บั๊กนิญ: ความคืบหน้าในการปฏิรูปการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

บั๊กนิญ - การสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ประจำปีการศึกษา 2016-2027 ในจังหวัดบั๊กนิญได้เสร็จสิ้นลงแล้ว โดยมีผู้สมัครสอบเป็นจำนวนมากเป็นประวัติการณ์ แม้จะเผชิญกับสภาพอากาศที่ร้อนจัดและอัตราการสอบตกที่สูง แต่กฎระเบียบที่ทันสมัยของภาคการศึกษาก็ได้แสดงให้เห็นถึงข้อดี โดยมีเป้าหมายเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาให้ดียิ่งขึ้น

Báo Bắc Ninh•29/05/2026

เหตุผลที่ทำให้การสอบ "เข้มข้น"

"ความเข้มข้น" ของการสอบนั้นมีทั้งในแง่ตรงตัวและในแง่เปรียบเทียบ ในแง่ตรงตัว การสอบเกิดขึ้นในช่วงเวลาที่ จังหวัดบั๊กนิญ กำลังเผชิญกับอากาศร้อนจัด โดยอุณหภูมิภายนอกในวันที่ 26, 27 และ 28 พฤษภาคม บางครั้งสูงเกิน 40 องศาเซลเซียส ในแง่เปรียบเทียบ ในการแข่งขันเพื่อเข้าโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายสำหรับปีการศึกษา 2026-2027 มีผู้สมัครสอบทั่วทั้งจังหวัดกว่า 50,900 คน แต่โควตาสำหรับโรงเรียนรัฐบาล 60 แห่งมีเพียง 31,890 คน (รวมนักเรียนที่ได้รับการคัดเลือกโดยตรง 565 คน) ดังนั้น ในการแข่งขันครั้งนี้ ผู้สมัครกว่า 19,000 คนจึงไม่มีโอกาสได้เรียนในโรงเรียนรัฐบาล

ผู้เข้าสอบที่ศูนย์สอบโรงเรียนมัธยมต้นถ่วนแทงหมายเลข 1 (เขตถ่วนแทง) ต่างดีใจหลังจากสอบวิชาภาษาอังกฤษผ่านด้วยดี

จากข้อมูลของกระทรวง ศึกษาธิการ และการฝึกอบรม พบว่าโรงเรียนมัธยมศึกษาของรัฐทั้ง 60 แห่ง มีผู้สมัครมากกว่าจำนวนที่นั่งที่รับได้ และหลายโรงเรียนมีจำนวนผู้สมัครที่ถูกปฏิเสธสูง เช่น โรงเรียนเฮียบฮวาที่ 2 (720 ที่นั่ง มีผู้สมัคร 1,098 คน) โรงเรียนหานถุย (720 ที่นั่ง มีผู้สมัคร 1,054 คน) โรงเรียนเกวโวที่ 1 (675 ที่นั่ง มีผู้สมัคร 1,006 คน) และโรงเรียนเยนฟงที่ 2 (720 ที่นั่ง มีผู้สมัคร 1,055 คน) เป็นต้น

เนื่องจากบรรยากาศการสอบที่เข้มข้น แม้ในสภาพอากาศที่ร้อนจัด ศูนย์สอบหลายแห่งก็ยังคงเต็มไปด้วยผู้ปกครองที่ฝ่าความร้อนมาเพื่อรอบุตรหลานของตน

ความเข้มข้นของการสอบในปีนี้เกิดจากระเบียบใหม่ที่สำคัญของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ซึ่งกำหนดให้ผู้เรียนทุกคนต้องสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และหากต้องการศึกษาต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จะต้องสอบ (แตกต่างจากจังหวัดบั๊กนิญในอดีต ซึ่งจัดสอบเฉพาะโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของรัฐเท่านั้น ทำให้มีนักเรียนที่อ่อนแอ ยากจน หรือมีผลการเรียนปานกลางจำนวนมากไม่ได้สอบ แต่ได้รับการคัดเลือกเข้าเรียนในรูปแบบการศึกษาอื่น)

คาดว่าจำนวนนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในปีการศึกษา 2025-2026 จะเพิ่มขึ้น ส่งผลให้มีจำนวนผู้สมัครสอบมากที่สุดเท่าที่เคยมีมา อย่างไรก็ตาม โดยรวมแล้ว ด้วยความพยายามอย่างยิ่งยวดของจังหวัดและภาคการศึกษา โควตาการรับนักเรียนเข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในโรงเรียนรัฐบาลในปีการศึกษา 2026-2027 จะยังคงอยู่ที่ประมาณ 60% (เมื่อเทียบกับ 55% ในระบบโรงเรียนรัฐบาลของ ฮานอย และ 50% ในจังหวัดกวางนิง)

ผู้สมัครสอบที่โรงเรียนมัธยมลีหนานตง (เขตกิงบัค)

สหายตา เวียด ฮุง ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมจังหวัดบั๊กนิญ ยืนยันว่า “ในความเป็นจริง นอกเหนือจากนักเรียน 60% ที่เข้าเรียนในโรงเรียนรัฐบาลแล้ว นักเรียนที่เหลือทั้งหมดสามารถลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนเอกชน ศูนย์การศึกษาและฝึกอบรมวิชาชีพ หรือโรงเรียนอาชีวศึกษาในจังหวัดได้ จังหวัดมุ่งมั่นที่จะทำให้แน่ใจว่านักเรียนทุกคนในพื้นที่สามารถเข้าถึงการศึกษาระดับมัธยมปลายได้”

นายโง วัน ทันห์ ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมปลายหวงกว็อกเวียด (เขตวูนิง) กล่าวว่า "ระเบียบที่กำหนดให้นักเรียนทุกคนต้องสอบเข้าโรงเรียนจะทำให้นักเรียนขยันมากขึ้น และยังช่วยป้องกันความคิดแบบ 'มุ่งเน้นผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน' ด้วย ก่อนหน้านี้ โรงเรียนมัธยมต้นหลายแห่งค่อนข้างสุดโต่ง โดยใช้ข้ออ้างเรื่อง 'การปรับปรุงผลการเรียน' เพื่อบังคับให้นักเรียนที่พวกเขาคิดว่าอ่อนแอหรือเรียนไม่เก่งเข้าสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยมีเป้าหมายเพื่อเพิ่มเปอร์เซ็นต์ของผู้สอบผ่านและเพิ่มคะแนนเฉลี่ยของการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ของโรงเรียน"

กำลังพลที่เข้าร่วมโครงการสนับสนุนการสอบ ณ โรงเรียนมัธยมเวียดเยนหมายเลข 1

หลายคนเชื่อว่าด้วยการปฏิรูปการสอบในปัจจุบัน คุณภาพการศึกษาที่แท้จริงในโรงเรียนมัธยมต้นจะปรากฏชัดเจนหลังจากที่กระทรวงศึกษาธิการประกาศผลการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ซึ่งจะเป็นพื้นฐานให้โรงเรียนประเมินผลการปฏิบัติงานของตนอย่างจริงจังและพัฒนาแนวทางแก้ไขเพื่อปรับปรุงคุณภาพการศึกษาในปีต่อๆ ไป

สร้างโอกาสทางการเรียนรู้สำหรับนักเรียนทุกคน

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา เพื่อตอบสนองต่อกระแสการส่งเสริมการสอนและการเรียนรู้ที่ดี โรงเรียนมัธยมเอกชนหลายแห่งในจังหวัดบั๊กนิญได้ปรับปรุงคุณภาพโดยรวมของการสอนและการเรียนรู้ให้ดียิ่งขึ้น

ตัวอย่างที่โดดเด่นคือโรงเรียนมัธยมเหงียนดู (เขตโวเกือง) ในปีการศึกษา 2025-2026 โรงเรียนมีนักเรียน 49 คนที่ได้รับรางวัลระดับจังหวัด โดยอยู่ในอันดับที่ 20 จาก 81 สถาบันการศึกษาที่มีนักเรียนเข้าร่วมการแข่งขันระดับจังหวัด ในปีการศึกษา 2026-2027 โรงเรียนได้รับการจัดสรรที่นั่งรับนักเรียนเลือกอันดับแรก 550 ที่นั่ง แต่จำนวนผู้สมัครที่เลือกอันดับแรกสูงถึง 655 คน

เหงียน ฮว่าง ไม นักเรียนจากโรงเรียนมัธยมต้นนิงห์ซา (เขตกิงห์บัค) กล่าวว่า "ด้วยผลการเรียนที่สูงกว่าเกณฑ์เฉลี่ย ผมจึงตัดสินใจสมัครเข้าเรียนที่โรงเรียนมัธยมปลายเหงียนดูเป็นอันดับแรก เพราะพี่ชายของผมก็เคยเรียนที่นั่นและชื่นชอบวิธีการสอนที่เป็นเอกลักษณ์ของโรงเรียนนี้มาก ปัจจุบันพี่ชายของผมกำลังศึกษาอยู่ชั้นปีที่ 3 ที่มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์แห่งชาติในฮานอย"

ผู้สมัครสอบฝ่าแดดร้อนจัดเพื่อไปยังสถานที่สอบ

การปฏิรูปการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เห็นได้ชัดเจนในกระบวนการรับสมัครของโรงเรียนมัธยมปลายเฉพาะทางสองแห่งในจังหวัดบั๊กนิญและบั๊กซาง โดยเฉพาะอย่างยิ่ง จะพิจารณาเฉพาะคะแนนในวิชาเฉพาะทางเท่านั้นสำหรับการเข้าเรียนในชั้นเรียนเฉพาะทาง วิชาคณิตศาสตร์ วรรณคดี และภาษาอังกฤษ ซึ่งสอบพร้อมกันนั้น เป็นเพียงวิชาบังคับ (ต้องได้ 5 คะแนนต่อวิชา)

หัวหน้ากรมการศึกษาและฝึกอบรมอธิบายว่าระเบียบใหม่นี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อแก้ไขสถานการณ์ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ซึ่งผู้สมัครบางคนได้คะแนนสูงมากในวิชาเฉพาะทาง แต่สอบไม่ผ่านเนื่องจากได้คะแนนต่ำในสามวิชาหลัก และในทางกลับกัน คุณวู ถิ โทอา ครูโรงเรียนมัธยมไทบาว (ตำบลหนานถัง) ก็เชื่อว่านี่เป็นการตัดสินใจที่เหมาะสม เพราะการเรียนวิชาเฉพาะทางนั้น ผู้เรียนต้องมีความเป็นเลิศในวิชานั้น

สหายเหงียน หู บินห์ รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรม ประเมินว่า “การปฏิรูปการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ปีการศึกษา 2569-2560 มีเป้าหมายเพื่อให้เกิดความเป็นธรรมแก่ผู้เข้าสอบ ลดความไม่เท่าเทียมกันในการประเมินผลการเรียนระหว่างสถาบันการศึกษา และสร้างสนามแข่งขันที่เท่าเทียมกันในการคัดเลือกนักเรียนตามความสามารถที่แท้จริง การปฏิรูปการสอบยังช่วยยกระดับจิตสำนึกในการเรียนรู้และการพัฒนาตนเองของนักเรียนตั้งแต่เริ่มต้นชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น จึงได้รับความเห็นชอบอย่างสูงจากประชาชนในเบื้องต้น”

ผู้เข้าสอบ ณ ศูนย์สอบโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางจังหวัดบั๊กนิญ กำลังปรึกษาหารือคำตอบของตนเองหลังจากสอบวิชาเฉพาะทางเสร็จสิ้น

เป็นที่น่าสังเกตว่าการสอบดำเนินการอย่างปลอดภัย จริงจัง และเป็นไปตามระเบียบข้อบังคับ ข้อสอบได้รับการประเมินว่าเหมาะสม ใกล้เคียงกับตัวอย่างข้อสอบ แต่มีความแตกต่างกันในระดับสูง เหมาะสมกับลักษณะของการสอบคัดเลือก

ในส่วนของข้อกำหนดใหม่สำหรับการสอบ ยังคงมีข้อกังวลอยู่ เช่น ข้อกำหนดที่ว่าคะแนนสำหรับตัวเลือกที่สอง (ซึ่งต้องสูงกว่าคะแนนสำหรับตัวเลือกแรกอย่างน้อย 2 คะแนนในสถาบันที่ลงทะเบียนตัวเลือกที่สอง) นั้นสูงเกินไปและไม่เหมาะสม นักเรียนที่ลงทะเบียนเรียนในสถาบันที่แตกต่างกันไม่ควรนั่งในห้องสอบเดียวกันที่ศูนย์สอบเดียวกัน และควรมีระเบียบเกี่ยวกับคะแนนสอบตกสำหรับแต่ละวิชา...

เกี่ยวกับข้อกังวลดังกล่าวข้างต้น สหายเหงียน หู บินห์ กล่าวว่า กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะดำเนินการเชิงรุกและประเมินการปฏิรูปการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 อย่างจริงจังและครอบคลุมในปีการศึกษา 2026-2027 หากจำเป็น จะมีการแก้ไขเพิ่มเติมที่เหมาะสม เพื่อประโยชน์ที่แท้จริงของนักเรียน พร้อมทั้งส่งเสริมคุณภาพการเรียนการสอนในโรงเรียนมัธยมต้นในจังหวัด