Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

นายกฯ ส่งโทรเลขจัดสอบปลายภาค คัดเลือกครู และปิดเทอมฤดูร้อน 2568

การเตรียมการและการจัดการสอบไล่ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2568 จัดขึ้นภายใต้บริบทของการจัดให้มีรัฐบาลท้องถิ่นสองระดับ เด็กและนักเรียนมากกว่า 22 ล้านคนกำลังเตรียมตัวปิดเทอมและกำลังจะปิดเทอมฤดูร้อน

Báo Phụ nữ Việt NamBáo Phụ nữ Việt Nam11/05/2025

นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh เพิ่งลงนามในเอกสาร Official Dispatch 61/CD-TTg ลงวันที่ 10 พฤษภาคม 2568 เกี่ยวกับการจัดการสอบปลายภาคในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย การจัดหาครูผู้สอนระดับก่อนวัยเรียนและการศึกษาทั่วไป รวมถึงการจัดวันหยุดพักร้อนฤดูร้อนสำหรับเด็กและนักเรียนในปี 2568

โทรเลขถึง: รัฐมนตรี หัวหน้าหน่วยงานระดับรัฐมนตรี หน่วยงานรัฐบาล; เลขาธิการคณะกรรมการพรรคประจำจังหวัด, คณะกรรมการพรรคประจำเมือง, ประธานคณะกรรมการประชาชนประจำจังหวัดและเมืองที่บริหารโดยส่วนกลาง เลขาธิการคณะกรรมการบริหารกลาง สหภาพเยาวชนคอมมิวนิสต์โฮจิมินห์

รายงานระบุอย่างชัดเจนว่า การเตรียมการและการจัดสอบปลายภาคของปีนี้เกิดขึ้นในบริบทของการจัดเตรียมของรัฐบาลท้องถิ่นสองระดับ เด็กและนักเรียนมากกว่า 22 ล้านคนกำลังเตรียมตัวปิดเทอมและกำลังจะปิดเทอมฤดูร้อน

ทุกระดับ ภาคส่วน และท้องถิ่นให้ความสำคัญกับการดำเนินนโยบายและแนวปฏิบัติ ด้านการศึกษา และการฝึกอบรมของพรรคและรัฐ และบรรลุผลลัพธ์เชิงบวกหลายประการ อย่างไรก็ตามยังคงมีข้อจำกัดและข้อบกพร่องอยู่ ในบางพื้นที่ยังคงมีครูเกินหรือขาดแคลน โดยยังมีตำแหน่งว่างประมาณ 60,000 ตำแหน่ง และยังมีครูขาดแคลนในทุกระดับชั้นทั้งประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนต้นอีกกว่า 120,000 คน ยังมีสถานการณ์ที่ไม่ปลอดภัย อุบัติเหตุ และการจมน้ำ สำหรับเด็กและนักเรียนอีกด้วย

เพื่อให้แน่ใจว่าการสอบจบชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2568 (ต่อไปนี้เรียกว่า การสอบ) จัดขึ้นอย่างปลอดภัย จริงจัง กระชับ และมีประสิทธิผล เพื่อให้มีบุคลากรการสอนเพียงพอในปีการศึกษา 2568-2569 และเพื่อให้เด็กและนักเรียนได้สนุกสนานและออกกำลังกายอย่างมีสุขภาพดี ปลอดภัย และเป็นประโยชน์ในช่วงปิดเทอมฤดูร้อน นายกรัฐมนตรีได้ร้องขอดังนี้:

เรื่องการจัดเตรียมและจัดสอบไล่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ประจำปี 2568

ประธานคณะกรรมการประชาชนประจำจังหวัดและเมืองที่ดำเนินการโดยส่วนกลางมีหน้าที่รับผิดชอบการสอบในท้องที่ของตนโดยสมบูรณ์ โดยให้แน่ใจว่าการจัดการสอบจะไม่ได้รับผลกระทบจากการจัดเตรียมเครื่องมือ

ปฏิบัติตามคำสั่งของนายกรัฐมนตรีอย่างเคร่งครัดในหนังสือแจ้งอย่างเป็นทางการฉบับที่ 58/CD-TTg ลงวันที่ 8 พฤษภาคม 2568 และคำสั่งฉบับที่ 37/CT-TTg ลงวันที่ 7 ตุลาคม 2567 เกี่ยวกับคำสั่งและการประสานงานการจัดการสอบเพื่อให้แน่ใจว่ามีคุณภาพ ความปลอดภัย ความจริงจัง ประสิทธิภาพ ลดแรงกดดัน และสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อนักเรียน

เน้นการเตรียมตัวอย่างรอบคอบ เต็มที่ ด้วยแผนงานและวิธีการเฉพาะ เพื่อจัดสอบให้ชัดเจนทั้ง 6 เรื่อง คือ “ผู้คนชัดเจน งานชัดเจน ความรับผิดชอบชัดเจน อำนาจชัดเจน เวลาชัดเจน ผลลัพธ์ชัดเจน” เสริมสร้างการตรวจสอบทุกขั้นตอน โดยเฉพาะการมอบหมายความรับผิดชอบให้หน่วยงาน องค์กร และบุคคลที่เกี่ยวข้องรับผิดชอบตลอดการจัดเตรียมและจัดการสอบ

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพิ่มความเข้มงวดในการตรวจสอบการเตรียมการและการจัดการสอบที่เกี่ยวข้องกับการรับประกันว่าทรัพยากรบุคคลและเงื่อนไขในการจัดการสอบนั้นครบถ้วน ทั่วถึง และเป็นไปตามระเบียบ จัดการ แก้ไข และแนะนำหน่วยงานที่มีอำนาจเพื่อจัดการกับปัญหาใดๆ ที่เกิดขึ้นนอกเหนืออำนาจของตนในระหว่างการเตรียมการและการจัดการสอบอย่างทันท่วงที

กระทรวงและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องดำเนินการพัฒนาแผนงานและแนวทางแก้ไขที่ละเอียดและเฉพาะเจาะจงอย่างจริงจังในการประสานงานการจัดการสอบเพื่อให้แน่ใจว่ามีความสอดคล้องและราบรื่นตั้งแต่ระดับส่วนกลางไปจนถึงระดับท้องถิ่นในทุกกรณี ปฏิบัติตามคำสั่งนายกรัฐมนตรีในหนังสือราชการฉบับที่ 58/CD-TTg ลงวันที่ 8 พฤษภาคม 2568 เรื่องการเสริมสร้างการจัดสอบอย่างเคร่งครัด

นายกรัฐมนตรีขอให้คณะกรรมการบริหารกลางของสหภาพเยาวชนคอมมิวนิสต์โฮจิมินห์ประสานงานอย่างใกล้ชิดกับกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เพื่อกำกับดูแล ให้คำแนะนำที่เฉพาะเจาะจง และจัดกิจกรรมสนับสนุนการสอบเพื่อสนับสนุนผู้เข้าสอบ ครอบครัวของพวกเขา รวมไปถึงรับรองความเรียบร้อยและความปลอดภัยในระหว่างการสอบ

ทุกระดับ ทุกภาคส่วน และองค์กรมวลชน ต่างกำกับดูแลและประสานงานอย่างใกล้ชิดกับภาคการศึกษาเพื่อสนับสนุนและสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยที่สุดสำหรับผู้สมัคร ครอบครัว และสถาบันการศึกษาในการจัดการสอบ

สถาบันการศึกษาทั่วไปและผู้ปกครองควรให้ความสำคัญ ให้คำแนะนำ และสนับสนุนนักเรียนในการทบทวนและจัดระบบความรู้ เพื่อสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยมากที่สุดสำหรับนักเรียนในแง่ของความรู้ ความสามารถ สุขภาพร่างกายและจิตใจ เพื่อให้นักเรียนมีจิตใจที่สบายใจและมั่นใจในการเข้าสอบและได้รับผลลัพธ์สูงสุด

การจัดกำลังคนและบุคลากรครูระดับอนุบาลและประถมศึกษา

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมประสานงานกับกระทรวงมหาดไทยเพื่อตรวจสอบ กระตุ้น และตรวจสอบการสรรหาครูในท้องถิ่นเพื่อให้แน่ใจว่ามีการคัดเลือกตำแหน่งที่ได้รับมอบหมายทั้งหมด ดำเนินการทบทวนและเสนอต่อหน่วยงานที่รับผิดชอบเพื่อเสริมจำนวนครูประถมศึกษาและการศึกษาทั่วไปที่ขาดแคลนให้เพียงพอกับมาตรฐานที่ภาคการศึกษากำหนด

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมศึกษาวิจัยและหาแนวทางแก้ไขปัญหาการขาดแคลนครูอย่างเหมาะสมและมีประสิทธิภาพ โดยให้มีการจัดการเรียนการสอน 2 ชั่วโมง/วัน อย่าปล่อยให้การจัดวางอุปกรณ์ทำให้เกิดการขาดแคลนครูจนกระทบต่อการเรียนรู้ของนักเรียน

Công điện của Thủ tướng về tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT, biên chế giáo viên và kỳ nghỉ hè 2025- Ảnh 1.

ชั้นเรียนการประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI) ณ โรงเรียนอนุบาลซองไม (เมืองบั๊กซาง) (ภาพ: ดานห์ ลัม/เวียดนาม)

กระทรวงมหาดไทยตรวจสอบและเร่งรัดให้ท้องถิ่นจัดหาครูตามระดับอัตรากำลังที่ได้รับมอบหมาย แก้ไขปัญหาครูล้นเกินและขาดแคลนในสถานศึกษา และยึดหลัก “ที่ไหนมีนักเรียน ต้องมีครูในห้องเรียน” แต่ต้องเหมาะสมกับสภาพท้องถิ่นและจัดการอย่างมีประสิทธิภาพ คณะกรรมการประชาชนของจังหวัดและเมืองที่บริหารจัดการโดยส่วนกลางมุ่งเน้นที่การดำเนินการ: การทบทวน จัดเตรียม และควบคุมครูระดับก่อนวัยเรียนและการศึกษาทั่วไปอย่างจริงจังในสถาบันการศึกษาในพื้นที่เพื่อแก้ไขปัญหาครูส่วนเกินและขาดแคลนในท้องถิ่น เพิ่มจำนวนครูที่ทำหน้าที่สอนชั่วคราว สอนระหว่างโรงเรียน และสอนข้ามระดับ

มีแนวทางแก้ไขอย่างทันท่วงทีและมีประสิทธิภาพในการสรรหาครูให้ถูกต้องและเพียงพอตามจำนวนตำแหน่งที่ผู้มีอำนาจหน้าที่มอบหมาย เพื่อหลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่มีตำแหน่งแต่ไม่รับสมัคร ลงนามสัญญาจ้างสอนเพื่อชดเชยจำนวนครูที่ขาดหายไปให้ตรงตามระเบียบโดยเร็ว; พิจารณาจัดลำดับความสำคัญการสรรหาและลงนามในสัญญาตามอำนาจหน้าที่สำหรับครูที่เคยปฏิบัติงานตามสัญญาการสอนในสถาบันการศึกษา หากครูเหล่านั้นปฏิบัติตามข้อกำหนดทางวิชาชีพและปฏิบัติตามกฎระเบียบ ในระหว่างกระบวนการดำเนินการ หากมีปัญหาใด ๆ ที่อยู่นอกเหนืออำนาจต้องรายงานเชิงรุกและเสนอต่อหน่วยงานที่มีอำนาจ

พัฒนาและปรับปรุงคุณภาพบุคลากรทางการสอนอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้สอดคล้องกับการดำเนินโครงการการศึกษาปฐมวัยและการศึกษาทั่วไปใหม่ การวิจัยมีกลไกและนโยบายในการดึงดูดครูให้มาทำงานและอยู่ในท้องถิ่นระยะยาว

เรื่อง ปิดเทอมฤดูร้อน ปี 2568 สำหรับเด็กและนักศึกษา

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำกับดูแลและชี้แนะท้องถิ่นและสถาบันการศึกษาในการดำเนินการตามมาตรการบริหารจัดการและการศึกษาและเสริมสร้างการประสานงานระหว่างโรงเรียนและครอบครัวเพื่อสร้างเงื่อนไขให้เด็กและนักเรียนได้สนุกสนานมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางวัฒนธรรมและศิลปะ ฝึกฝนร่างกายและฝึกทักษะชีวิตในช่วงฤดูร้อน บริหารจัดการเด็กและนักเรียนเพื่อป้องกันอุบัติเหตุ การบาดเจ็บ และการจมน้ำ

คณะกรรมการประชาชนประจำจังหวัดและเมืองในส่วนกลาง: กำกับดูแลและชี้แนะหน่วยงานและองค์กรที่เกี่ยวข้อง ประสานงานอย่างใกล้ชิดกับสหภาพเยาวชนและองค์กรมวลชนเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมให้เด็กๆ ได้มีการเล่นที่มีสุขภาพดี ฝึกทักษะชีวิต มีส่วนร่วมในกิจกรรมพัฒนาภาษาต่างประเทศ วัฒนธรรม ศิลปะ กีฬา และทางกายภาพ

ระดมและส่งเสริมศิลปิน ช่างฝีมือ นักกีฬา และผู้เชี่ยวชาญในการจัดกิจกรรมทางวัฒนธรรม ศิลปะ และกีฬา และพัฒนาทักษะ การสร้างสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมต่อการเรียนรู้และการใช้ภาษาต่างประเทศในชุมชน กิจกรรมนันทนาการที่เป็นประโยชน์ต่อสุขภาพ ดึงดูดเด็ก นักศึกษา และนักศึกษาให้เข้ามามีส่วนร่วม มีส่วนสนับสนุนในการปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรม การดำเนินชีวิต พฤติกรรมทางวัฒนธรรม ทักษะชีวิต และพัฒนาประสิทธิผลการศึกษาที่ครอบคลุม

Công điện của Thủ tướng về tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT, biên chế giáo viên và kỳ nghỉ hè 2025- Ảnh 2.

ครูสอนว่ายน้ำให้กับเด็กๆ ณ สระว่ายน้ำทหารจังหวัดลางซอน (ภาพ: อันห์ ตวน/เวียดนาม)

การโฆษณาชวนเชื่อและการศึกษาเพื่อสร้างความตระหนักและจิตสำนึกให้เด็ก ๆ รู้จักและปฏิบัติตามกฎระเบียบในการป้องกันอุบัติเหตุ การบาดเจ็บ และการจมน้ำ โดยเฉพาะในสถานที่ที่มีความเสี่ยงต่อความไม่ปลอดภัยและการจมน้ำ ชี้แจงความรับผิดชอบของหน่วยงาน แผนก โรงเรียน และครอบครัวในการดูแลความปลอดภัยของเด็กๆ ในช่วงปิดเทอมฤดูร้อน

เพิ่มการลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวกเพื่อจัดตั้งชมรมเพื่อให้นักศึกษาสามารถเข้าร่วมกิจกรรมทางกายและกีฬา ฝึกอบรมทักษะชีวิต ภาษาต่างประเทศ ศิลปะ การจัดบทเรียนว่ายน้ำในสถาบันการศึกษา

นายกรัฐมนตรีได้ขอให้คณะกรรมการกลางสหภาพเยาวชนคอมมิวนิสต์โฮจิมินห์และสภากลางผู้บุกเบิกเยาวชนดำเนินการอย่างจริงจังและประสานงานการดำเนินการโฆษณาชวนเชื่อและการศึกษาเกี่ยวกับวัฒนธรรม ศิลปะ การพลศึกษา กีฬา ทักษะชีวิต การป้องกันอุบัติเหตุและการบาดเจ็บจากการจมน้ำ และบทเรียนการว่ายน้ำที่ปลอดภัยสำหรับเด็กและนักเรียนในโรงเรียนและในชุมชนที่อยู่อาศัย

นายกรัฐมนตรีมอบหมายให้รองนายกรัฐมนตรี เล แถ่ง ลอง ทำหน้าที่สั่งการ เร่งรัด ตรวจสอบ และจัดการปัญหาตามอำนาจหน้าที่ของภารกิจ
สำนักงานรัฐบาลตามหน้าที่และภารกิจที่ได้รับมอบหมาย จะต้องติดตามและเร่งรัดให้มีการบังคับใช้คำสั่งอย่างเป็นทางการนี้ และประสานงานอย่างใกล้ชิดกับกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมโดยเร็ว เพื่อรายงานประเด็นที่เกิดขึ้นที่เกินอำนาจหน้าที่ที่กำหนดต่อนายกรัฐมนตรี

ที่มา: https://phunuvietnam.vn/cong-dien-cua-thu-tuong-ve-to-chuc-ky-thi-tot-nghiep-thpt-bien-che-giao-vien-va-ky-nghi-he-2025-20250511100314457.htm


การแสดงความคิดเห็น (0)

No data
No data

หมวดหมู่เดียวกัน

สัตว์ป่าบนเกาะ Cat Ba
พระอาทิตย์ขึ้นสีแดงสดที่ Ngu Chi Son
ของโบราณ 10,000 ชิ้น พาคุณย้อนเวลากลับไปสู่ไซง่อนเก่า
สถานที่ที่ลุงโฮอ่านคำประกาศอิสรภาพ

ผู้เขียนเดียวกัน

มรดก

รูป

ธุรกิจ

No videos available

ข่าว

ระบบการเมือง

ท้องถิ่น

ผลิตภัณฑ์