ปรับปรุงล่าสุด : 30 ตุลาคม 2567 10:39:58 น.
DTO - สำหรับปีการศึกษา 2567-2568 มหาวิทยาลัย ด่งท้าป ได้เลือกหัวข้อประจำปีการศึกษาว่า "การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลเพื่อความเป็นมืออาชีพ การบูรณาการ และความทันสมัย" พร้อมด้วยภารกิจเชิงกลยุทธ์และเชิงปฏิบัติที่สำคัญ ทางมหาวิทยาลัยหวังที่จะสร้างการเปลี่ยนแปลงเชิงบวกอย่างต่อเนื่องจากกิจกรรมการบริหารจัดการโรงเรียนและครูผู้สอนและผู้เรียน เพื่อตอบสนองความต้องการด้านการพัฒนาในบริบทใหม่
ดร. โฮ วัน ทอง อธิการบดีมหาวิทยาลัยด่งท้าป (ยืนตรงกลาง) มอบประกาศนียบัตรเกียรติคุณแก่ครูที่มีผลงานโดดเด่น (ภาพ: ฮวง ลอง)
ภายใต้ธีมประจำปีการศึกษานั้น มหาวิทยาลัย Dong Thap ได้กำหนดภารกิจหลักไว้ว่าจะดำเนินการพัฒนานวัตกรรมการคิดและการตระหนักรู้ ปรับปรุงความสามารถในการกำกับดูแลมหาวิทยาลัย แก้ไขปัญหาที่ยังไม่ได้รับการแก้ไข ปลดล็อกทรัพยากร ส่งเสริมการดำเนินการกระจายอำนาจและการรับผิดชอบตามภารกิจ วิสัยทัศน์ และกลยุทธ์การพัฒนา โดยมีเป้าหมายเพื่อปรับปรุงคุณภาพและเพิ่มประสิทธิภาพในทุกพื้นที่ของการดำเนินการ
พร้อมกันนี้ ให้ดำเนินการพัฒนาระบบการประกันคุณภาพอย่างต่อเนื่อง เพื่อสร้างวัฒนธรรมคุณภาพ โดยยึดหลักคุณภาพเป็นรากฐานและเป็นข้อกำหนดที่สอดคล้องกันในทุกกิจกรรม ปรับใช้โซลูชันอย่างครอบคลุมเพื่อให้มั่นใจถึงคุณภาพของการลงทะเบียน การฝึกอบรม และกิจกรรมการวิจัย ทางวิทยาศาสตร์ เชื่อมโยงภารกิจการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์กับการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรมอย่างใกล้ชิด เสริมสร้างความร่วมมือและใช้ประโยชน์จากทรัพยากรภายนอก
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง มุ่งเน้นการเสริมสร้างการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ การสร้างระบบนิเวศ การศึกษา แบบดิจิทัล DThU ดำเนินงานในทุกพื้นที่การดำเนินงาน ตั้งแต่ระบบการจัดการ การลงทะเบียน การฝึกอบรม การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ การเชื่อมโยงการปฏิรูปการบริหารกับนวัตกรรมในการทำงานด้านการจัดการ วิธีการกำกับดูแล โดยนำความพึงพอใจของเจ้าหน้าที่ ลูกจ้าง ผู้เรียน และสังคมมาเป็นมาตรวัดคุณภาพและประสิทธิภาพการดำเนินงานของหน่วยงานและโรงเรียน
มีการนำโซลูชันหลัก 12 กลุ่มมาใช้ ซึ่งเป็นระบบโซลูชันแบบซิงโครนัสในทุกสาขา ด้วยเหตุนี้ มหาวิทยาลัยด่งท้าปจึงส่งเสริมการเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัล การปฏิรูปการบริหาร เสริมสร้างการศึกษาด้านการเมืองและอุดมการณ์ การศึกษาด้านการป้องกันประเทศและความมั่นคง การศึกษาพลศึกษา และสุขภาพในโรงเรียน พัฒนาโครงสร้างองค์กรและระบบเอกสารการบริหารจัดการอย่างต่อเนื่อง เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพและประสิทธิผลในการบริหารจัดการ ส่งเสริมการดำเนินการตามอำนาจปกครองตนเองของมหาวิทยาลัยให้สอดคล้องกับแนวปฏิบัติ นโยบาย และกฎหมายของรัฐของพรรค พัฒนาทีมครู ผู้จัดการ เจ้าหน้าที่ฝ่ายบริหาร และบุคลากรให้สอดคล้องกับข้อกำหนดของตำแหน่งงานและการพัฒนาภาคปฏิบัติของโรงเรียน
ควบคู่ไปกับการสร้างสรรค์และปรับปรุงโปรแกรมและวิธีการฝึกอบรมให้ทันสมัย ตอบสนองความต้องการของตลาดแรงงานสำหรับทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูงและความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายของผู้เรียนในบริบทใหม่ได้ดีขึ้น ปรับปรุงประสิทธิผลของการจัดการคุณภาพ ปฏิบัติตามความรับผิดชอบที่เกี่ยวข้องกับการเสริมสร้างการตรวจสอบ การกำกับดูแล และการติดตามอย่างเต็มที่ ปรับปรุงคุณภาพของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และนวัตกรรม
ด้วยเป้าหมายของการบูรณาการและ "การเปิดกว้าง" มหาวิทยาลัย Dong Thap มุ่งเน้นที่การปรับปรุงประสิทธิภาพของกิจกรรมความร่วมมือระหว่างประเทศ การรวบรวมและขยายการฝึกอบรมและส่งเสริมกิจกรรมการเชื่อมโยง การฝึกอบรมและการให้ใบรับรองการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและใบรับรอง VSTEP การส่งเสริมการสื่อสารทางการศึกษา การให้คำปรึกษาด้านการรับเข้าเรียน การเชื่อมโยงธุรกิจ การให้บริการชุมชน และการนำการเคลื่อนไหวเลียนแบบมาใช้ในโรงเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ
ยุทธศาสตร์การพัฒนาของมหาวิทยาลัยด่งท้าปในช่วงปี พ.ศ. 2564-2573 กำหนดพันธกิจไว้ว่า “การฝึกฝนบุคลากรที่มีคุณวุฒิสูง ครอบคลุมหลายสาขาวิชา โดยมุ่งเน้นวิทยาศาสตร์การศึกษาและการฝึกอบรมครู การวิจัยทางวิทยาศาสตร์และการให้บริการชุมชน การมีส่วนร่วมในการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของสามเหลี่ยมปากแม่น้ำโขงและประเทศชาติ” มหาวิทยาลัยด่งท้าปใช้แนวคิดปีการศึกษาใหม่นี้ในการส่งเสริมการพัฒนาระบบบริหารจัดการโรงเรียน ควบคู่ไปกับการแสวงหาประโยชน์และส่งเสริมข้อได้เปรียบของมหาวิทยาลัยที่มีความหลากหลายทางวิชาการ ส่งเสริมข้อได้เปรียบและศักยภาพของบุคลากรและนักศึกษาของมหาวิทยาลัยด้วยความทุ่มเท ความมุ่งมั่น ความปรารถนาที่จะมีส่วนร่วม ความเห็นพ้องต้องกัน มนุษยธรรม และความเมตตา เพื่อสร้างสรรค์และพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ควบคู่ไปกับการดำเนินโครงการต่างๆ เพื่อดึงดูด บ่มเพาะ และนำบุคลากรที่มีความสามารถมาใช้
ทาม ทันห์
ที่มา: https://baodongthap.vn/giao-duc/chuyen-doi-so-de-chuyen-nghiep-hoi-nhap-va-hien-dai-126678.aspx
การแสดงความคิดเห็น (0)