รอง นายกรัฐมนตรี คนที่ 1 ได้ชี้ให้เห็น “จุดอ่อน” ที่มีมานานหลายสมัย คือ นโยบายถูกต้อง แต่การนำไปปฏิบัติกลับมีปัญหา ทำให้นโยบายที่ถูกต้องหลายอย่างไม่ได้รับการนำไปปฏิบัติ หรือนำไปปฏิบัติได้ล่าช้า
“ครั้งนี้ โปลิตบูโร เรียกร้องให้ปัญหาได้รับการแก้ไขให้หมดไปไม่ว่าจะด้วยวิธีใดก็ตาม” นายเหงียนฮัวบิ่ญ รองนายกรัฐมนตรีถาวรกล่าว
ตามที่รองนายกรัฐมนตรีกล่าว สถานการณ์ดังกล่าวมีสาเหตุมาจากความล้มเหลวในการสร้างสถาบันและการจัดสรรทรัพยากร การขาดการดำเนินการอย่างมุ่งมั่น และความล้มเหลวในการแก้ไขปัญหาเร่งด่วนและอุปสรรคในการดำเนินนโยบายและแนวปฏิบัติในมติของคณะกรรมการกลาง
ครั้งนี้ หลังจากที่โปลิตบูโรออกมติสำคัญสองฉบับเกี่ยวกับสุขภาพและการศึกษา รัฐบาลได้รับมอบหมายให้จัดทำแผนงานเป้าหมายระดับชาติ (National Target Program) เพื่อรายงานต่อรัฐสภาไปพร้อมๆ กัน วัตถุประสงค์คือการจัดสรรทรัพยากร มุ่งเน้นไปที่ประเด็นสำคัญ นโยบายสำคัญ โครงการและแผนงานสำคัญต่างๆ
ในด้านการศึกษา ปัญหาที่ถูกชี้ให้เห็น ได้แก่ การเน้นย้ำเรื่องรูปแบบมากเกินไป คุณภาพการศึกษาต่ำ และการฝึกอบรมที่ไม่สอดคล้องกับความต้องการในทางปฏิบัติ ส่งผลให้มีอัตราคนที่มีคุณสมบัติสูงทำงานในด้านอื่นนอกเหนือจากวิชาชีพสูงมาก
ในนโยบายการลงทุนเพื่อพัฒนาความทันสมัยและยกระดับคุณภาพการศึกษาระดับอุดมศึกษา หนึ่งในเป้าหมายคือการทำให้มหาวิทยาลัยติดอันดับหนึ่งในระดับโลก มตินี้ยังหยิบยกประเด็นที่ว่าภาษาอังกฤษควรได้รับการยอมรับว่าเป็นสากล และมุ่งเน้นการฝึกฝนทักษะทางสังคม (soft skills) เพื่อเอาชนะสถานการณ์การเรียนรู้แบบ "นกแก้ว"
รองนายกรัฐมนตรีคนที่ 1 ระบุว่า เรามีระบบการแข่งขันเพื่อจัดตั้งมหาวิทยาลัย ซึ่งถือเป็นเกณฑ์ในการจัดอันดับจังหวัด ส่งผลให้หลายพื้นที่เร่งสร้างเกณฑ์เพื่อยกระดับวิทยาลัยให้เป็นมหาวิทยาลัย ดังนั้น รองนายกรัฐมนตรีคนที่ 1 จึงเสนอให้โครงการนี้แก้ไขสถานการณ์การแข่งขันเพื่อจัดตั้งมหาวิทยาลัยในปัจจุบัน
“โปลิตบูโรไม่ได้ตั้งเป้าที่จะสร้างมหาวิทยาลัย 100 หรือ 200 แห่ง แต่จำเป็นต้องมุ่งเน้นไปที่การสร้างมาตรฐานใหม่ของมหาวิทยาลัยที่ได้มาตรฐานสากล มหาวิทยาลัยที่ไม่ได้มาตรฐานก็จะควบรวมและยุบตัวลง” รองนายกรัฐมนตรีคนที่ 1 กล่าว
มติสนับสนุนให้ไม่อนุญาตให้มหาวิทยาลัยที่ไม่เชี่ยวชาญเฉพาะด้านฝึกอบรมในบางสาขา เช่น อนุญาตให้เฉพาะโรงเรียนแพทย์เท่านั้นที่ฝึกอบรมแพทย์ รองนายกรัฐมนตรีคนที่ 1 ยังได้ชี้ให้เห็นถึงสถานการณ์ปัจจุบันว่า เวียดนามมีคณะนิติศาสตร์มากกว่า 90 คณะในโรงเรียนที่ไม่เชี่ยวชาญเฉพาะด้าน ดังนั้น ในอนาคต โรงเรียนที่ไม่เชี่ยวชาญเฉพาะด้านจะไม่ได้รับอนุญาตให้ฝึกอบรมปริญญาตรีนิติศาสตร์ แต่อนุญาตให้สอนเฉพาะวิชานิติศาสตร์เป็นวิชาผสมเท่านั้น
นอกจากนั้น คุณภาพของการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษายังต้องได้รับการแก้ไข เพื่อเอาชนะสถานการณ์ของอาจารย์พิเศษที่ลงทะเบียนเรียนใน 9-10 โรงเรียนแต่ไม่เข้าเรียนตลอดทั้งปี ไม่ได้มีส่วนร่วมในการสอนจริง ทำให้มีจำนวน "ไม่มาก"
แม้ว่าบางมหาวิทยาลัย เช่น มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ และมหาวิทยาลัยบั๊กคัว จะติด 200 อันดับแรก แต่เป้าหมายในครั้งนี้คือการติด 100 อันดับแรกและเพิ่มจำนวนมหาวิทยาลัยที่ได้รับการรับรอง สิ่งสำคัญยิ่งกว่าคือคุณภาพที่ต้องได้รับการรับประกัน เพื่อให้บัณฑิตสามารถตอบสนองความต้องการในทางปฏิบัติได้
รองนายกรัฐมนตรีคนที่ 1 ระบุว่า มติดังกล่าวมีเป้าหมายที่ชัดเจนในการมุ่งผลิตบัณฑิตที่มีคุณภาพตามที่สังคมต้องการและได้มาตรฐานสากล ซึ่งถือเป็นก้าวสำคัญสู่การสร้างทรัพยากรบุคคลคุณภาพสูง ซึ่งเป็นหนึ่งในสามความก้าวหน้าเชิงกลยุทธ์ที่ได้รับการยอมรับ
ที่มา: https://nhandan.vn/cac-truong-dai-hoc-neu-khong-du-chuan-se-tu-sap-nhap-tu-giai-the-post925757.html
การแสดงความคิดเห็น (0)