ผู้เชี่ยวชาญพูดอย่างไรเกี่ยวกับการกระจายคะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2567?

คะแนนเฉลี่ยของวิชาคณิตศาสตร์ในการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2567 คือ 6.45 คะแนน วรรณคดีคือ 7.23 คะแนน ฟิสิกส์คือ 6.67 คะแนน เคมีคือ 6.68 คะแนน ชีววิทยาคือ 6.25 คะแนน ประวัติศาสตร์คือ 6.75 คะแนน ภูมิศาสตร์คือ 7.19 คะแนน การศึกษา พลเมืองคือ 8.1 คะแนน ภาษาอังกฤษคือ 5.51 คะแนน...

คะแนนเฉลี่ยการกระจายรายวิชาในการสอบปลายภาคเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย ปีการศึกษา 2567

ในวิชาวรรณคดี มีผู้สมัคร 2 คนทำคะแนนได้ 10 คะแนน ในขณะที่วิชาคณิตศาสตร์ไม่ได้คะแนนเต็ม 10 คะแนนเลย โดยวิชาการศึกษาพลเมือง ภูมิศาสตร์ และประวัติศาสตร์ มีผู้สมัครที่ทำคะแนนได้ 10 คะแนนมากที่สุด

ในระดับประเทศ ผู้สมัคร 162 คนได้รับคะแนน 0 คะแนน ได้แก่ ผู้สมัคร 1 คนในวิชาคณิตศาสตร์ ผู้สมัคร 20 คนในวิชาวรรณคดี ผู้สมัคร 3 คนในวิชาภาษาต่างประเทศ ผู้สมัคร 4 คนในวิชาฟิสิกส์ ผู้สมัคร 11 คนในวิชาเคมี ผู้สมัคร 35 คนในวิชาชีววิทยา ผู้สมัคร 6 คนในวิชาประวัติศาสตร์ ผู้สมัคร 59 คนในวิชาภูมิศาสตร์ และผู้สมัคร 23 คนในวิชาการศึกษาพลเมือง

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ไม่มีผู้สมัครคนใดทำคะแนนได้เต็ม 30 คะแนนในกลุ่มการสอบเข้ามหาวิทยาลัยแบบดั้งเดิม (รวมถึงกลุ่ม A, A1, B, C, D1)

การกระจายคะแนนของข้อสอบแบบปกติ

กรมบริหารคุณภาพ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ประเมินว่าคะแนนสอบยังคงยืนยันว่าการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2567 ได้บรรลุเป้าหมายและข้อกำหนดที่กำหนดไว้ครบถ้วน

เมื่อแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการกระจายคะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายปี 2024 ศาสตราจารย์ ดร. Nguyen Dinh Duc ประธานสภามหาวิทยาลัยเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย กล่าวว่า การกระจายคะแนนสอบดังกล่าวตรงตามความคาดหวังของผู้บริหารการศึกษา ผู้สมัคร และผู้ปกครอง

การกระจายคะแนนสอบปลายภาคปีการศึกษา 2567 ถือว่าเหมาะสมกับเป้าหมาย 2 ประการ คือ การสำเร็จการศึกษาและการเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย

ในระดับความรู้ทั่วไปของทั้งประเทศ การกระจายคะแนนในปีนี้สามารถเชื่อถือได้อย่างสมบูรณ์ว่ามหาวิทยาลัยต่างๆ จะมีระดับคะแนนเฉลี่ยสำหรับการสมัครเข้าศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัย โดยเฉพาะอย่างยิ่งจากผลการสอบ เราพบว่าตารางคะแนนสอบและความยากพื้นฐานของการสอบยังคงมีเสถียรภาพ และทุกวิชามีการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นอย่างมาก นี่เป็นจุดที่ดีเกี่ยวกับคุณภาพการศึกษาทั่วไปของทั้งประเทศ

จากการกระจายคะแนนวิชาคณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ โดยเฉพาะเคมี และภูมิศาสตร์ จำนวน 10 คะแนนสูงขึ้นจากปีก่อนๆ คาดการณ์ว่าการกระจายคะแนนของชุด A00, A01, B00, C00, D01 จะเพิ่มขึ้น

ศาสตราจารย์ ดร. ฟาม ฮอง กวง ประธานสภามหาวิทยาลัยไทเหงียน กล่าวเพิ่มเติมว่า ข่าวดีคือการกระจายคะแนนแสดงให้เห็นถึงความสอดคล้องกัน สะท้อนให้เห็นว่าการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายได้รับการให้ความสำคัญและไม่มีการเบี่ยงเบนที่มาก สิ่งนี้พิสูจน์ให้เห็นว่าในกระบวนการจัดการเรียนการสอนในท้องถิ่น ครูได้ให้ความสำคัญกับรากฐานสำคัญของการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย สร้างรากฐานที่มั่นคงสำหรับนักเรียนในการก้าวเข้าสู่ชีวิต และสร้างโอกาสให้พวกเขาได้มีส่วนร่วมในการศึกษาระดับหลังมัธยมศึกษาต่อไป

รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน ดึ๊ก เซิน อธิการบดีมหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติฮานอย ประเมินว่าการกระจายคะแนนในปีนี้โดยรวมค่อนข้างดี สะท้อนถึงคุณภาพการสอนวิชาศึกษาทั่วไป โดยเฉพาะอย่างยิ่งการกระจายคะแนนของบางวิชา เช่น วิชาประวัติศาสตร์ มีการกระจายคะแนนที่ดีมาก นอกจากนี้ การกระจายคะแนนวิชาภาษาอังกฤษก็เริ่มมีการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นเมื่อเทียบกับปีก่อนๆ

ที่มา: https://cand.com.vn/giao-duc/cac-chuyen-gia-noi-gi-ve-pho-diem-thi-tot-nghiep-thpt-2024–i737615/