รัฐมนตรีเหงียน มานห์ หุ่ง มอบห้องฝึกปฏิบัติด้านการศึกษา STEM ให้แก่โรงเรียนมัธยมศึกษาสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ มหาวิทยาลัยการศึกษา

รัฐมนตรีเหงียน มานห์ หุ่ง มอบห้องฝึกปฏิบัติ ด้านการศึกษา STEM ให้แก่โรงเรียนมัธยมศึกษาสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ มหาวิทยาลัยการศึกษา

ในพิธีดังกล่าว รัฐมนตรีเหงียน มานห์ หุ่ง ได้กล่าวแสดงความยินดีกับครูและนักเรียนของโรงเรียนมัธยมศึกษาสำหรับผู้มีพรสวรรค์ มหาวิทยาลัยการศึกษาแห่ง ชาติ ฮานอย หนึ่งในโรงเรียนเฉพาะทางที่มีประวัติความเป็นมายาวนานและมีผลงานโดดเด่นในระบบการศึกษาทั่วไป - ได้รับการยอมรับว่าเป็นไปตามมาตรฐานแห่งชาติระดับ 2 ถือเป็นการยอมรับที่คุ้มค่าสำหรับความพยายามอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อยของโรงเรียนในการรักษาคุณภาพการสอนและการเรียนรู้ ขณะเดียวกันก็พัฒนาและบูรณาการกับแนวโน้มการศึกษาสมัยใหม่อย่างต่อเนื่อง

รัฐมนตรี ว่าการกระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เหงียน มันห์ หุ่ง กล่าวว่า กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี พร้อมเสมอที่จะเคียงข้างภาคการศึกษาในการพัฒนาเครื่องมือทางเทคโนโลยีและโซลูชั่นที่สร้างสรรค์ มีส่วนสนับสนุนในการส่งเสริมการปฏิรูปการศึกษาให้มุ่งสู่การเรียนรู้ที่กระตือรือร้น โดยเน้นที่ผู้เรียน

รัฐมนตรีเหงียน มานห์ หุ่ง พูดคุยกับนักศึกษาที่ห้องฝึกปฏิบัติการศึกษา STEM ที่บริจาคโดยกระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

รัฐมนตรียังเปิดเผยด้วยว่าบางประเทศได้กำหนดให้ปัญญาประดิษฐ์เป็นวิชาบังคับตั้งแต่ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย หรือรวมเข้ากับโปรแกรมไอที STEM และทักษะดิจิทัล แทนที่จะมุ่งเน้นไปที่อัลกอริทึมการเขียนโปรแกรม โปรแกรมเหล่านี้มุ่งเน้นไปที่การทำความเข้าใจแนวคิดและบทบาทของปัญญาประดิษฐ์ในชีวิต วิธีนำปัญญาประดิษฐ์ไปใช้ในการเรียนรู้ และฝึกฝนทักษะในการแยกแยะระหว่างของจริงและของปลอม รวมไปถึงหลีกเลี่ยงการใช้ปัญญาประดิษฐ์ในทางที่ผิดหรือถูกละเมิด เป้าหมายคือการช่วยให้นักเรียนเข้าใจและเชี่ยวชาญเทคโนโลยี ไม่ใช่ถูกชี้นำหรือนิ่งเฉยเมื่อเผชิญกับการพัฒนา AI

ปัญญาประดิษฐ์มีความพิเศษตรงที่ไม่เพียงแต่เป็นเครื่องมือการผลิตขนาดใหญ่เท่านั้น แต่ยังเป็นเครื่องมือสำหรับแต่ละบุคคลอีกด้วย เพิ่มพลังให้กับแต่ละบุคคลในการเรียนรู้ การใช้ชีวิต ความคิดสร้างสรรค์ และการทำงาน กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีกำลังทำงานร่วมกับกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพื่อจัดทำหลักสูตร AI ที่ครอบคลุมถึงการตระหนักรู้ การประยุกต์ใช้ และความคิดสร้างสรรค์ โดยบูรณาการเข้ากับวิชาต่างๆ เช่น คณิตศาสตร์ เทคโนโลยีสารสนเทศ การศึกษาพลเมือง และเทคโนโลยีตั้งแต่ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายไปจนถึงมหาวิทยาลัย

รัฐมนตรี Nguyen Manh Hung เน้นย้ำว่า STEM เป็นแนวทางการศึกษาแบบบูรณาการและสหวิทยาการโดยอิงจากการปฏิบัติและการแก้ปัญหาในเชิงปฏิบัติ นักเรียนต้องทำงานเป็นกลุ่ม คิดค้นวิธีแก้ปัญหา ประยุกต์ความรู้ในการออกแบบ ฝึกฝนและนำเสนอ ถกเถียง และเรียนรู้การคิดเชิงทดลอง การกระทำ และการแก้ปัญหา กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีมีโครงการสนับสนุนวิสาหกิจและเทคโนโลยีของเวียดนามในการวิจัยและพัฒนาระบบ STEM เพื่อให้บริการทางการศึกษา ส่งผลให้คุณภาพการฝึกอบรมดี ขึ้น -

ศูนย์สื่อสารวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ที่มา: https://mst.gov.vn/bo-truong-nguyen-manh-hung-trao-tang-phong-thuc-hanh-giao-duc-stem-cho-truong-thpt-chuyen-dh-su-pham-197250519192440863.htm