อัน เกียง: การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการสอน

GD&TĐ - กรมศึกษาธิการจังหวัดอานซางกำลังส่งเสริมการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อปรับปรุงคุณภาพการสอนในสถาบันการศึกษาในจังหวัด

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ภาค การศึกษา อานซางมุ่งเน้นการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการดำเนินกิจกรรมทางวิชาชีพเพื่อปรับปรุงคุณภาพการสอนและการศึกษาให้ตรงตามความต้องการของการดำเนินการตามโครงการการศึกษาทั่วไปประจำปี 2561 ในท้องถิ่น

การให้ความรู้ด้าน AI สำหรับการบริหารจัดการการศึกษา

ด้วยเหตุนี้ กรมการศึกษาและฝึกอบรม จังหวัดอานซาง จึงได้จัดการประชุมฝึกอบรมเรื่อง “กลยุทธ์ AI สำหรับผู้บริหารการศึกษาระดับประถมศึกษา” ให้กับผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาระดับประถมศึกษาและผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษาในจังหวัด วัตถุประสงค์คือเพื่อเสริมสร้างความรู้และทักษะพื้นฐานเกี่ยวกับปัญญาประดิษฐ์และการประยุกต์ใช้ในการบริหารจัดการการศึกษาระดับประถมศึกษา เสริมสร้างความตระหนักรู้และศักยภาพในการเปลี่ยนแปลงสู่ดิจิทัลสำหรับผู้บริหารในภาคการศึกษา และมีส่วนร่วมในการพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการและการดำเนินงานของสถาบันการศึกษาระดับประถมศึกษาในพื้นที่

เจ้าหน้าที่ฝ่ายบริหารโรงเรียนประถมศึกษาเข้าร่วมการฝึกอบรมเรื่อง "กลยุทธ์ AI" ภาพ: Trong Nhan

นายเหงียน ก๊วก คานห์ รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดอานซาง เน้นย้ำว่า “ปัญญาประดิษฐ์เป็นแนวโน้มที่ไม่อาจย้อนกลับได้ ตั้งแต่การศึกษาทั่วไปไปจนถึงมหาวิทยาลัย จากการบริหารจัดการไปจนถึงกิจกรรมการเรียนการสอน ปัญญาประดิษฐ์กำลังสร้างโอกาสอันยิ่งใหญ่ แต่ก็ก่อให้เกิดความท้าทายใหม่ๆ มากมายเช่นกัน

สำหรับโรงเรียนประถมศึกษา ซึ่งเป็นรากฐานแรกเริ่มสำหรับการพัฒนานักเรียนอย่างครอบคลุม การประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI) อย่างมีหลักการ และสมเหตุสมผลในการบริหารจัดการและการเรียนการสอนเป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่งยวดเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษา เพิ่มประสิทธิภาพกระบวนการดำเนินงาน และสนับสนุนการตัดสินใจอย่างมีประสิทธิภาพ ปัจจัยสำคัญประการหนึ่งที่เอื้อต่อการนำการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลมาใช้ และการนำความสำเร็จของการปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่สี่มาประยุกต์ใช้กับกิจกรรมวิชาชีพในโรงเรียนประถมศึกษา

การฝึกอบรมนี้จะช่วยให้ผู้แทนซึ่งเป็นผู้บริหารมีความรู้ในเรื่องต่างๆ ดังต่อไปนี้ ภาพรวมของ AI และแนวโน้มการประยุกต์ใช้ในด้านการศึกษา กลยุทธ์การพัฒนาและการประยุกต์ใช้ AI ในการจัดการการศึกษาระดับประถมศึกษา ฝึกฝนทักษะในการใช้ประโยชน์และการประยุกต์ใช้เครื่องมือ AI ในการจัดการ การดำเนินงาน และการประเมินประสิทธิผลทางการศึกษาทางวิทยาศาสตร์ ที่เหมาะสม และในทางปฏิบัติ เพิ่มการรับรู้และความสามารถในการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลสำหรับผู้บริหารในสาขาการศึกษา ซึ่งจะช่วยยกระดับคุณภาพการจัดการและการดำเนินงานในสถาบันการศึกษาระดับประถมศึกษาในพื้นที่

คุณโง มินห์ ตรัง ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษาฟูฮวา อา จังหวัดอานซาง กล่าวว่า การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศช่วยให้บุคลากรและครูผู้บริหารโรงเรียนประหยัดเวลาและความพยายามในการทำกิจกรรมทางวิชาชีพ ขณะเดียวกันยังบรรลุเป้าหมายด้านนวัตกรรมการศึกษาในยุคใหม่

ส่งเสริมการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีในกิจกรรมวิชาชีพ

ในปีการศึกษา 2567-2568 ภาคการศึกษาอานซางได้ออกลายเซ็นดิจิทัลให้กับครู 13,368 คน ซึ่งบรรลุ 100% ของแผน ได้มีการนำระบบบันทึกผลการเรียนดิจิทัลมาใช้กับนักเรียนระดับประถมศึกษาทุกคน

ครูเข้าร่วมการฝึกอบรมความรู้เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล ภาพ: Trong Nhan

ที่โรงเรียนประถมศึกษาอาฟูฮวา (จังหวัดอานซาง) ครู 100% นำเทคโนโลยีสารสนเทศมาประยุกต์ใช้ในกิจกรรมวิชาชีพต่างๆ โดยใช้แผนการสอนอิเล็กทรอนิกส์และลายเซ็นดิจิทัล การบริหารจัดการและการสอนของครูส่วนใหญ่ดำเนินการผ่านซอฟต์แวร์ ซึ่งไม่เพียงแต่ช่วยประหยัดกระดาษ หมึกพิมพ์ และเวลาเท่านั้น แต่ซอฟต์แวร์ที่มีคุณสมบัติโดดเด่นมากมายยังช่วยให้ครูสามารถสอนและจัดการนักเรียนได้ง่ายและมีประสิทธิภาพมากขึ้น

คุณเจือง กิงห์ เญิน อาจารย์สอนวิชาวิจิตรศิลป์ กล่าวว่า “นับตั้งแต่โรงเรียนได้ริเริ่มสภาพแวดล้อมและส่งเสริมให้ครูนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ในการเรียนการสอนอย่างกล้าหาญ ในแต่ละชั่วโมงของครูผู้สอนก็มีชีวิตชีวาและน่าสนใจยิ่งขึ้น ผ่านภาพที่หลากหลายและเปี่ยมไปด้วยสีสัน... ก่อให้เกิดแรงบันดาลใจในการเรียนรู้และความสนใจอย่างสร้างสรรค์แก่นักเรียน คุณภาพของเนื้อหาวิชาก็ได้รับการพัฒนาเพื่อให้บรรลุเป้าหมายของโครงการศึกษาทั่วไป ปี 2561

ครูนำไอทีมาประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนเพื่อสร้างความตื่นเต้นให้กับนักเรียนในแต่ละบทเรียน ภาพ: Trong Nhan

คุณลัม ฮวีญ มานห์ ดง ผู้อำนวยการศูนย์การศึกษาต่อเนื่องจังหวัดอานซาง กล่าวเสริมว่า “การเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัลมีความหมายสำคัญอย่างยิ่ง ในฐานะศูนย์ฝึกอบรมและส่งเสริมการเรียนรู้สำหรับนักเรียนจำนวนมากในจังหวัด ศูนย์ฯ ระบุอย่างชัดเจนว่าการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีและการเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัลเป็นแรงผลักดันสำคัญในการพัฒนาประสิทธิภาพการสอนและการจัดการนักเรียน ขยายรูปแบบการเรียนรู้ที่ยืดหยุ่นหลากหลาย เช่น การเรียนรู้ออนไลน์ การเรียนรู้ผ่านวิดีโอ การเรียนรู้ผ่านเอกสารดิจิทัล เป็นต้น”

ด้วยวิธีนี้ การลดระยะทางระหว่างศูนย์และผู้เรียนในพื้นที่ห่างไกล สร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อให้ทุกคนได้ศึกษาและพัฒนาคุณวุฒิ ขณะเดียวกัน ยกระดับศักยภาพด้านดิจิทัลของครูและผู้บริหาร เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมการศึกษาดิจิทัลที่ทันสมัย ​​เป็นมิตร และมีประสิทธิภาพอย่างค่อยเป็นค่อยไป

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/an-giang-ung-dung-cong-nghe-thong-tin-nang-cao-hieu-qua-giang-day-post742521.html