
คุณฮวง วัน เทา หัวหน้าแผนก มัธยมศึกษา กรมการศึกษาและฝึกอบรม หัวหน้ากลุ่ม "Ignite AI" กล่าวว่า กลุ่ม "Ignite AI" ก่อตั้งขึ้นเมื่อต้นปี พ.ศ. 2568 โดยมีสมาชิก 40 คน ที่เป็นครูผู้เปี่ยมด้วยความรัก ทุ่มเทให้กับวิชาชีพ และรักความรู้ใหม่ๆ กลุ่มนี้เป็นกำลังหลักในการค้นคว้าวิจัยทักษะเชิงลึก แบ่งปันประสบการณ์การประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ในการสอน และพร้อมสนับสนุนเพื่อนร่วมงานในการเข้าถึงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
เพื่อรักษากิจกรรมให้สม่ำเสมอ กลุ่มจะวางแผนสำหรับแต่ละสัปดาห์และแต่ละเดือนโดยระบุหัวข้อเฉพาะ หัวหน้ากลุ่มจะโพสต์การบรรยายและเอกสารใหม่ๆ เกี่ยวกับปัญญาประดิษฐ์เป็นประจำ สมาชิกคนอื่นๆ ยังมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันโดยการแบ่งปันผลงานและประสบการณ์ส่วนตัวและผลงานประจำหน่วยกับสมาชิกในกลุ่ม เช่น การใช้ประโยชน์จากแอปพลิเคชันสนับสนุนการเรียนรู้ การใช้ปัญญาประดิษฐ์เพื่อสร้างภาพยนตร์สั้นประกอบการบรรยาย การนำแพลตฟอร์มดิจิทัลมาใช้ในการให้คะแนนและสร้างข้อสอบ...
นอกจากการแบ่งปันออนไลน์แล้ว สมาชิกในกลุ่มยังแบ่งปันความรู้และประสบการณ์อย่างแข็งขันผ่านโครงการฝึกอบรมที่จัดโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ในโรงเรียนต่างๆ สมาชิกของกลุ่มดังกล่าวได้กลายเป็น “หัวรถจักร” ผู้นำการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล ด้วยกิจกรรมเฉพาะทางมากมาย เช่น การฝึกอบรมภายใน การนำแพลตฟอร์มดิจิทัลมาสนับสนุนนักเรียนในการทบทวนความรู้ การสร้างบทเรียนด้วยการประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์... ด้วยเหตุนี้ ความรู้และประสบการณ์ในการประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์จากกลุ่ม “จุดไฟแห่งปัญญาประดิษฐ์” จึงได้แพร่กระจายไปยังโรงเรียนหลายแห่งทั่วจังหวัด
คุณหลันห์ เฮือง หลัน ครูโรงเรียนมัธยมศึกษาชาติพันธุ์ประจำจังหวัด กล่าวว่า ในฐานะสมาชิกกลุ่ม "Lighting AI" ดิฉันได้เรียนรู้ประสบการณ์ดีๆ มากมายและนำมาประยุกต์ใช้ในการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ดิฉันได้นำเครื่องมือของ Google มาใช้ในห้องเรียน โดยนำความสามารถของปัญญาประดิษฐ์มาช่วยสนับสนุนนักเรียน นักเรียนอัปโหลดสื่อการเรียนรู้ขึ้นบนแพลตฟอร์ม ระบบจะสร้างคำถามที่เกี่ยวข้องกับบทเรียนให้นักเรียนทบทวน ดิฉันได้นำวิธีการนี้ไปแบ่งปันกับเพื่อนร่วมงานอย่างจริงจัง เพื่อนำไปประยุกต์ใช้ร่วมกัน เพื่อพัฒนาคุณภาพการสอนและการเรียนรู้
จากประสบการณ์ของ "การจุดไฟแห่งปัญญาประดิษฐ์" ครูหลายท่านในจังหวัดได้นำปัญญาประดิษฐ์มาประยุกต์ใช้ในการฝึกฝนอย่างยืดหยุ่น สร้างสรรค์การบรรยายที่มีชีวิตชีวาและน่าสนใจ กระตุ้นความสนใจในการเรียนรู้ของนักเรียน โดยทั่วไปแล้ว ในบทเรียน "การเคลื่อนที่ของโลกรอบระบบสุริยะ" ของหลักสูตรฟิสิกส์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่โรงเรียนมัธยมศึกษาทัมถัน เขตทัมถัน ปัญญาประดิษฐ์ช่วยจำลองกฎการเคลื่อนที่ของโลก การก่อตัวของฤดูกาล หรือการเอียงและทิศทางของแกนโลกในช่วงวิษุวัต ครีษมายัน วิษุวัตฤดูใบไม้ร่วง และครีษมายัน ให้เห็นเป็นภาพ... ด้วยเหตุนี้ นักเรียนจึงสามารถซึมซับความรู้ได้ง่ายและสนใจในวิชานี้มากขึ้น
นักเรียน Vu Khoi Nguyen ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6A5 โรงเรียนมัธยมศึกษา Tam Thanh เขต Tam Thanh กล่าวว่า การบรรยายที่ครูนำเทคโนโลยีสารสนเทศและปัญญาประดิษฐ์ไปใช้นั้นมีชีวิตชีวาและน่าสนใจมาก ช่วยให้เราเข้าใจและจดจำความรู้ในบทเรียนได้อย่างง่ายดาย
นับตั้งแต่ต้นปี พ.ศ. 2568 กลุ่ม "จุดไฟ AI" ได้มีส่วนร่วมในการฝึกอบรมและให้คำแนะนำแก่ครูกว่า 12,000 คนในจังหวัด เพื่อนำปัญญาประดิษฐ์มาใช้ในการเรียนการสอน กิจกรรมที่น่าตื่นเต้นและเป็นประโยชน์ของกลุ่มมีส่วนช่วยเผยแพร่จิตวิญญาณแห่งความคิดริเริ่ม ความคิดสร้างสรรค์ และความสามารถในการเชี่ยวชาญเทคโนโลยีให้แก่คณาจารย์ ด้วยเหตุนี้ โรงเรียนต่างๆ จึงนำปัญญาประดิษฐ์มาใช้ในกิจกรรมการเรียนการสอนมากขึ้นเรื่อยๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในขั้นตอนต่างๆ เช่น การเตรียมแผนการสอน การสร้างคำถาม และการให้คะแนนงานเขียนของนักเรียน ความพยายามเหล่านี้มีส่วนช่วยในการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอน และส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในภาคการศึกษาอย่างค่อยเป็นค่อยไป
ที่มา: https://baolangson.vn/thap-lua-ai-giup-giao-vien-lam-chu-cong-nghe-5063332.html






การแสดงความคิดเห็น (0)