ได้รับการรับรองเป็นบัณฑิต

เมื่อวันที่ 28 สิงหาคม คุณ Nguyen Thi H. (อาศัยอยู่ในเมือง Buon Ma Thuot จังหวัด Dak Lak) ได้ประกาศด้วยความยินดีว่าลูกชายของเธอ D.XH ได้รับการรับรองจากกรม ศึกษาธิการ และฝึกอบรมของเมือง Buon Ma Thuot ให้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

Vụ học hết cấp 2 nhưng không có học bạ 3 năm: Đã được công nhận tốt nghiệp- Ảnh 1. — นางสาวเหงียน ถิ เอช พูดคุยกับผู้สื่อข่าวเกี่ยวกับเหตุการณ์ดังกล่าว

คุณ H. ระบุว่า เมื่อสิ้นสุดปีการศึกษา 2565-2566 ครอบครัวของเธอรู้สึกประหลาดใจที่ได้รับแจ้งว่าบุตรของเธอไม่มีใบแสดงผลการเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, 2 และ 3 ดังนั้นเธอจึงไม่ได้รับการพิจารณาให้รับรองการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จากนั้น เธอจึงยื่นคำร้อง "ขอความช่วยเหลือ" ร้องเรียน และขอให้รับรองการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นของ H

คุณ H. เล่าว่าหลายครั้งที่เจ้าหน้าที่ตอบกลับมาว่าไม่มีหลักฐานเพียงพอที่จะรับรองการสำเร็จการศึกษาของลูก เธอจึงตั้งใจจะยอมแพ้ อย่างไรก็ตาม เมื่อเธอกลับถึงบ้านและเห็นลูกเสียใจเพราะเพื่อนๆ กำลังไปโรงเรียน ในขณะที่เธอต้องอยู่บ้านคนเดียว เธอจึงรับไม่ได้

ด้วยการสนับสนุนและเสียงที่ดังกระหึ่มจากสื่อมวลชน เธอยังคง "เคาะประตู" หน่วยงานต่างๆ ในจังหวัด ดั๊กลัก ขณะเดียวกัน เธอยังส่ง "เสียงร้องขอความช่วยเหลือ" ไปยังกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ภายใต้การกำกับดูแลของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม H. ได้รับการจัดให้อยู่ในกลุ่มผู้ตรวจสอบ สอบ กรอกประวัติ และได้รับการรับรองเป็นผู้สำเร็จการศึกษา

“ฉันได้ยื่นใบสมัครให้ลูกเข้าเรียนที่วิทยาลัยแห่งหนึ่งในดั๊กลักแล้ว เพื่อที่เขาจะได้เรียนทั้งวัฒนธรรมและการฝึกอาชีพ เช้านี้ลูกไปโรงเรียนวันแรก และเขาก็สามารถไปโรงเรียนต่อได้” คุณนายเอชกล่าวอย่างมีความสุข

หนังสือพิมพ์ลาวดงรายงานหลายครั้งว่า ในช่วงต้นปีการศึกษา 2563-2564 นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ของโรงเรียน Lac Long Quan (เมือง Buon Ma Thuot) ถูกเลื่อนชั้นไปเรียนซ้ำชั้นที่ 6D อีกครั้ง เนื่องจากถูกเลื่อนชั้น ต่อมาผู้ปกครองได้ยื่นคำร้องระบุว่า H. เป็นโรคออทิสติก ในปีการศึกษาถัดมา เขาจึงได้รับการเลื่อนชั้นขึ้นชั้นประถมศึกษาปีที่ 7, 8 และ 9 โดยไม่มีผลการเรียนใดๆ เมื่อสิ้นสุดปีการศึกษา 2565-2566 เนื่องจากผลการเรียนไม่ดี H. จึงไม่ได้รับการพิจารณาให้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

หลังจากส่งใบสมัครและทำงานร่วมกับโรงเรียนและกรมการศึกษาและการฝึกอบรมหลายครั้งแต่ถูกปฏิเสธไม่ให้รับรองการสำเร็จการศึกษา นางสาว H. จึงส่ง "เสียงร้องขอความช่วยเหลือ" ด่วนไปยังกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม

หลังจากนั้น กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ส่งหนังสือตอบกลับไปยังกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมจังหวัดดักลัก และขอความช่วยเหลือจากผู้ปกครองอย่างเร่งด่วน

ตามที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมระบุ บันทึกทางการแพทย์ของนักเรียน D.XH ที่มีความผิดปกติทางพัฒนาการแพร่หลาย ลงวันที่ 28 พฤษภาคม 2015 ที่โรงพยาบาลเด็ก 2 ตามระเบียบข้อบังคับ นักเรียน H. มีสิทธิได้รับการศึกษาแบบรวม และได้รับการรับเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Lac Long Quan ตั้งแต่ปีการศึกษา 2020-2021

โรงเรียนมัธยมศึกษา Lac Long Quan มีหน้าที่รับผิดชอบในการให้คำแนะนำและเผยแพร่กฎระเบียบเกี่ยวกับบันทึกการศึกษาแบบเรียนรวมให้แก่ครอบครัวของนักเรียน เพื่อประกันสิทธิของนักเรียน ครูใหญ่จะพิจารณาผลการเรียนรายวิชาและกิจกรรมทางการศึกษาของนักเรียนพิการเป็นเกณฑ์ เพื่อพิจารณาเลื่อนชั้นสำหรับนักเรียนพิการตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไป หรือพิจารณาผลการเรียนรายบุคคลของนักเรียนพิการที่ไม่ผ่านหลักสูตรการศึกษาทั่วไปเป็นเกณฑ์ เพื่อพิจารณาเลื่อนชั้น

ดังนั้น โรงเรียนมัธยมศึกษา Lac Long Quan จึงมีหน้าที่ให้คำแนะนำครู เจ้าหน้าที่ และนักเรียนในการนำกฎระเบียบการประเมินและการจัดประเภทนักเรียนพิการไปปฏิบัติและเผยแพร่ให้ครอบครัวของนักเรียนทราบ เพื่อเป็นพื้นฐานในการพิจารณาเลื่อนชั้นตามแผนการศึกษาส่วนบุคคลที่เหมาะสมสำหรับนักเรียน

จากนั้น กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ขอให้กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรม Dak Lak สั่งให้กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมเมือง Buon Ma Thuot ให้คำแนะนำโรงเรียนมัธยม Lac Long Quan ประสานงานกับครอบครัวเพื่อตรวจสอบและกรอกข้อมูลประวัติของนักเรียนและผลการเรียนรู้ให้ถูกต้องตามกฎหมาย เพื่อให้แน่ใจว่าผู้เรียนได้รับสิทธิอย่างเต็มที่และเป็นไปตามนโยบายของรัฐ

ที่มา: https://nld.com.vn/vu-hoc-het-cap-2-nhung-khong-co-hoc-ba-3-nam-da-duoc-cong-nhan-tot-nghiep-196240828081737384.htm