เนื้อหาของโครงการย่อยที่ 2 มุ่งเน้นการลงทุนในการรวบรวมและเสริมสร้างโครงสร้างพื้นฐานและศักยภาพการฝึกอบรมของวิทยาลัยเตรียมความพร้อมและโรงเรียนประจำสำหรับชนกลุ่มน้อย การปรับปรุงคุณภาพการฝึกอบรมวิทยาลัยเตรียมความพร้อมสำหรับนักเรียนชนกลุ่มน้อยเพื่อให้แน่ใจถึงคุณภาพการฝึกอบรมในระดับมหาวิทยาลัยสำหรับชนกลุ่มน้อย โดยมีส่วนสนับสนุนที่สำคัญในการดำเนินนโยบายด้านชนกลุ่มน้อย การปรับปรุงคุณภาพทรัพยากรมนุษย์ที่สนับสนุนการพัฒนา เศรษฐกิจ และสังคม การรักษาการป้องกันประเทศและความมั่นคงในพื้นที่ภูเขาของชนกลุ่มน้อย
ปัจจุบันมีโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาสำหรับชนกลุ่มน้อย 4 แห่งทั่วประเทศ ได้แก่ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาสำหรับชนกลุ่มน้อยในภาคกลาง โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาสำหรับชนกลุ่มน้อยซัมซอน โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาสำหรับชนกลุ่มน้อยในภาคกลางญาจาง และโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาสำหรับมหาวิทยาลัย โฮจิมินห์ซิตี้ ความเป็นจริงได้พิสูจน์แล้วว่าโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาสำหรับชนกลุ่มน้อยเป็นสะพานเชื่อมที่สำคัญมากสำหรับนักเรียนชนกลุ่มน้อย โดยเฉพาะนักเรียนชนกลุ่มน้อยที่มีโอกาสเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยน้อยมาก ตลอดหลายปีที่ผ่านมา ระบบโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาได้บรรลุผลสำเร็จที่สำคัญหลายประการ โดยมีส่วนช่วยสร้างทรัพยากรมนุษย์สำหรับชนกลุ่มน้อยและพื้นที่ภูเขา
โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาชาติพันธุ์กลางเป็นโรงเรียนที่มีลักษณะเฉพาะมากที่สุด ซึ่งจัดอยู่ในระบบโรงเรียนเฉพาะทางทั่วประเทศ โรงเรียนแห่งนี้มีประวัติการก่อสร้างและพัฒนามาเกือบ 50 ปี นับเป็นโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาแห่งแรกที่ก่อตั้งขึ้นในประเทศเพื่อนำนโยบายชาติพันธุ์ของพรรคและรัฐมาใช้ในด้าน การศึกษา และการฝึกอบรม จากโรงเรียนแห่งนี้ ความฝันของนักเรียนนับหมื่นคนจากทุกยุคทุกสมัยได้เติบโตขึ้น ปัจจุบันทำงานและประกอบอาชีพในทุกภูมิภาคของประเทศ หลายคนเป็นผู้นำในตำแหน่งสำคัญตั้งแต่ระดับกลางไปจนถึงระดับท้องถิ่น และมีส่วนสนับสนุนการพัฒนาเศรษฐกิจ วัฒนธรรม และสังคมของพื้นที่ภูเขาและพื้นที่ชนกลุ่มน้อยมากมาย ช่วยให้พื้นที่ภูเขาตามทันพื้นที่ราบลุ่ม
ปัจจุบันโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาชาติพันธุ์กลางเป็นโรงเรียนที่มีการฝึกอบรมเตรียมอุดมศึกษาชาติพันธุ์ที่ใหญ่ที่สุดในประเทศ ในปีการศึกษา 2023-2024 คุณภาพการฝึกอบรมเตรียมอุดมศึกษาได้รับการปรับปรุงโดยมีผลงานถึง 99% ของนักเรียนที่มีสิทธิ์เข้าศึกษาต่อในสถาบันอุดมศึกษา ซึ่ง 50% ของนักเรียนสอบผ่านตรงตามความต้องการของตนเองไปยังมหาวิทยาลัย นักเรียนจำนวนมากสอบผ่านการสอบเข้าโรงเรียนในสาขาวิชาความมั่นคง ทหาร สาธารณสุข ด้วยคะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย... ในปีการศึกษา 2024-2025 โรงเรียนได้รับผู้สนใจและแสวงหาข้อมูลหลายหมื่นคน โดยมีการลงทะเบียนออนไลน์มากกว่า 5,000 รายการและส่งใบสมัครมากกว่า 3,000 รายการ ทำให้โรงเรียนสามารถรับนักเรียนได้ 1,200 คน
โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา อ.สามเศียร มีบุคลากร ครู 142 คน และระบบโครงสร้างพื้นฐานกว้างขวาง สามารถรองรับนักเรียนได้ 1,000 - 1,200 คนต่อปี ยังเป็นที่อยู่ที่เชื่อถือได้เพื่อตอบสนองความต้องการในการสร้างทรัพยากรมนุษย์สำหรับพื้นที่ภูเขา พื้นที่ชนกลุ่มน้อย ซึ่งมีส่วนสนับสนุนการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของท้องถิ่นอย่างมีนัยสำคัญ ในปีการศึกษา 2567 - 2568 โรงเรียนจะรับนักเรียนหลักสูตรเตรียมอุดมศึกษา รุ่นที่ 22 เกือบ 602 คน จาก 31 กลุ่มชาติพันธุ์ จาก 23 จังหวัดและเมือง ซึ่งทั้งหมดมาจากพื้นที่ชนกลุ่มน้อย พื้นที่ที่ยากลำบากอย่างยิ่ง และพื้นที่ชายแดนเกาะที่มีสภาพเศรษฐกิจและสังคมที่ยากลำบากอย่างยิ่ง...
อย่างไรก็ตาม นอกเหนือจากความสำเร็จแล้ว ระบบโรงเรียนเตรียมความพร้อมสำหรับชนกลุ่มน้อยยังประสบปัญหาต่างๆ มากมาย ปัจจุบัน โรงเรียนเตรียมความพร้อมสำหรับชนกลุ่มน้อย 3 ใน 4 แห่งไม่สามารถบรรลุเป้าหมายการรับสมัคร โดยบางแห่งรับนักเรียนได้เพียง 50% เท่านั้น แม้ว่านักเรียนของโรงเรียนเตรียมความพร้อมจะได้รับสิทธิพิเศษมากมายก็ตาม อัตราของนักเรียนที่ผ่านการสอบเข้ามหาวิทยาลัยโดยตรงอยู่ที่ประมาณ 55% และบางแห่งก็สูงถึงกว่า 90% ดังนั้น นักเรียนชนกลุ่มน้อยจึงมีเงื่อนไขที่ดีหลายประการในการเลือกสาขาวิชาเมื่อสมัครเข้ามหาวิทยาลัย
นอกจากนี้ ความต้องการของนักศึกษาในโครงการเตรียมเข้ามหาวิทยาลัยยังลดลงเนื่องมาจากปัจจัยต่างๆ เช่น ระยะทาง ฐานะทางเศรษฐกิจของครอบครัว และการเปลี่ยนแปลงของตลาดแรงงานที่ต้องการ "คนงานมากกว่าครู" สิ่งเหล่านี้คือปัญหาและความท้าทายที่สถาบันการศึกษาเตรียมเข้ามหาวิทยาลัยต้องหาวิธีแก้ไข มีแนวทางที่ก้าวหน้า ทั้งเพื่อให้บรรลุเป้าหมายการรับสมัครประจำปี และปรับปรุงคุณภาพการฝึกอบรมเพื่อสร้างทรัพยากรบุคคล โดยเฉพาะทรัพยากรบุคคลคุณภาพสูงสำหรับชนกลุ่มน้อยและพื้นที่ภูเขาในช่วงปี 2021 - 2030...
เพื่อเอาชนะความยากลำบากเหล่านี้ เมื่อวันที่ 24 สิงหาคม 2020 นายกรัฐมนตรีได้ออกคำสั่งหมายเลข 1292/QD-TTg เพื่ออนุมัติโครงการเกี่ยวกับการจัดระเบียบและปรับโครงสร้างหน่วยงานบริการสาธารณะภายใต้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ต่อมา ตามคำสั่งหมายเลข 1127/QD-TTg ของนายกรัฐมนตรี ตั้งแต่วันที่ 26 กันยายน 2022 การจัดการโรงเรียนเตรียมความพร้อมสำหรับชนกลุ่มน้อยจะถูกโอนจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมไปยังคณะกรรมการสำหรับชนกลุ่มน้อย
การตัดสินใจครั้งนี้ถือเป็นแนวทางแก้ปัญหาในระดับมหภาคเพื่อสร้างเงื่อนไขให้โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาสำหรับชนกลุ่มน้อยสามารถทำหน้าที่ของโรงเรียนเฉพาะทางในด้านการศึกษาและการฝึกอบรมได้ดียิ่งขึ้น ขณะเดียวกัน ยังเป็นขั้นตอนการเตรียมการสำหรับการดำเนินการตามแผนงานเป้าหมายระดับชาติเพื่อการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมในชนกลุ่มน้อยและพื้นที่ภูเขาในช่วงปี 2021-2030 โดยจะเริ่มตั้งแต่ปี 2021
ด้วยเหตุนี้ โครงการเป้าหมายแห่งชาติเพื่อการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมในชนกลุ่มน้อยและพื้นที่ภูเขาในช่วงปี 2021-2030 ระยะที่ 1 ตั้งแต่ปี 2021-2025 (เรียกโดยย่อว่า โครงการเป้าหมายแห่งชาติ 1719) จึงได้จัดสรรทรัพยากรการลงทุนจำนวนมหาศาลในสาขาการศึกษาด้านชาติพันธุ์
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เพื่อเสริมสร้างการพัฒนารูปแบบเฉพาะทางนี้ โครงการที่ 4 ในโครงการเป้าหมายแห่งชาติ 1719 ได้อุทิศโครงการย่อยที่ 2 ให้กับการลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวกของหน่วยบริการสาธารณะที่ดำเนินการในด้านกิจการชาติพันธุ์ โดยมีเป้าหมายเพื่อเสริมสร้างและเสริมสร้างสิ่งอำนวยความสะดวกและศักยภาพในการฝึกอบรมของวิทยาลัยเตรียมความพร้อมและโรงเรียนประจำสำหรับชนกลุ่มน้อย ปรับปรุงคุณภาพการฝึกอบรมวิทยาลัยเตรียมความพร้อมสำหรับนักเรียนชนกลุ่มน้อยเพื่อให้แน่ใจว่าคุณภาพการฝึกอบรมในมหาวิทยาลัยสำหรับชนกลุ่มน้อย
จากแหล่งข้อมูลนี้ หน่วยงานบริการสาธารณะที่ดำเนินการในด้านกิจการชาติพันธุ์ได้รับความสนใจด้านการลงทุนอย่างมาก ตัวอย่างเช่น โครงการลงทุนโครงสร้างพื้นฐานสำหรับโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาชาติพันธุ์กลางในญาจางคาดว่าจะลงทุนมากกว่า 197,000 ล้านดองจากทุนพัฒนาของงบประมาณกลาง (ตามมติหมายเลข 1719/QD-TTg ลงวันที่ 14 ตุลาคม 2021 ของนายกรัฐมนตรี)
โครงการนี้จะดำเนินการตั้งแต่ปี 2566 ถึง 2568 ใน 2 สถานที่ ได้แก่ สถานที่ 1: เลขที่ 46 Nguyen Thien Thuat, Tan Lap Ward, เมือง Nha Trang, จังหวัด Khanh Hoa สถานที่ 2: Bac Hon Ong, Phuoc Dong Commune, เมือง Nha Trang, จังหวัด Khanh Hoa
เพื่อให้มั่นใจว่าการดำเนินการจะดำเนินไปอย่างราบรื่น โครงการจึงแบ่งออกเป็นโครงการส่วนประกอบ 2 โครงการ ซึ่งดำเนินการควบคู่กันไป โครงการส่วนประกอบที่ 1 ประกอบด้วยการปรับปรุงสิ่งอำนวยความสะดวก การจัดซื้ออุปกรณ์เพื่อสนับสนุนการเรียนการสอนสำหรับโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาชาติพันธุ์กลางในญาจาง โครงการส่วนประกอบที่ 2 จะลงทุนในการก่อสร้างสิ่งอำนวยความสะดวกที่ Bac Hon Ong ตำบล Phuoc Dong เมืองญาจาง...
พร้อมกันนี้ โครงการที่ 5 ภายใต้โครงการเป้าหมายแห่งชาติ 1719 เพื่อพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรมเพื่อยกระดับคุณภาพทรัพยากรมนุษย์ พร้อมโครงการย่อยที่เกี่ยวข้องอีก 4 โครงการ ยังจัดสรรทรัพยากรจำนวนมากถึง 128,266 พันล้านดอง ให้กับสถาบันการศึกษาของกลุ่มชาติพันธุ์ รวมถึงการลงทุนในด้านการฝึกอบรมเตรียมเข้ามหาวิทยาลัยอีกด้วย
นายเหงียน ตวน อันห์ ผู้อำนวยการโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาของชนกลุ่มน้อยในส่วนกลาง กล่าวกับเราว่า ในโครงการเป้าหมายแห่งชาติ 1719 มีโครงการย่อยแยกต่างหากที่ออกแบบมาสำหรับโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาของชนกลุ่มน้อย นี่คือพื้นฐานสำหรับสถาบันการศึกษาเตรียมอุดมศึกษาที่จะต้องลงทุนและพัฒนาอย่างครอบคลุมในทุกด้านในอนาคต เพื่อส่งเสริมจุดแข็งของโรงเรียนเฉพาะทาง เพื่อปรับปรุงคุณภาพการฝึกอบรมและสร้างทรัพยากรบุคคลสำหรับชนกลุ่มน้อยและพื้นที่ภูเขาในช่วงปี 2021 - 2030
จะเห็นได้ว่าทรัพยากรจากโครงการเป้าหมายแห่งชาติ 1719 ถือเป็นรากฐานที่สำคัญยิ่งสำหรับสถาบันการศึกษาระดับก่อนมหาวิทยาลัยที่จะต้องลงทุนและพัฒนาอย่างครอบคลุมในทุกด้านในอนาคต และปัญหาที่เหลืออยู่ก็คือปัญหาภายในของโรงเรียนระดับก่อนมหาวิทยาลัยในการขจัดปัญหาและอุปสรรคในการรับสมัครและปรับปรุงคุณภาพการฝึกอบรมอย่างจริงจัง
พิธีเชิดชูเกียรตินักเรียนและเยาวชนชนกลุ่มน้อยที่มีความโดดเด่นและเป็นแบบอย่างในปี 2567 จะจัดขึ้นในวันที่ 27 และ 28 ธันวาคม
การแสดงความคิดเห็น (0)