ชุดสำรวจที่ 1 กรม สามัญศึกษา สำรวจความต้องการก่อสร้างโรงเรียนในตำบลลอกตาล |
ด้วยเหตุนี้ โรงเรียนหลายแห่งในเขตพื้นที่ชายแดนกัมพูชาจึงจะถูกสำรวจ และจะมีการพัฒนาแผนการก่อสร้าง ปรับปรุง และพัฒนาให้สอดคล้องกับความต้องการทางการเรียนรู้ที่สะดวกสบายที่สุดของนักเรียน นโยบายนี้ได้รับความพึงพอใจอย่างมาก และคาดว่าคณะกรรมการพรรค รัฐบาล คณะกรรมการโรงเรียน และประชาชนในเขตพื้นที่จะนำไปปฏิบัติในเร็วๆ นี้
ความต้องการเชิงปฏิบัติ
เพื่อพัฒนาแผนการลงทุนด้านโรงเรียนตามประกาศสรุปเลขที่ 81-TB/TW กรมการศึกษาและฝึกอบรมจึงได้เริ่มสำรวจความต้องการก่อสร้างโรงเรียนในโรงเรียนทุกแห่งใน 8 ตำบลชายแดนของจังหวัด ได้แก่ ลกเติน ลกแถ่ง ลกแถ่ง ตั้นเติ่น หุ่งเฟื้อก เทียนหุ่ง บูเจียมาบ และดั๊กโอ ในเขตพื้นที่ดังกล่าว ระบบโรงเรียนได้รับการลงทุนแล้ว แต่ยังคงมีอุปสรรคมากมายในการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอน เมื่อ กรมการเมือง (โปลิตบูโร) มีนโยบายลงทุนในโรงเรียนสำหรับตำบลชายแดน คณะกรรมการพรรค รัฐบาล คณะกรรมการโรงเรียน ผู้ปกครอง และนักเรียนต่างเห็นพ้องต้องกัน
คณะกรรมการพรรคประจำตำบลลกเติน ระบุว่า ปัจจุบันตำบลมีโรงเรียนรัฐบาล 4 แห่ง ได้แก่ โรงเรียนประถมลกเติน โรงเรียนประถมลกเติน เอ โรงเรียนประถมลกเติน บี และโรงเรียนมัธยมศึกษาลกเติน เมื่อ กรมการเมือง ประกาศผลสรุปนโยบายการลงทุนสร้างโรงเรียนสำหรับตำบลชายแดน ตำบลได้สำรวจความต้องการที่แท้จริงของท้องถิ่นอีกครั้ง นอกจากนี้ ตำบลยังได้มอบหมายให้โรงเรียนสำรวจความต้องการด้านการเรียนรู้ของผู้ปกครองตาม 2 ทางเลือกหลัก คือ การสร้างโรงเรียนกึ่งประจำหรือโรงเรียนประจำ จนถึงปัจจุบัน การสำรวจความต้องการของโรงเรียนและผู้ปกครองได้เสร็จสิ้นลงแล้ว และตำบลจะนำเสนอข้อเสนอแนะต่อคณะกรรมการประชาชนจังหวัดและกรมการศึกษาและฝึกอบรมต่อไป
นายดิว คิม รองเลขาธิการคณะกรรมการพรรคประจำตำบลลกเติน กล่าวด้วยความตื่นเต้นว่า “ประกาศสรุปผลหมายเลข 81 ของกรมการเมือง (โปลิตบูโร) เป็นนโยบายที่มีมนุษยธรรมและปฏิบัติได้จริง และคาดว่าจะช่วยส่งเสริมสิ่งอำนวยความสะดวกด้านโรงเรียนในตำบลต่างๆ ตามแนวชายแดนของประเทศ” นายดิว คิม กล่าวเสริมว่า “เมื่อก่อนผมเป็นนักเรียนชาวโชโร ต้องขอบคุณโรงเรียนประจำสำหรับชนกลุ่มน้อยของจังหวัดนี้ที่ทำให้ผมมีโอกาสได้ศึกษาเล่าเรียนและเติบโตมาจนถึงทุกวันนี้ ดังนั้น เมื่อประกาศสรุปผลหมายเลข 81 ของกรมการเมือง (โปลิตบูโร) ออก ผมจึงรู้สึกยินดีเป็นอย่างยิ่ง เพราะความฝันที่จะได้เรียนหนังสือของนักเรียนจำนวนมากในพื้นที่ชายแดนจะไม่ถูกขัดจังหวะ”
ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษา Loc Tan Pham Thi Tram กล่าวว่า ก่อนหน้านี้ ทางโรงเรียนได้ลงทุนสร้างห้องเรียนเพื่อรองรับการเรียนการสอน อย่างไรก็ตาม ยังคงมีปัญหาอยู่มาก จึงจำเป็นต้องลงทุนเพิ่มเติมเพื่อตอบสนองความต้องการด้านการเรียนการสอน โดยเฉพาะอย่างยิ่งความต้องการด้านหอพักของนักเรียน เนื่องจากปัจจุบันทั้งตำบลมีโรงเรียนมัธยมศึกษาเพียงแห่งเดียว การเดินทางของนักเรียนจึงค่อนข้างไกล นอกจากนี้ ทางโรงเรียนยังต้องการที่ดินเพิ่มเติมเพื่อขยายสนามเด็กเล่น สนามฝึกซ้อมสำหรับนักเรียน และสร้างอาคารที่พักอาศัยสำหรับครู
จำเป็นแต่ไม่สิ้นเปลือง
นายเหงียน หมัน ซุง รองเลขาธิการคณะกรรมการพรรค ประธานคณะกรรมการประชาชนประจำตำบลหลกเติน กล่าวว่า การลงทุนในระบบโรงเรียนในตำบลมีความจำเป็นอย่างยิ่ง ทางตำบลยังหวังว่านโยบายการลงทุนสร้างโรงเรียนสำหรับตำบลชายแดนจะช่วยให้ตำบลพัฒนาระบบโรงเรียนตามรูปแบบปัจจุบันได้อย่างแข็งแกร่ง อย่างไรก็ตาม จากการสำรวจของนายเหงียน หมัน ซุง พบว่าผู้ปกครองส่วนใหญ่ต้องการให้บุตรหลานเรียนในโรงเรียนกึ่งประจำแทนที่จะเป็นโรงเรียนประจำ ซึ่งก็เป็นจริงเช่นกัน เพราะระยะทางจากบ้านถึงโรงเรียนไม่ไกลนัก ยิ่งไปกว่านั้น ปัจจุบันผู้ปกครองแต่ละคนมีลูกเพียง 1-2 คนเท่านั้น จึงไม่อยากให้บุตรหลานเรียนในโรงเรียนประจำ
ในตำบลหลกถั่น ปัจจุบันมีโรงเรียน 3 แห่งในตำบล ซึ่งเป็นโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาทั้งหมด ในจำนวนนี้ โรงเรียนแห่งใหม่นี้ได้รับการลงทุนปรับปรุงและจะเปิดใช้งานในปีการศึกษาใหม่ที่จะถึงนี้ คณะกรรมการโรงเรียนต่างหวังเป็นอย่างยิ่งว่าในอนาคตอันใกล้นี้ สิ่งอำนวยความสะดวกของโรงเรียนจะมีการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ คณะกรรมการโรงเรียนระบุว่า หากโรงเรียนมีพื้นที่กว้างขวาง มีรูปแบบการอยู่ประจำ และมีนโยบายสนับสนุนค่าอาหาร จะช่วยดึงดูดนักเรียนให้เข้ามาเรียน และหลีกเลี่ยงการออกจากโรงเรียนกลางคัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับนักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์
ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมและมัธยมศึกษา Loc Thanh (ตำบล Loc Thanh) Nguyen Thi Tuyet กล่าวว่า นอกจากโรงเรียนหลักแล้ว ปัจจุบันโรงเรียนยังมีโรงเรียนย่อยที่เก่าแก่และทรุดโทรมตั้งอยู่ใกล้กับโรงเรียนหลัก ทางโรงเรียนต้องการเงินทุนเพื่อพัฒนาโรงเรียนย่อยให้กลายเป็นสถานที่สำหรับนักเรียนได้กินนอนหลังเลิกเรียนตอนเช้าที่โรงเรียนหลัก คุณ Nguyen Thi Tuyet กล่าวเสริมว่า "หากมีโรงเรียนประจำ ผู้อำนวยการและครูจะลำบาก แต่ในทางกลับกัน นักเรียนจะได้รับประโยชน์อย่างมาก ผู้ปกครองจะรู้สึกปลอดภัยมากขึ้น เพราะเพียงแค่รับส่งลูกไปโรงเรียนตอนเช้าและรับกลับตอนบ่าย ไม่ต้องกังวลเรื่องการรับส่งนักเรียน การกินดื่มอีกต่อไป"
สมาชิกคณะกรรมการพรรคประจำจังหวัด ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรม Truong Thi Kim Hue: อย่าสิ้นเปลืองทรัพยากรการลงทุน
โปลิตบูโรได้ออกประกาศสรุปนโยบายเลขที่ 81-TB/TW เกี่ยวกับนโยบายการลงทุนสร้างโรงเรียนสำหรับชุมชนชายแดน ซึ่งเป็นนโยบายที่มีมนุษยธรรมและมีความหมายอย่างยิ่ง ประกาศสรุปฉบับนี้ยิ่งตอกย้ำความมุ่งมั่นของจังหวัดโดยรวมและภาคการศึกษาโดยเฉพาะในการลงทุนด้านการศึกษาในพื้นที่ชายแดน กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมยังได้ดำเนินการสำรวจและเสนอแผนการลงทุนที่เหมาะสมที่สุดและคุ้มค่าที่สุด โดยไม่ลงทุนในการก่อสร้างขนาดใหญ่และขยะมูลฝอยตามนโยบายดังกล่าว
นายโฮ กวาง คานห์ รองเลขาธิการคณะกรรมการพรรค ประธานคณะกรรมการประชาชนตำบลโล๊กถั่น กล่าวว่า ปัจจุบันการคมนาคมในตำบลค่อนข้างสะดวก โรงเรียนตั้งอยู่ใกล้กับแหล่งที่อยู่อาศัย จึงไม่จำเป็นต้องสร้างโรงเรียนประจำ หากสร้างโรงเรียนประจำจะมีค่าใช้จ่ายสูงมาก ในขณะที่ความต้องการไม่สูง อาจทำให้เกิดการสิ้นเปลือง นายโฮ กวาง คานห์ กล่าวว่า ปัจจุบันโรงเรียนเพียงแค่ต้องลงทุนสร้างรูปแบบโรงเรียนประจำกึ่งหนึ่งให้เสร็จสมบูรณ์ พร้อมสิ่งอำนวยความสะดวกแบบซิงโครนัส ครูเต็มรูปแบบ และสร้างสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมสำหรับการเรียน การเล่น การรับประทานอาหาร และการนอนในตอนเที่ยง ซึ่งถือเป็นเรื่องที่ดีมาก
นายโด ดัง เบา ลินห์ รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรม กล่าวว่า หลังจากเสร็จสิ้นการสำรวจความต้องการการลงทุนสร้างโรงเรียน ประเมินสถานการณ์ปัจจุบันของโรงเรียนที่เคยลงทุนไปแล้ว และปัญหาต่างๆ ที่เหลืออยู่ กรมการศึกษาและฝึกอบรมจะจัดทำแผนแม่บทเพื่อนำเสนอต่อคณะกรรมการประชาชนจังหวัดเพื่อกำหนดแผนการลงทุนเฉพาะ การลงทุนสร้างโรงเรียนเป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่ง แต่ต้องพิจารณาอย่างถี่ถ้วน การลงทุนต้องทันสมัย และต้องไม่สิ้นเปลืองทรัพยากร
ความยุติธรรม
ที่มา: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202508/chu-trong-dau-tu-xay-dung-truong-hoc-cho-cac-xa-bien-gioi-6c7289f/
การแสดงความคิดเห็น (0)