กาเมาอนุมัติโครงการพัฒนาการศึกษาดิจิทัล

GD&TĐ - จังหวัดกาเมา ตั้งเป้าหมายให้โรงเรียนทุกแห่งนำแพลตฟอร์มการศึกษาดิจิทัลแบบบูรณาการมาใช้ 100% ภายในปี 2030

เมื่อวันที่ 15 เมษายน ข้อมูลจากสำนักงานคณะกรรมการประชาชนจังหวัดกาเมา ระบุว่า ผู้นำคณะกรรมการประชาชนจังหวัดได้ลงนามในมติประกาศใช้โครงการพัฒนาการ ศึกษา ดิจิทัลจนถึงปี 2030 ในจังหวัดแล้ว

โครงการนี้ตั้งเป้าหมายว่าภายในปี 2030 สถาบันการศึกษาทั้งหมด 100% จะมีเครือข่ายภายในและโครงสร้างพื้นฐานอินเทอร์เน็ตบรอดแบนด์ที่เสถียรและตรงตามข้อกำหนดของการเรียนการสอนแบบดิจิทัล (อย่างน้อย 100Mbps ในพื้นที่ใจกลางเมือง และ 50Mbps ในพื้นที่ด้อยโอกาส) และโรงเรียนทั้งหมด 100% จะนำแพลตฟอร์มการศึกษาดิจิทัลแบบบูรณาการมาใช้และดำเนินการ

เกี่ยวกับสื่อการเรียนรู้ดิจิทัล: พัฒนาและใช้ประโยชน์จากคลังทรัพยากรการเรียนรู้ดิจิทัลของจังหวัด โดยมีสื่อการเรียนรู้คุณภาพสูงอย่างน้อย 500 รายการ ( วิดีโอ การบรรยายแบบโต้ตอบ ความเป็นจริงเสมือน) และทุกวิชาจะต้องมีคลังคำถามและแบบฝึกหัดออนไลน์

ในส่วนของวิธีการสอนและการเรียนรู้: สถาบันการศึกษาทุกระดับตั้งแต่ระดับก่อนวัยเรียนจนถึงมัธยมปลาย 100% ได้นำแอปพลิเคชันปัญญาประดิษฐ์ (AI) มาใช้ในการบริหารจัดการ การสนับสนุนการสอน การทดสอบ และการประเมินคุณภาพการศึกษา โรงเรียนมัธยมปลาย 100% และโรงเรียนมัธยมต้น 70% ได้นำรูปแบบการเรียนรู้แบบผสมผสานมาใช้อย่างมีประสิทธิภาพ โรงเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลาย 30% มีพื้นที่สร้างสรรค์ดิจิทัล (Maker Space)

ในส่วนของความสามารถด้านดิจิทัลของบุคลากร: ผู้บริหารและครูในสถาบันการศึกษา 100% จะได้รับการฝึกอบรมทักษะดิจิทัลขั้นพื้นฐานและสามารถประยุกต์ใช้ AI ขั้นพื้นฐานในการบริหารจัดการและการสอนได้ เป้าหมายคือให้ผู้บริหารและครูในสถาบันการศึกษามากกว่า 30% มีทักษะดิจิทัลและความรู้พื้นฐานด้านความปลอดภัยของข้อมูล และนักเรียน 100% จะได้เรียนรู้เกี่ยวกับ เทคโนโลยีดิจิทัล และพัฒนาความสามารถด้านดิจิทัลที่เหมาะสมกับระดับการศึกษาของตนเอง

ห้องเรียนในหมู่บ้านกาเมาที่บูรณาการเทคโนโลยีเข้ากับการเรียนการสอน

ในส่วนของการกำกับดูแลและการเชื่อมต่อ: ข้อมูลทางการศึกษาทั้งหมด 100% (การบริหารจัดการโรงเรียน การพัฒนาวิชาชีพครู การจัดการนักเรียน) ได้ถูกแปลงเป็นดิจิทัลและเชื่อมโยงกับระบบระดับชาติแล้ว ระบบสารสนเทศการจัดการศึกษาและฐานข้อมูลภาคการศึกษาของจังหวัดได้ดำเนินการเสร็จสมบูรณ์เพื่อรองรับการบริหารจัดการ

ประธานสภาประชาชนจังหวัดได้มอบหมายให้กรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดกาเมาเป็นผู้นำและประสานงานกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อจัดทำแผนการดำเนินงานโครงการให้ทันเวลา มีประสิทธิภาพ และสอดคล้องกับกฎระเบียบ แผนดังกล่าวควรรวมถึงการทบทวนความต้องการที่แท้จริงของภาคส่วนและงบประมาณของจังหวัด การระบุกลุ่มเป้าหมายและระยะเวลานำร่องอย่างชัดเจน การประเมินผลลัพธ์ของการประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ในกิจกรรมการเรียนการสอน การยกระดับโครงสร้างพื้นฐานด้านอินเทอร์เน็ตตามแผนงาน และการให้ความเป็นอิสระแก่โรงเรียนในการจัดสรรงบประมาณตามระเบียบ

สำนักงานการศึกษาและการฝึกอบรมจังหวัดกาเมาได้รับมอบหมายให้เป็นผู้นำในการสำรวจและจัดทำรายงานเกี่ยวกับสถานการณ์ปัจจุบันของห้องเรียนคอมพิวเตอร์และภาษาต่างประเทศในโรงเรียนมัธยมศึกษาของรัฐ

ดำเนินการสำรวจและจัดทำรายงานเกี่ยวกับสถานการณ์ปัจจุบันของห้องเรียนคอมพิวเตอร์และภาษาต่างประเทศในโรงเรียนมัธยมศึกษาของรัฐ จากนั้นจัดทำแผนการลงทุนด้านการก่อสร้างและการจัดซื้อจัดหาเพื่อตอบสนองความต้องการด้านการเรียนการสอนวิชาคอมพิวเตอร์และภาษาต่างประเทศในโรงเรียน จัดทำร่างแผนการลงทุนในห้องเรียนปฏิบัติการและประสบการณ์จริงด้าน STEM/STEAM ในโรงเรียนมัธยมศึกษาของรัฐในจังหวัด และเสนอต่อคณะกรรมการประชาชนจังหวัดภายในเดือนเมษายน พ.ศ. 2569

ปรับปรุงรูปแบบการทดสอบ การประเมิน และการแข่งขันเป็นระยะ โดยบูรณาการการทำงานของฝ่ายไอทีและฝ่ายภาษาต่างประเทศ โดยเริ่มแรกดำเนินการโครงการนำร่องในโรงเรียนที่ตรงตามเงื่อนไขที่กำหนด วิจัยและเสนอแนวนโยบายในการจัดซื้อซอฟต์แวร์เพื่อสร้างคลังข้อมูลและคลังข้อสอบสำหรับกรม และบูรณาการเข้ากับโรงเรียนเพื่อให้การดำเนินงานเป็นหนึ่งเดียวทั่วทั้งจังหวัด

ทบทวนและเสนอแนวนโยบายเพื่อบูรณาการห้องสมุดดิจิทัลของภาคการศึกษาเข้ากับห้องสมุดประจำจังหวัด และส่งให้ประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัดพิจารณาก่อนวันที่ 10 พฤษภาคม 2569

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/ca-mau-phe-duyet-de-an-phat-trien-giao-duc-so-post774343.html