กาวบางปรับปรุงและยกระดับคุณภาพทรัพยากรบุคคล

เครือข่ายโรงเรียนมีพื้นที่กว้างและกระจัดกระจาย คุณภาพของคณาจารย์ผู้สอนไม่เท่าเทียมกัน ความแตกต่างในแต่ละภูมิภาค ขาดแคลนครูในบางวิชา ขาดสิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับการสอน การเรียนรู้ และการดำรงชีวิต เป็นสาเหตุที่ทำให้คุณภาพการศึกษาในจังหวัดกาวบั่งยังคงจำกัด

ห้องเรียนออนไลน์ที่โรงเรียนประถมศึกษากาถั่น (ตำบลกาถั่น จังหวัด กาวบั่ง ) ช่วยปรับปรุงและยกระดับคุณภาพการฝึกอบรม

ผู้แทนกรมการ ศึกษา และฝึกอบรมจังหวัดกาวบั่ง กล่าวว่า ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ควบคู่ไปกับการให้ความสำคัญและการลงทุนด้านการพัฒนาการศึกษา ความพยายามของบุคลากร ครู และความสนใจของสังคมโดยรวมในการสร้าง “คนรุ่นใหม่” ทำให้คุณภาพการฝึกอบรมนักศึกษาได้รับการปรับปรุงและพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ในช่วงปี พ.ศ. 2563-2568 นักเรียนทุกระดับชั้นได้สำเร็จหลักสูตรและได้รับการประเมินมากกว่า 98% อัตราการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเฉลี่ยสูงกว่า 96% ต่อปี ในปีการศึกษา 2566-2567 และ 2567-2568 นักเรียนกาวบั่งได้รับรางวัลนักเรียนดีเด่นระดับชาติ 102 รางวัล ส่งเสริมการศึกษา STEM (วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์) และหุ่นยนต์ (สาขาการวิจัย พัฒนา และการประยุกต์ใช้ระบบอัตโนมัติหุ่นยนต์) และประสบความสำเร็จอย่างสูงในการแข่งขันระดับชาติและนานาชาติ

อย่างไรก็ตาม โดยทั่วไปแล้ว การศึกษาของอำเภอกาวบั่งยังคงมีพื้นที่ "ตกต่ำ" คือมีข้อจำกัดด้านคุณภาพการฝึกอบรม ในปีการศึกษา 2568-2569 ท้องถิ่นมีโรงเรียน 514 แห่ง โดยยังคงมีโรงเรียนแยกกันอยู่ 759 แห่ง ส่วนใหญ่อยู่ในระดับอนุบาลและประถมศึกษา เมื่อเทียบกับปี 2563 ภาคการศึกษาท้องถิ่นได้ลดจำนวนโรงเรียนลง 50 แห่ง และโรงเรียนแยกกันอยู่มากกว่า 200 แห่ง แต่เครือข่ายโรงเรียนยังคงกระจัดกระจายและมีขนาดเล็กเนื่องจากพื้นที่ขนาดใหญ่ ทำให้ยากต่อการจัดหาครูและการลงทุนด้านสิ่งอำนวยความสะดวก โรงเรียนหลายแห่งขาดแคลนครู โดยเฉพาะอย่างยิ่งในวิชาภาษาอังกฤษ เทคโนโลยีสารสนเทศ และศิลปะ ขาดแคลนห้องเรียนและห้องอุปกรณ์วิชาต่างๆ และยังขาดสิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับนักเรียนประจำ นี่คือเหตุผลที่ทำให้คุณภาพการศึกษาของจังหวัดยังคงมีจำกัด

สหายเหงียนหง็อกทู ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมจังหวัดกาวบั่ง กล่าวว่า เพื่อแก้ไขข้อบกพร่องพื้นฐานและจำกัดผลกระทบต่อคุณภาพการศึกษา ภาคการศึกษาท้องถิ่นจึงได้พัฒนาโครงการเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาทั่วไปในจังหวัดในช่วงปี 2568-2573 และแผนการดำเนินการตามยุทธศาสตร์การพัฒนาการศึกษาถึงปี 2573 โดยมีวิสัยทัศน์ถึงปี 2588 เนื้อหาของโครงการมุ่งเน้นไปที่การวางแผนและจัดระเบียบเครือข่ายโรงเรียนอย่างสมเหตุสมผล การฝึกอบรม ส่งเสริม คัดเลือก ปรับปรุง และยกระดับคุณภาพของคณาจารย์อย่างต่อเนื่อง โดยเฉพาะครูในพื้นที่ห่างไกลและห่างไกล การลงทุนในการสร้างสิ่งอำนวยความสะดวก การรับรองสภาพการเรียนการสอน และการใช้ชีวิตของครูและนักเรียน

มติของการประชุมสมัชชาพรรคจังหวัดกาวบั่ง ครั้งที่ 20 ได้กำหนดเป้าหมายที่จะลดจำนวนโรงเรียนแยกส่วนลงอย่างน้อย 40% ภายในปี 2573 โดยให้มั่นใจว่าตำบลกว่า 80% มีโรงเรียนประจำหรือโรงเรียนกึ่งประจำ และตำบลชายแดน 100% มีโรงเรียนประจำข้ามระดับ เพื่อดำเนินการตามมติ ในระยะที่ 1 จังหวัดกาวบั่งจะลงทุนสร้างโรงเรียนประจำข้ามระดับ 11 แห่ง และในระยะที่ 2 จะยังคงสร้างโรงเรียนอีก 10 แห่ง การบรรลุเป้าหมายการพัฒนาการศึกษาตามมติของการประชุมสมัชชาพรรคจังหวัดจะช่วยแก้ไขข้อบกพร่องในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาได้อย่างมีนัยสำคัญ

เมื่อเร็วๆ นี้ ภาคการศึกษาท้องถิ่นได้ส่งเสริมการเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัลและความร่วมมือระหว่างประเทศ ให้ความสำคัญกับการลงทุนในโครงสร้างพื้นฐานด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและอินเทอร์เน็ตความเร็วสูงแก่สถาบันการศึกษา จำลองรูปแบบห้องเรียนอัจฉริยะ และยกระดับการเรียนการสอนทั้งแบบออนไลน์และแบบพบหน้ากัน จนถึงปัจจุบัน โรงเรียนหลายแห่งในจังหวัดได้ลงทุนและติดตั้งห้องเรียนออนไลน์ เชื่อมต่อและแลกเปลี่ยนประสบการณ์การสอนกับโรงเรียนนอกจังหวัด เพื่อส่งเสริมนวัตกรรมและยกระดับคุณภาพการเรียนการสอน

นอกเหนือจากนโยบายพิเศษและการสนับสนุนนักเรียนของรัฐแล้ว ตั้งแต่ปีการศึกษา 2566-2567 ภาคการศึกษาของกาวบั่งยังได้ริเริ่มโครงการ “แกนนำ สมาชิกพรรค ครู และบุคลากรทุกคนจะได้รับการสนับสนุนนักเรียนที่ตกอยู่ในสถานการณ์ยากลำบากในโรงเรียน” จนถึงปัจจุบัน มีนักเรียนด้อยโอกาสกว่า 1,500 คน ได้รับของขวัญและการสนับสนุนอุปกรณ์การเรียนและหนังสือเรียน เป็นมูลค่ารวมกว่า 1.4 พันล้านดอง การสนับสนุนที่ทันท่วงทีนี้ช่วยส่งเสริมและกระตุ้นให้นักเรียนไปโรงเรียนเพื่อศึกษาเล่าเรียนและฝึกฝนด้วยความอุ่นใจ

ด้วยโปรแกรม แผนงาน เป้าหมาย และทรัพยากรการลงทุนที่เฉพาะเจาะจงสำหรับการศึกษา จังหวัดกาวบั่งมุ่งมั่นที่จะปรับปรุงคุณภาพการฝึกอบรม เอาชนะ "คอขวด" ในทรัพยากรบุคคล ตอบสนองความต้องการในการพัฒนา เศรษฐกิจและสังคม และรับรองการป้องกันประเทศและความปลอดภัยของท้องถิ่นบนเส้นทางการพัฒนาใหม่

บทความและรูปภาพ: MINH TUAN

ที่มา: https://nhandan.vn/cao-bang-cai-thien-nang-cao-chat-luong-nguon-nhan-luc-post912817.html