อินเดียสอน AI ให้กับเด็กอายุตั้งแต่ 8 ขวบ

GD&TĐ - อินเดียจะสอนปัญญาประดิษฐ์ให้กับนักเรียนที่มีอายุตั้งแต่ 8 ขวบขึ้นไป เริ่มตั้งแต่ปี 2569 ซึ่งจะทำให้จำนวนเด็กทั้งหมดเพิ่มขึ้นเป็นเกือบ 200 ล้านคน

อย่างไรก็ตาม ท่ามกลางความหวังที่จะทำให้ AI กลายเป็นทักษะหลัก ผู้เชี่ยวชาญหลายคนเตือนว่าข้อจำกัดในการฝึกอบรมครู โครงสร้างพื้นฐาน และนิสัยการเรียนรู้แบบท่องจำอาจขัดขวางประสิทธิภาพของโปรแกรมได้

กระทรวง ศึกษาธิการ ได้ประกาศเมื่อปลายเดือนที่แล้วว่า การศึกษาด้าน AI จะถูก “บูรณาการอย่างเป็นธรรมชาติ” ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 แทนที่จะสอนเฉพาะในระดับมัธยมศึกษาเหมือนในปัจจุบัน รัฐบาลได้ให้คำมั่นว่าจะจัดหาสื่อการสอน คู่มือครู และแหล่งข้อมูลดิจิทัลภายในเดือนธันวาคม 2568 เพื่อสนับสนุนโรงเรียนต่างๆ ก่อนหน้านี้ AI ได้ถูกนำเข้ามาในหลักสูตรเป็นส่วนหนึ่งของนโยบายการศึกษาแห่งชาติฉบับใหม่ในปี 2563 ควบคู่ไปกับวิชาอื่นๆ ในปัจจุบัน เช่น การศึกษาด้านสิ่งแวดล้อม

ปัจจุบัน โรงเรียนรัฐบาลและโรงเรียนเอกชนบางแห่งเปิดสอนหลักสูตรทักษะ AI 15 ชั่วโมงสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6-8 และวิชาเลือกที่เกี่ยวข้องกับ AI สำหรับนักเรียนมัธยมปลาย เมื่อหลักสูตรนี้ขยายไปสู่ระดับก่อนวัยเรียน คาดว่าจำนวนเด็กที่สามารถเข้าถึงการศึกษาด้าน AI จะสูงถึงเกือบ 200 ล้านคนภายในปี พ.ศ. 2569

อย่างไรก็ตาม ยังมีความท้าทายสำคัญรออยู่ข้างหน้า ผู้เชี่ยวชาญหลายคนกังวลว่าภาระงานที่หนักหน่วงจะสร้างแรงกดดันมหาศาลให้กับครู ซึ่งยังคงประสบปัญหาในการเรียนรู้ทักษะเทคโนโลยีขั้นพื้นฐาน

“AI ในโรงเรียนถือเป็นก้าวสำคัญเชิงบวก เพราะเครื่องมือฟรีเข้าถึงได้ง่าย” อักเชย์ มาเชลการ์ ผู้ก่อตั้งองค์กรการศึกษา Experimind Labs กล่าว “อย่างไรก็ตาม การคาดหวังให้ครูสามารถสอน AI ได้ทันทีนั้นไม่สมจริง โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อครูส่วนใหญ่ไม่คุ้นเคยกับวิธีการสอนแบบดิจิทัล”

โครงสร้างพื้นฐานด้านเทคโนโลยีก็เป็นปัญหาใหญ่เช่นกัน ข้อมูลจากกระทรวงศึกษาธิการระบุว่ามีเพียง 63% ของโรงเรียนเท่านั้นที่สามารถเข้าถึงอินเทอร์เน็ต และ 65% ของโรงเรียนมีคอมพิวเตอร์ แต่มีเพียง 58% เท่านั้นที่สามารถทำงานได้ตามปกติ นั่นหมายความว่าโรงเรียนมากกว่าหนึ่งในสามไม่มีพื้นฐานในการจัดการเรียนการสอนด้าน AI

ในพื้นที่ชนบทหลายแห่ง ข้อจำกัดยิ่งเข้มงวดมากขึ้นไปอีก บางโรงเรียนมีห้องปฏิบัติการที่ใช้ร่วมกันเพียงแห่งเดียวสำหรับหลายชั้นเรียน และนักเรียนยังต้องมารวมตัวกันรอบคอมพิวเตอร์เครื่องเดียวในช่วงพักกลางวันเพื่อเชื่อมต่อ Wi-Fi

ในแง่ของระเบียบวิธี ผู้เชี่ยวชาญแนะนำว่าการศึกษา AI สำหรับเด็กเล็กควรเน้นที่สัญชาตญาณและสอดคล้องกับชีวิตจริงมากกว่าที่จะเน้นเชิงเทคนิคมากเกินไป ผู้เชี่ยวชาญแนะนำให้ใช้เกม เรื่องราว และภาพประกอบที่เชื่อมโยงกับสภาพแวดล้อมที่คุ้นเคย เช่น ผู้ช่วยเสียง แอปพลิเคชันพยากรณ์อากาศ หรือเครื่องมือแปลภาษา เพื่อช่วยให้เด็กเข้าใจ AI ได้อย่างเป็นธรรมชาติ

“จุดอ่อนที่สุดของระบบการศึกษาอินเดียคือการเรียนรู้แบบท่องจำ ซึ่งอาจทำลายการศึกษาด้านปัญญาประดิษฐ์ได้” ยามินี ไอยาร์ อดีตประธานศูนย์วิจัยนโยบายกล่าว “หากนักเรียนเรียนรู้เพียงเพื่อการทดสอบและไม่คิดวิเคราะห์ แม้แต่ความรู้ด้านปัญญาประดิษฐ์ก็อาจตอกย้ำนิสัยการเรียนรู้ที่ล้าสมัยได้ ทักษะที่สำคัญที่สุดคือการตั้งคำถามเกี่ยวกับข้อมูล”

ตามรายงานของ Nikkel Asia

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/an-do-day-ai-cho-tre-tu-8-tuoi-post759133.html