ผลงานสำคัญของโรงเรียนมัธยมศึกษา
การศึกษาด้านอาชีวศึกษาและการปฐมนิเทศนักศึกษามีบทบาทสำคัญในการที่ Dak Nong ตระหนักถึงนโยบายของพรรคและรัฐเกี่ยวกับนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมในด้านการศึกษาและการฝึกอบรม ตอบสนองความต้องการของการพัฒนาอุตสาหกรรมและการปรับปรุงให้ทันสมัย
โครงการ แนะแนว อาชีพและการส่งต่อนักศึกษาในสาขาวิชาการศึกษาทั่วไปในช่วงปีการศึกษา 2561-2568 ได้รับการอนุมัติจากนายกรัฐมนตรีตามมติที่ 522/QD-TTg ลงวันที่ 14 พฤษภาคม 2561
เมื่อวันที่ 17 กรกฎาคม 2561 คณะกรรมการประชาชนจังหวัดดักนองได้ออกมติที่ 1094/QD-UBND เกี่ยวกับการดำเนินโครงการการศึกษาอาชีวศึกษาและการย้ายนักศึกษาไปเรียนต่อในสาขาวิชาการศึกษาทั่วไปสำหรับช่วงปี 2561 - 2568 ในจังหวัด
การดำเนินงานโครงการในจังหวัดดั๊กนงแสดงให้เห็นว่าโรงเรียนที่ดำเนินกิจกรรมแนะแนวอาชีพมีผลกระทบเชิงบวกต่อการมุ่งเน้นอาชีพของนักเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลาย
นอกเหนือจากกิจกรรมการศึกษาอาชีวศึกษาแล้ว การสอนเทคโนโลยีและวิชาอาชีวศึกษาทั่วไปในโรงเรียนมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลายยังมีส่วนช่วยเพิ่มประสิทธิภาพการศึกษาอาชีวศึกษาอีกด้วย
ตั้งแต่ต้นปี กรมแรงงาน ทหารผ่านศึก และกิจการสังคมของจังหวัดดักนง (DOLISA) ร่วมกับกรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดดักนง (DOE) และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ได้จัดการให้คำปรึกษาและคำแนะนำด้านอาชีพให้กับโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลาย 13 แห่งในจังหวัดที่มีนักเรียนมากกว่า 2,300 คน
ดิงห์วันไห่ จากโรงเรียนมัธยมเหงียนตัตถั่น เมืองเจียเงีย เล่าว่า: ทางโรงเรียนได้เชิญผู้เชี่ยวชาญมาพูดคุยเกี่ยวกับอาชีพต่างๆ ซึ่งช่วยให้ฉันเข้าใจงานต่างๆ มากขึ้น จากนั้นฉันก็ได้คิดถึงอาชีพในอนาคตของตัวเอง
นักเรียน Nguyen Thi Hang จากโรงเรียนมัธยม Chu Van An เมือง Gia Nghia เล่าว่าจากกิจกรรมแนะแนวอาชีพของโรงเรียน เธอได้รับข้อมูลที่เป็นประโยชน์มากมาย
จากการทำกิจกรรมปรึกษาและในชีวิตจริงทำให้เห็นว่าทุกวันนี้มีงานหลากหลายมากขึ้น มีงานใหม่ๆ เกิดขึ้นมากมาย รวมถึงการฝึกอบรมอย่างเป็นทางการ เช่น สิ่งทอ เทคโนโลยียานยนต์ การเกษตร ... ซึ่งการปฐมนิเทศนี้ช่วยให้สามารถวางแนวทางการเรียนและเลือกอาชีพที่เหมาะสมได้
นายเหงียน กวาง เจื่อง รองผู้อำนวยการศูนย์แนะแนวอาชีพนครโฮจิมินห์ เขตโกวาป นครโฮจิมินห์ กล่าวว่า จากการเข้าร่วมกิจกรรมให้คำปรึกษาด้านอาชีพในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายในเขตดักนอง แสดงให้เห็นว่านักเรียนมีแนวโน้มที่จะสนใจอาชีพในอนาคตของตนเองมากขึ้น
ผู้ปกครองและนักเรียนกำลังเปลี่ยนมุมมองเกี่ยวกับอาชีพ ผู้ปกครองกำลังให้ข้อมูลที่เหมาะสมกับบุตรหลานมากขึ้น ช่วยลดความกดดันลงเรื่อยๆ นักเรียนมีความตระหนักมากขึ้นเกี่ยวกับอาชีพในอนาคต และมีทิศทางการศึกษาตั้งแต่เนิ่นๆ
นายฮวง เวียดนาม รองผู้อำนวยการกรมแรงงาน ผู้ทุพพลภาพ และกิจการสังคมจังหวัดดักนอง กล่าวว่า กรมการศึกษาและการฝึกอบรมได้สั่งให้โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายประสานงานอย่างใกล้ชิดกับโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น วิทยาลัย และสถาบันฝึกอบรมอาชีวศึกษา เพื่อให้คำปรึกษาด้านอาชีพและรับสมัครนักเรียน
กิจกรรมนี้ช่วยให้นักเรียนเข้าถึงความเป็นจริง ข้อมูลที่ครบถ้วน และใกล้ชิดกับวิชาชีพมากขึ้น จากนั้นนักเรียนจะเข้าใจและค้นหาสถานที่ฝึกอบรมอาชีพ เลือกอาชีพที่เหมาะสมกับความสามารถ จุดแข็ง สภาพเศรษฐกิจของครอบครัว และความต้องการทางสังคมของตนเอง
การปรับปรุงกระบวนการเพื่อปรับปรุงคุณภาพแรงงาน
ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา กรมการศึกษาและการฝึกอบรม Dak Nong มุ่งเน้นที่การปรับปรุงกระบวนการเรียนของนักศึกษาระดับหลังมัธยมศึกษา และได้ส่งเสริมเรื่องนี้ในสถาบันการศึกษา
ตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา ดั๊กนงได้ดำเนินการสร้างความตระหนักรู้ทางสังคมเกี่ยวกับการศึกษาวิชาชีพอย่างค่อยเป็นค่อยไป และดำเนินงานส่งนักเรียนหลังจากจบมัธยมต้นและมัธยมปลายเพื่อเข้าร่วมการศึกษาวิชาชีพในระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น และอุดมศึกษา ให้สอดคล้องกับข้อกำหนดของการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม
นายฮวง เวียดนาม รองผู้อำนวยการกรมแรงงาน ผู้พิการ และกิจการสังคมของจังหวัดดั๊กนง กล่าวว่า กิจกรรมการศึกษาอาชีพและการให้คำปรึกษาด้านอาชีพในโรงเรียนมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลายช่วยให้นักเรียนได้รับความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอาชีพ เพื่อที่พวกเขาจะได้สามารถปรับทิศทางการพัฒนาตนเองและเลือกอาชีพที่เหมาะสมกับความสามารถและความต้องการทางสังคมในปัจจุบันของตนได้
งานสตรีมมิงของนักศึกษาได้รับความสนใจและทิศทางจากคณะกรรมการพรรคและหน่วยงานท้องถิ่นเสมอ
การแนะแนวอาชีพดึงดูดนักเรียนให้เข้าเรียนในสถาบันการศึกษาสายอาชีพ โรงเรียนมัธยมศึกษา และวิทยาลัย ส่งผลให้ลดอัตราการออกกลางคันและปรับปรุงคุณภาพของทรัพยากรบุคคลในจังหวัด
ดั๊กนงยังคงระดมทรัพยากรการลงทุน สร้างสิ่งอำนวยความสะดวกในโรงเรียน ปรับปรุงคุณภาพการศึกษาอาชีวศึกษา และสร้างเงื่อนไขสูงสุดให้นักเรียนได้เรียนรู้ทั้งวัฒนธรรมและเรียนรู้อาชีพ
4 เป้าหมายสำคัญภายในปี 2568
Dak Nong มุ่งมั่นที่จะให้โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลายอย่างน้อย 80% มีโปรแกรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาที่เชื่อมโยงกับการผลิตในท้องถิ่น ธุรกิจ และกิจกรรมการบริการภายในปี 2568
จังหวัดมุ่งมั่นที่จะมีโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลายอย่างน้อยร้อยละ 80 มีครูที่เป็นที่ปรึกษาอาชีพนอกเวลา ตอบสนองความต้องการด้านวิชาชีพและเทคนิค
ดั๊กนง มุ่งมั่นให้ผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นร้อยละ 30 ศึกษาต่อในสถาบันฝึกอาชีพระดับประถมศึกษาและระดับกลาง และผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายอย่างน้อยร้อยละ 35 ศึกษาต่อในสถาบันฝึกอาชีพระดับอุดมศึกษา
นายฮวง เวียดนาม รองผู้อำนวยการกรมแรงงาน ผู้พิการ และกิจการสังคม ดั๊กนง กล่าวว่า “เรามุ่งหวังที่จะฝึกอบรมวิชาชีพให้สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงาน โดยเฉพาะงานที่มีรายได้มั่นคงและงานที่มีรายได้สูง”
จังหวัดดั๊กนงมีข้อได้เปรียบในการพัฒนาการเกษตรและการท่องเที่ยวชนบท ดังนั้น จังหวัดจึงมุ่งมั่นที่จะฝึกอบรมอุตสาหกรรมและอาชีพที่เกี่ยวข้องกับการเกษตรเทคโนโลยีขั้นสูง การปลูกและการแปรรูปอาหารสะอาด อุตสาหกรรมที่เกี่ยวข้องกับความงามและสุขภาพก็ดึงดูดความสนใจจากผู้คนจำนวนมากเช่นกัน
ดั๊กนงยังมีศักยภาพในการพัฒนาด้านอุตสาหกรรม พาณิชยกรรม และบริการ ซึ่งยังเป็นโอกาสในการพัฒนาแรงงานคุณภาพสูงเพื่อรองรับตลาดแรงงานในและต่างประเทศอีกด้วย
ที่มา: https://baodaknong.vn/dak-nong-day-manh-giao-duc-huong-nghiep-dinh-huong-hoc-sinh-233848.html
การแสดงความคิดเห็น (0)