เมื่อวันที่ 28 สิงหาคม นางเหงียน ถิ ฮ. (อาศัยอยู่ในเมืองบัวนมาทูโอต จังหวัดดักลัก) ได้ประกาศด้วยความยินดีว่า บุตรชายของเธอ นายดี.เอ็กซ์เอช. ได้รับการรับรองอย่างเป็นทางการว่าสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมต้นจากกรมการ ศึกษา และการฝึกอบรมเมืองบัวนมาทูโอตแล้ว
นางสาวเหงียน ถิ ฮ. ได้ให้สัมภาษณ์กับผู้สื่อข่าวเกี่ยวกับเหตุการณ์ดังกล่าว
คุณ H. ระบุว่า เมื่อสิ้นสุดปีการศึกษา 2565-2566 ครอบครัวรู้สึกประหลาดใจที่ได้รับแจ้งว่าบุตรหลานของตนไม่มีประวัติการศึกษาในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, 2 และ 3 จึงไม่ได้รับการพิจารณาให้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น หลังจากนั้น เธอจึงยื่นคำร้องและคำร้องเรียนเพื่อขอให้ H. ได้รับการอนุมัติให้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
คุณเอช. เล่าว่า หลังจากที่เจ้าหน้าที่บอกเธอซ้ำแล้วซ้ำเล่าว่าไม่มีเหตุผลใดที่จะรับรองการสำเร็จการศึกษาของลูกเธอได้ เธอก็คิดจะยอมแพ้ อย่างไรก็ตาม เมื่อเห็นลูกของเธอเศร้าเสียใจในขณะที่เด็กคนอื่นๆ ในวัยเดียวกันได้ไปโรงเรียน แต่เธอต้องอยู่บ้านคนเดียว เธอก็ไม่สามารถยอมรับความจริงข้อนี้ได้
ด้วยการสนับสนุนอย่างแข็งขันและการเรียกร้องอย่างเปิดเผยจากสื่อมวลชน เธอจึงยังคง "เคาะประตู" หน่วยงานต่างๆ ในจังหวัด ดักลัก ต่อไป ในขณะเดียวกัน เธอก็ได้ยื่นคำร้องขอความช่วยเหลือไปยังกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม หลังจากได้รับคำแนะนำจากกระทรวงฯ นางสาวฮ. จึงได้รับการจัดให้ทบทวนเนื้อหา สอบ ทำเอกสารให้เสร็จสมบูรณ์ และได้รับการรับรองว่าสำเร็จการศึกษา
“ดิฉันยื่นใบสมัครให้หลานสาวเข้าเรียนวิทยาลัยในจังหวัดดักลัก เพื่อให้เธอได้เรียนทั้งด้านวิชาการและทักษะอาชีพ เช้านี้เธอได้ไปโรงเรียนเป็นครั้งแรก ในที่สุดเธอก็ได้กลับไปโรงเรียนอีกครั้ง” คุณนายเอช. กล่าวด้วยความปิติ
ดังที่หนังสือพิมพ์เหงียนเหลาตงได้รายงานซ้ำแล้วซ้ำเล่า ในช่วงเริ่มต้นปีการศึกษา 2020-2021 นักเรียนชื่อ ดี.เอ็กซ์เอช ถูกจัดให้อยู่ในชั้นเรียน 6D ที่โรงเรียนมัธยมลักลองกวน (เมืองบัวนมาทูโอต) เนื่องจากต้องเรียนซ้ำชั้น หลังจากที่ผู้ปกครองของเขาได้ยื่นคำร้องระบุว่า เอช. มีภาวะออทิสติก ในปีการศึกษาต่อมา เขาได้รับอนุญาตให้เข้าเรียนในชั้นเรียน 7, 8 และ 9 โดยไม่มีบันทึกการประเมินผลการเรียนใดๆ จนกระทั่งสิ้นปีการศึกษา 2022-2023 เนื่องจากขาดผลการเรียน เอช. จึงไม่ได้รับการพิจารณาให้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนมัธยม
หลังจากยื่นใบสมัครและประสานงานกับโรงเรียนและกรมการศึกษาและการฝึกอบรมมาหลายครั้งแต่ไม่ได้รับการรับรองการสำเร็จการศึกษา นางสาวฮ. จึงได้ส่ง "คำขอความช่วยเหลืออย่างเร่งด่วน" ไปยังกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม
ต่อมา กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ออกแถลงการณ์ตอบกลับไปยังกรมการศึกษาและการฝึกอบรมจังหวัดดักลัก และ "คำขอความช่วยเหลืออย่างเร่งด่วน" จากผู้ปกครอง
ตามข้อมูลจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม บันทึกทางการแพทย์ของนักเรียน D.XH แสดงให้เห็นว่าเธอมีภาวะความผิดปกติทางพัฒนาการแบบครอบคลุม ซึ่งเริ่มตั้งแต่วันที่ 28 พฤษภาคม 2558 ที่โรงพยาบาลเด็กแห่งที่ 2 ตามระเบียบแล้ว H. มีสิทธิ์เข้าร่วมการศึกษาแบบรวม และได้รับการรับเข้าเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่โรงเรียนมัธยม Lac Long Quan ตั้งแต่ปีการศึกษา 2020-2021 เป็นต้นมา
โรงเรียนมัธยมลักลองกวนมีหน้าที่ให้คำแนะนำและเผยแพร่ระเบียบข้อบังคับเกี่ยวกับการบันทึกข้อมูลการศึกษาแบบบูรณาการแก่ครอบครัวของนักเรียน เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนได้รับสิทธิ ผู้อำนวยการจะพิจารณาการเลื่อนชั้นของนักเรียนที่มีความพิการโดยพิจารณาจากผลการเรียนในวิชาต่างๆ และกิจกรรมการเรียนการสอนตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไป หรือจากผลการเรียนรายบุคคลหากนักเรียนไม่เป็นไปตามข้อกำหนดของหลักสูตรการศึกษาทั่วไป
ดังนั้น โรงเรียนมัธยมลักลองกวนจึงมีหน้าที่ในการชี้นำครู บุคลากร และนักเรียนในการดำเนินการและเผยแพร่ระเบียบเกี่ยวกับการประเมินและจำแนกประเภทนักเรียนที่มีความพิการ เพื่อเป็นพื้นฐานในการเลื่อนชั้นเรียนตามแผนการศึกษาเฉพาะบุคคลที่เหมาะสมสำหรับนักเรียนแต่ละคน ให้แก่ครอบครัวของนักเรียน
ดังนั้น กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจึงขอให้สำนักงานการศึกษาและการฝึกอบรมจังหวัดดักลักสั่งการให้สำนักงานการศึกษาและการฝึกอบรมเมืองบวนมาทูโอทประสานงานกับโรงเรียนมัธยมลักลองกวนให้ทบทวนและจัดทำประวัติการเรียนและผลการเรียนของนักเรียนให้เสร็จสมบูรณ์ตามกฎหมาย โดยคำนึงถึงสิทธิของนักเรียนและนโยบายของรัฐอย่างเต็มที่
[โฆษณา_2]
ที่มา: https://nld.com.vn/vu-hoc-het-cap-2-nhung-khong-co-hoc-ba-3-nam-da-duoc-cong-nhan-tot-nghiep-196240828081737384.htm






การแสดงความคิดเห็น (0)