Tăng cường công tác quản lý giáo dục cấp THPT

Toàn tỉnh hiện có 94 trường THPT, với 96.826 học sinh; có 5.795 cán bộ, giáo viên và nhân viên.

Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Võ Thị Minh Duyên phát biểu tại hội nghị.

Phó Giám đốc Sở GD-ĐT Võ Thị Minh Duyên phát biểu tại hội nghị.

Năm học 2024-2025 là năm học hoàn thành chu kỳ đổi mới giáo dục phổ thông ở các cấp học. Dưới sự chỉ đạo, định hướng của Sở GD-ĐT, các cơ sở giáo dục đã chủ động xây dựng kế hoạch giáo dục phù hợp với điều kiện thực tế, đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình, sách giáo khoa. Các trường học cũng chú trọng đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá theo hướng tích cực nhằm phát triển năng lực học sinh, giúp các em tự tin, năng động và sáng tạo hơn.

Trưởng Phòng Giáo dục phổ thông Lê Thị Thảo định hướng

Trưởng Phòng Giáo dục phổ thông (Sở GD-ĐT) Lê Thị Thảo phát biểu về công tác chuyên môn cấp THPT năm học 2025-2026.

Nhờ đó, chất lượng giáo dục đại trà được duy trì ổn định, khoảng cách giáo dục giữa các vùng miền dần được thu hẹp. Tỷ lệ học sinh có kết quả học tập Tốt và Khá được cải thiện (31% học sinh đạt loại Tốt, 43% học sinh đạt loại Khá); kết quả rèn luyện có 91,51% học sinh đạt mức Tốt.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 trên địa bàn tỉnh được tổ chức đúng kế hoạch, an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế. Tỉ lệ học sinh đỗ tốt nghiệp THPT là 98,36%.

Chất lượng giáo dục mũi nhọn có nhiều khởi sắc, đạt thành tích cao nhất từ trước đến nay, tại Kỳ thi chọn học sinh giỏi THPT quốc gia với 122 giải (3 giải Nhất, 17 giải Nhì, 40 giải Ba, 62 giải Khuyến khích)…

Các đại biểu tham gia hội nghị đã dành thời gian phân tích sâu về kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2025; các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đại trà cấp THPT trong thời gian tới…

Các đại biểu tham dự hội nghị.

Phát biểu tại hội nghị, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT Võ Thị Minh Duyên nhấn mạnh, năm học vừa qua đã đạt được những kết quả tích cực, nhưng bên cạnh đó cũng còn những tồn tại, hạn chế từ đội ngũ nhân sự đến chất lượng ở một số cơ sở giáo dục. Năm học 2025-2026, ngành sẽ tăng cường công tác kiểm tra, giám sát, quản lý, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên. Các cơ sở giáo dục cần chủ động, áp dụng nhiều giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục cấp THPT phù hợp với đặc thù học sinh của trường từ đầu năm học để cải thiện điểm số, tỉ lệ học sinh tốt nghiệp THPT…

Nguồn: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202508/tang-cuong-cong-tac-quan-ly-giao-duc-cap-thpt-9800aa4/