policyer och mekanismer som är anpassade till de bergsområdenas egenskaper för att utveckla läskulturen. Två viktiga dokument är plan nr 124/KH-UBND om utveckling av läskultur och plan nr 325/KH-UBND om digital omvandling inom biblioteksverksamhet, vilka betraktas som riktlinjer för genomförandeprocessen.

Utifrån den inriktningen har provinsens avdelning för kultur, sport och turism i uppdrag att provinsbiblioteket ska fungera som kärnan för att samordna med enheter och orter i hela provinsen för att genomföra planen. Handlingsprogram konkretiseras och sprids till varje ort, skolenhet och väpnade styrkor, där läskultur inte bara är en rörelse utan har blivit en del av samhällets andliga liv.

För närvarande har hela provinsen ett provinsiellt bibliotek (med två parallella anläggningar), 25 kommunala bibliotek och 267 gräsrotsbokhyllor. Under de senaste fem åren har Lao Cai provinsiella bibliotek lagt till fler än 102 000 nya böcker, vilket innebär att det totala antalet dokument uppgår till mer än 531 000 tryckta böcker; 170 typer av tidningar, tidskrifter och mer än en halv miljon sidor digitala dokument. Biblioteket har bland annat gett ut och utbytt fler än 35 000 läsarkort, vilket betjänar fler än 1,1 miljoner människor, med mer än 2 miljoner böcker och tidningar i omlopp – imponerande siffror för ett bergigt område.

Som en ivrig ung läsare av biblioteket uttryckte Ha Van Khanh i Cam Duong-distriktet: "Biblioteket har många typer av böcker, varje bok ger oss mycket kunskap. Biblioteksutrymmet är luftigt och rent, förutom att läsa böcker kan jag också delta i många intressanta folklekar, så jag gillar verkligen att komma hit."

Mobila biblioteksaktiviteter och digitala kunskapsutrymmen har inte bara stannat vid traditionella läsutrymmen, utan har avsevärt utökat tillgången till information.

Utöver det finns hundratals program och evenemang som hyllar läskulturen: Läsfestivalen, veckan för livslångt lärande, tävlingar för ambassadörer för läskultur, barn som marknadsför böcker... vilket lockar tiotusentals elever att delta varje år. Dessa aktiviteter hjälper inte bara barn att älska böcker mer utan inspirerar också till självstudier och självläsning, grunden för att forma en solid personlighet och kunskap för kommande generationer.

Bakom varje öppnad boksida finns bibliotekariernas tysta engagemang. Fru Ha Thi Hoe – bibliotekarie på Bao Thang High School nr 2 – är ett av de typiska exemplen. Med två initiativ, "Klassrumshörnbiblioteket" och "Läshörna för ungdomar", har hon förvandlat lärutrymmet till en vänlig plats att dela kunskap, vilket lockar tusentals elever att läsa böcker varje månad.

”Varje liten bokhörna i klassrummet hjälper eleverna att själva hantera, själva välja och själva dela med sig. Gradvis blir läsning en glädje, inte en uppgift”, delade Ms. Hoe.

På Dong Cuong Primary and Secondary School i Dong Cuong kommun är Truong Thi Kim Oanh, skolbibliotekarie, en pionjär inom digital transformation. Med hjälp av programvaran VietBiblio och onlineverktyg har hon skapat dussintals klipp, kopplat samman data mellan skolor och öppnat upp ett nytt tillvägagångssätt för elever i bergsområden.

Utöver det har även rörelsen för att socialisera bibliotek utvecklats starkt. Tusentals böcker, hundratals bokhyllor har bidragits av organisationer, individer och volontärgrupper, värda hundratals miljoner VND. Klubben "Loving Highlands" är ett typiskt exempel. Klubben har samarbetat med provinsbiblioteket för att bygga nästan 100 lokala bokhyllor i Bac Ha, Si Ma Cai, Muong Khuong...

Tack vare uthållighet har biblioteksnätverket och mobila serviceverksamheter spridit sig till många specialområden, såsom väpnade styrkor, sociala arbetscenter, drogrehabiliteringsanläggningar och etniska internatskolor. I synnerhet har mobila biblioteksresor med hundratals böcker och digitala enheter blivit välbekanta vänner för studenter i provinsen.

Ly Bao Ngoc, en elev i årskurs 7A1 på Le Hong Phong Secondary School i Luc Yen kommun, berättade: "När det mobila biblioteket kom till skolan blev vi väldigt glada. Det fanns många bra och användbara böcker på bussen som hjälpte oss att få ny kunskap och upptäcka många saker."

Inte bara studenter, utan även många föräldrar och andra människor vänder sig till böcker som ett sätt att underhålla och lära sig. Många gemensamma kulturhus har blivit läsplatser där människor samlas för att läsa, utbyta och dela med sig av kunskaper om produktion, familjeomsorg och barnuppfostran.

Fru Dam Thi Nu i grupp 7, Cam Duong Ward, sa: "Äldre människor som vi kan komma hit för att läsa böcker för varandra, utbyta erfarenheter och lära sig."

En annan höjdpunkt är internationellt bibliotekssamarbete. Under perioden 2021–2025 fortsätter provinsbiblioteket att upprätthålla samarbeten med Ha Khau-distriktets etniska bibliotek och Hong Ha-distriktets bibliotek (Kina) och bildar en kinesisk läsesal med nästan 1 600 böcker som tjänar forskning, språkinlärning och gränsöverskridande kulturutbyte...

I teknologins tidsålder är läsning inte begränsad till pappersböcker. Provinsbiblioteket har byggt upp ett digitalt kunskapsutrymme; ett elektroniskt databassystem med nästan 200 000 register över böcker, tidningar, tidskrifter och mer än 44 000 digitaliserade dokument, vilket gör det möjligt för läsare att söka online, registrera sig för elektroniska kort och låna dokument online.

Lin Thanh Tuan, biträdande chef för teknik- och kommunikationsavdelningen vid Lao Cai provinsbibliotek, sa: "Varje år digitaliserar vi mer än 35 000 sidor dokument, med fokus på dokument om folkkultur, lokala seder och bruk... och hjälper människor att använda digitala datakällor på det bekvämaste sättet."

När man ser tillbaka på de senaste fem åren har de flesta av projektets mål uppnåtts och överträffats: 80 % av eleverna och studenterna har tillgång till information och kunskap; 85 % av biblioteksanvändarna har läsförmåga, vilket uppnår 100 % av målet. Läsrörelsen har blivit en kunskapsbrygga som bidrar till att bygga ett lärande samhälle, förbättrar människors kunskaper och berikar gräsrotskulturlivet.

Inför perioden 2026–2030 identifierar Lao Cai läskultur som den andliga grunden och drivkraften för mänsklig utveckling, nära kopplad till digital transformation, internationell integration och byggandet av en livslång lärandemiljö.