ปัญญาประดิษฐ์ในโรงเรียน: คู่แข่งหรือมิตรของนักเรียน?

TPO - นักเรียนเชื่อว่า AI เปรียบเสมือนครูที่คอยให้การสนับสนุนพวกเขาอยู่เสมอ แต่การพึ่งพา AI มากเกินไปจะทำให้พวกเขากลายเป็นคนคิดช้า และอาจถึงขั้นพึ่งพา AI มากเกินไป

ในรายการเสวนา "ปัญญาประดิษฐ์ในวัฒนธรรมการอ่าน: คู่แข่งหรือมิตร?" ที่จัดขึ้น ณ โรงเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลายเหงียนเซียว เมื่อวันที่ 26 เมษายน เคนนี่ เหงียน ผู้อำนวยการฝ่ายเทคนิคของบริษัทเทคโนโลยีค็อกค็อก ได้กล่าวว่า ในยุคดิจิทัลนี้ การบริโภคข้อมูลได้เปลี่ยนแปลงไป ด้วยเวลาที่จำกัด ผู้อ่านจึงเลือกเนื้อหาที่กระชับและเข้าใจง่ายมากขึ้นเรื่อยๆ

ผู้อ่านใช้ AI ในการสรุปเนื้อหาของหนังสือ ช่วยให้พวกเขาเข้าใจสาระสำคัญได้อย่างรวดเร็ว แทนที่จะต้องอ่านหนังสือทั้งเล่ม อย่างไรก็ตาม นี่ทำให้เกิดคำถามสำคัญว่า เทคโนโลยีนี้ช่วยส่งเสริมการอ่าน หรือลดบทบาทของมนุษย์ในการสำรวจและ ค้นพบกันแน่ ?

นักเรียนต่างแสดงความคิดเห็นอย่างกระตือรือร้นเกี่ยวกับการใช้ AI ในการเรียนรู้ ตลอดจนข้อดีและข้อเสียของเทคโนโลยีนี้

นักเรียนได้แบ่งปันประสบการณ์และตั้งคำถามกับวิทยากรรับเชิญเกี่ยวกับการใช้ AI อย่างมีประสิทธิภาพในการเรียนและการอ่านของพวกเขา

นักเรียนจำนวนมากเชื่อว่าการเกิดขึ้นของปัญญาประดิษฐ์ (AI) ช่วยเหลือพวกเขาอย่างมากในการเรียน โดยทำหน้าที่เสมือนครูคนที่สอง

ตัวอย่างเช่น เมื่ออ่านหนังสือดีๆ สักเล่ม นักเรียนสามารถถามคำถามเกี่ยวกับส่วนที่ยากเพื่อให้ AI วิเคราะห์ในเชิงลึกมากขึ้น ซึ่งจะช่วยให้พวกเขาเข้าใจเนื้อหาได้ดีขึ้น ในทำนองเดียวกัน สำหรับคำศัพท์ที่ซับซ้อน นักเรียนสามารถค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับผู้แต่งหรือบริบทที่ผลงานนั้นถูกสร้างขึ้น โดยใช้ AI ในการค้นคว้าเพิ่มเติม

อย่างไรก็ตาม นักเรียนบางคนยอมรับว่าใช้เทคโนโลยีในทางที่ผิดเพื่อช่วยในการทำการบ้านที่พวกเขาควรจะทำเอง

ในด้านลบของ AI นักเรียนยังตระหนักว่าการพึ่งพา AI มากเกินไปอาจขัดขวางการคิดเชิงวิเคราะห์ ทำให้คนหนุ่มสาวขี้เกียจเพราะดูเหมือนทุกอย่างจะมีทางออก บางคนถึงกับเตือนว่า AI ให้ข้อมูลที่ไม่ถูกต้องในบางครั้ง

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ในด้านการอ่าน นักเรียนหญิงคนหนึ่งจากโรงเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลายเหงียนเซียวเล่าว่า เธอชอบสำรวจและค้นหาหนังสือที่เหมาะสมกับความต้องการด้านการเรียนรู้และความบันเทิงของเธออยู่เสมอ

AI ละเว้นรายละเอียดที่น่าสนใจ ทำให้ผู้อ่านไม่สามารถผ่อนคลายได้อีกต่อไป

เธอยังใช้ AI ในการสรุปหนังสือ แต่ได้ผลลัพธ์เป็นเพียงหัวข้อหลัก ๆ เท่านั้น โดยละเว้นรายละเอียดที่สำคัญไป “เมื่อผู้เรียนพบว่าข้อมูลค่อนข้างพื้นฐาน พวกเขาก็จะขี้เกียจอ่านและท่องจำ ซึ่งเป็นหายนะในบริบทที่คนหนุ่มสาวจำนวนไม่มากสนใจอ่านหนังสือในปัจจุบัน” นักศึกษาหญิงคนนั้นกล่าว

เคนนี เหงียน เชื่อว่า AI มีคุณสมบัติที่โดดเด่นมากมาย เช่น ความสามารถในการสรุปเนื้อหา ช่วยประหยัดเวลาให้ผู้อ่าน หรือแปลงข้อความเป็นเสียง ทำให้เราฟังแทนการอ่าน นอกจากนี้ AI ยังให้ความรู้และอธิบายแนวคิดที่ยากได้อย่างรวดเร็ว

แต่เขายังแนะนำให้นักเรียนใช้ AI ในการเรียนอย่างมีจริยธรรม เพราะหากพวกเขาไม่กระตือรือร้นและพึ่งพา AI เพียงอย่างเดียว มันจะลดทอนทักษะการคิดเชิงวิพากษ์และสร้างนิสัยการคิดแบบเกียรติคร้าน

นอกจากนี้ ผู้อ่านอาจรู้สึกกดดันจากการใช้เทคโนโลยี ซึ่งลดทอนประสบการณ์การอ่านที่ผ่อนคลายและสะดวกสบายแบบดั้งเดิม นี่ก็เป็นข้อจำกัดและข้อเสียของ AI เช่นกัน

เคนนี เหงียน กล่าวว่า บริษัทใช้แบบทดสอบในการคัดเลือกนักศึกษาในระหว่างกระบวนการรับสมัครงาน ในช่วงสองปีที่ผ่านมา พวกเขาพบว่าผู้สมัครใช้เทคโนโลยีในการทำแบบทดสอบ ทำให้ขาดข้อมูลในระหว่างการสัมภาษณ์ ซึ่งเป็นเรื่องที่น่ากังวลอย่างยิ่ง นักศึกษาในฐานะผู้นำในอนาคตของประเทศ ควรเข้าใจถึงข้อดีและข้อเสียของ AI เพื่อที่จะนำไปใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพสูงสุด

โดยเฉพาะอย่างยิ่งในบริบทของการเรียนรู้ เมื่อนักเรียนได้รับข้อมูลจาก AI พวกเขาอาจไม่สามารถตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูลได้อย่างสมบูรณ์ด้วยตนเอง และจำเป็นต้องปรึกษาหารือกับครูหรือผู้ปกครอง

ผู้เชี่ยวชาญยังได้แนะนำนักเรียนถึงวิธีการตั้งคำถาม การให้บริบท และการเสนอคำแนะนำที่ชัดเจน เพื่อให้คำตอบของ AI มีความเฉพาะเจาะจงและเข้าใจง่ายยิ่งขึ้น

เมื่อวันที่ 26 เมษายน โรงเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลายเหงียนเซียวได้จัดงาน "เทศกาลวัฒนธรรมหนังสือและการอ่าน" เพื่อเฉลิมฉลองครบรอบ 50 ปีแห่งการปลดปล่อยเวียดนามใต้และการรวมประเทศ เทศกาลการอ่านนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจคุณค่าของหนังสือและปลูกฝังความรักในการอ่าน

นักเรียนเข้าร่วมกิจกรรม "เทศกาลวัฒนธรรมหนังสือและการอ่าน"

ในงานดังกล่าว ผู้จัดงานได้มอบรางวัลให้กับนักเรียนที่แปลงโฉมตัวเองเป็นตัวละครจากวรรณกรรมและประวัติศาสตร์ ในการแข่งขัน "ตัวละครจากหนังสือมีชีวิต"

พื้นที่สร้างสรรค์ดึงดูดนักเรียนหลายร้อยคน รวมถึงนิทรรศการหนังสือ การแข่งขันตอบคำถาม การเล่าเรื่องผ่านภาพ และการออกแบบปกหนังสือ

นางเหงียน ถิ มินห์ ถุย ผู้อำนวยการโรงเรียน เชื่อว่าวัฒนธรรมการอ่านใน " โลก แบน" ได้รับการสนับสนุนอย่างมากจากเทคโนโลยีและปัญญาประดิษฐ์ ดังนั้นเราจึงไม่เพียงแต่ต้องปลูกฝังความรักในการอ่านเท่านั้น แต่ยังต้องเป็นนักอ่านที่ชาญฉลาดด้วย

นักเรียนรุ่นปัจจุบันคือผู้สืบทอดมรดกจากบรรพบุรุษในประวัติศาสตร์ เป็น "รุ่นทอง" ที่สร้างอนาคตด้วยแสงแห่งความรู้ ศรัทธา และความภาคภูมิใจในชาติ

“หนังสือจะเป็นขุมทรัพย์ที่จะช่วยบ่มเพาะปัจจุบันและสร้างอนาคต ดังนั้นฉันหวังว่านักเรียนทุกคนจะเป็นทูตแห่งวัฒนธรรมการอ่าน สร้างแรงบันดาลใจให้กับเพื่อน พ่อแม่ และญาติๆ หลังจากเทศกาลหนังสือในวันนี้ คุณจะได้ทำกิจกรรมส่งเสริมวัฒนธรรมการอ่านอย่างต่อเนื่องในช่วงฤดูร้อนที่คุ้มค่า” เธอกล่าว

ฮา ลินห์

ที่มา: https://tienphong.vn/ai-trong-truong-hoc-doi-thu-hay-nguoi-ban-cua-hoc-sinh-post1737357.tpo