บทเรียนเรื่องความกตัญญู

เนื่องในโอกาสวันครู 20 พฤศจิกายน ปีนี้ ในหลายพื้นที่นักเรียนยังคงไม่สามารถไปเรียนได้ และครูต้องฝ่าฟันดินถล่มและถนนที่เต็มไปด้วยเศษซากหลังเกิดอุทกภัยครั้งประวัติศาสตร์ เพื่อหาวิธีพานักเรียนกลับมาที่โรงเรียน

โรงเรียนในพื้นที่ที่เพิ่งประสบภัยธรรมชาติยังคงอยู่ในสภาพระเกะระกะ ทั้งห้องเรียน โต๊ะเรียน เก้าอี้ ไปจนถึงหนังสือ... ก่อนถึงวันครู ท้องถิ่นบางแห่งต้องอพยพนักเรียนและครูอย่างเร่งด่วนเนื่องจากมีความเสี่ยงต่อการเกิดดินถล่ม

นับตั้งแต่ต้นปีการศึกษา การเรียนการสอนในพื้นที่ประสบภัยธรรมชาติต้องเผชิญกับความยากลำบากมากมาย การปิดเทอมที่ยาวนานและความเสียหายต่อห้องเรียนทำให้เกิดความกังวลเกี่ยวกับคุณภาพการศึกษาที่ลดลง โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงที่มีนวัตกรรม ทางการศึกษา มากมาย ซึ่งอาจทำให้ช่องว่างการเข้าถึงการศึกษาระหว่างภูมิภาคกว้างขึ้น

ในสถานการณ์เช่นนี้ จังหวัดและโรงเรียนหลายแห่งได้ใช้นโยบายไม่รับดอกไม้และของขวัญในวันครูเวียดนาม แต่จะโอนเงินเพื่อช่วยเหลือนักเรียนและครูในพื้นที่ประสบภัยให้ผ่านพ้นช่วงเวลาที่ยากลำบากนี้ไปแทน

ก่อนหน้านี้ บางพื้นที่ก็เรียกร้องให้งดรับดอกไม้ในวันครูเวียดนามเช่นกัน ก่อนหน้านี้ ผู้อำนวยการโรงเรียนบางแห่งได้ส่งจดหมายเปิดผนึกของดรับดอกไม้ และให้จ่ายค่าประกันสุขภาพให้นักเรียนแทน แต่ในปีนี้ เมื่อเกิดภัยพิบัติทางธรรมชาติอย่างต่อเนื่องและแผ่ขยายไปทั่วหลายจังหวัดและหลายเมือง ก่อให้เกิดความสูญเสียอย่างหนัก การเรียกร้องให้เกิดฉันทามตินี้มีความหมายเชิงบวก

นี่เป็นโอกาสที่โรงเรียนจะได้สอนนักเรียนเกี่ยวกับความเมตตา ความกตัญญู และคุณค่าของการแบ่งปันให้กับชุมชน บทเรียนนี้สอนโดยครูผู้สอนแต่ยังคงเป็นทฤษฎี ดังนั้นถึงเวลาแล้วที่นักเรียนจะได้ฝึกฝนผ่านการปฏิบัติจริง

เมื่อสถานการณ์เปลี่ยนแปลง ก็ถึงเวลาที่เราต้องปรับเปลี่ยน "แนวคิด" เช่นกัน ในบางโอกาส เช่น วันครู ความกตัญญูจะถูกตีความโดยปริยายว่าเป็นความกตัญญูต่อบุคคลสำคัญ ซึ่งในกรณีนี้คือครู แต่เมื่อโรงเรียนและครูเรียกร้องให้ไม่รับของขวัญและดอกไม้ในเทศกาล แต่ให้โอนภาระค่าใช้จ่ายไปยังสถานการณ์ที่ต้องการความช่วยเหลือ ความกตัญญูจะใกล้เคียงกับการแบ่งปันและความเห็นอกเห็นใจมากกว่า ในเวลานั้น ความกตัญญูไม่เพียงแต่หมายถึงการระลึกถึงและแสดงความกตัญญูเท่านั้น แต่ยังหมายถึงการรับผิดชอบต่อชุมชน การแบ่งปัน ความเห็นอกเห็นใจ และความเข้าใจในสถานการณ์ที่ยากลำบากที่ต้องการความช่วยเหลือ

ในทำนองเดียวกัน ในงานเฉลิมฉลองวันครูเวียดนาม ณ มหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติ ฮานอย เมื่อต้นสัปดาห์ที่ผ่านมา เหงียน กิม เซิน รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ได้กล่าวถึงความกตัญญูจากมุมมองที่แตกต่างออกไป รัฐมนตรีท่านนี้กล่าวว่า "การเฉลิมฉลองวันที่ 20 พฤศจิกายน ปีนี้มีความพิเศษหลายประการ ไม่เคยมีมาก่อนที่ภาคการศึกษาและการฝึกอบรมจะมีสถานะเช่นนี้ ได้รับมอบหมายภารกิจ และได้รับการดูแลเอาใจใส่อย่างดีเยี่ยมเช่นนี้ในปัจจุบัน การศึกษาและการฝึกอบรมถือเป็นนโยบายระดับชาติที่สำคัญยิ่ง ที่กำหนดอนาคตของประเทศชาติ ครูถือเป็นแรงผลักดันในการพัฒนาการศึกษา เป็นปัจจัยสำคัญที่กำหนดคุณภาพการศึกษา พรรคและรัฐบาลได้ออกนโยบายใหม่ๆ มากมายเพื่อพัฒนาบุคลากรทางการศึกษา นับเป็นความยินดีอย่างยิ่ง และเป็นกำลังใจแก่ผู้ที่ทำงานด้านการศึกษา"

จากนั้น รัฐมนตรีได้ส่งข้อความว่า “พวกเราครูก็ต้องขอบคุณสังคมที่นำพาคุณงามความดีมาสู่วิชาชีพของเรา เราต้องตอบแทนความไว้วางใจ ความเอาใจใส่ และความคาดหวัง ครูทุกคนต้องมุ่งมั่นฝึกฝน ฝึกฝน และศึกษาหาความรู้อย่างต่อเนื่อง เพื่อเป็นแบบอย่างที่ดีให้ลูกศิษย์ได้ปฏิบัติตาม”

จากมุมมองนี้ ความกตัญญูไม่ได้หมายความถึงแค่การแสดงความขอบคุณเท่านั้น แต่ยังหมายความถึงการตอบแทนและการกระทำในลักษณะที่คู่ควรกับสิ่งที่ได้รับความไว้วางใจและไว้วางใจอีกด้วย

วันครูเวียดนามปีนี้อาจไม่ได้เต็มไปด้วยดอกไม้แสดงความยินดีเหมือนเช่นเคย แต่นั่นก็ไม่ได้ทำให้คุณค่าของความกตัญญูลดน้อยลง ในทางกลับกัน มันกลับทำให้ครูรู้สึกอบอุ่นใจมากขึ้น เมื่อความกตัญญูกลายเป็นการกระทำที่เป็นรูปธรรมเพื่อช่วยเหลือผู้ที่เดือดร้อน

ที่มา: https://thanhnien.vn/bai-hoc-ve-su-tri-an-185251119222441401.htm