เด็กๆ กำลังเล่นในสนามเด็กเล่นในเมือง Thu Duc นครโฮจิมินห์ - ภาพโดย: กวางดินห์
ฤดูร้อนปีนี้จะแตกต่างออกไป เพราะจะไม่มีการเรียนการสอนเพิ่มเติม นอกจากนี้ หลักสูตรภาคฤดูร้อนที่เปิดสอนมากขึ้นเรื่อยๆ เต็มไปด้วยเนื้อหาที่น่าสนใจ โฆษณาที่น่าสนใจ และสิ่งจูงใจต่างๆ ทำให้ผู้ปกครองรู้สึก “งง” และไม่รู้ว่าจะเลือกเรียนหลักสูตรไหนให้ลูกๆ ดี
ความรู้สึกของพ่อแม่
นางสาว Tran Thi Lien ซึ่งเป็นคนงานที่เขตแปรรูปส่งออก Linh Trung เมือง Thu Duc ค่อนข้างกังวลเรื่องการหาสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมสำหรับลูกของเธอในช่วงฤดูร้อน
เธอเล่าว่า “ฉันทำงานกะเช้าตั้งแต่ 7 โมงเช้าถึง 4 โมงเย็น ปีนี้ลูกสาวฉันอยู่ชั้น ป.3 พอถึงหน้าร้อน เราก็ต้องหาโรงเรียนประจำส่งเธอไปเรียนทั้งวัน ฉันกับสามีคิดเรื่องนี้มานานแล้ว ตอนนี้มีคลาสเรียนเสริมทักษะและความสามารถเปิดสอนอยู่หลายคลาส แต่เราไม่รู้ว่าจะเลือกคลาสไหนดี เพื่อให้ลูกปลอดภัย ช่วยพัฒนาทักษะและความคิดอย่างรอบด้าน และเหมาะสมกับฐานะการเงินของครอบครัว”
คุณโฮ ทิ ฮา ครูจากจังหวัด กวางงาย กล่าวว่า แม้ว่านักเรียนจะเลิกเรียนแล้ว แต่เจ้าหน้าที่ฝ่ายบริหารยังคงต้องทำงานอย่างมืออาชีพ สิ่งที่ทำให้คุณฮากังวลมากที่สุดในขณะนี้คือ ลูกสองคนของเธออยู่บ้านในช่วงปิดเทอมฤดูร้อน โดยไม่มีใครดูแล
ครอบครัวของนางสาวฮาเป็นครอบครัวที่ค่อนข้างธรรมดาในชนบทที่พ่อแม่ทำงานทั้งคู่ ไม่มีปู่ย่าตายายอยู่ใกล้ๆ ในขณะที่เงื่อนไขในการส่งลูกๆ ไปโรงเรียนก็มีจำกัดมาก
ในอดีตที่ผ่านมา คุณฮามักมองหาชั้นเรียนเสริมใกล้บ้านให้ลูกๆ เข้าเรียน ไม่จำเป็นต้องเป็นการเรียนเสริมความรู้ แต่เป็นเพียงการแก้ปัญหาชั่วคราว ช่วยให้ลูกๆ มีที่ไปเรียนได้ทุกวัน และมีคนคอยดูแล
“ที่บ้านเกิดของฉัน ทุกคนกังวลเรื่องเด็กๆ ออกไปเล่นข้างนอก ลุยลำธาร ขี่จักรยานกลางถนน หรือรวมกลุ่มกันเล่นกันอย่างบ้าคลั่ง ที่นั่นมีลำธารและแม่น้ำมากมาย และอันตรายมากถ้าไม่มีผู้ใหญ่อยู่ด้วย” คุณฮาเล่า
นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมชั้นเรียนพิเศษ แม้ว่าจะเป็นเพียงวิชาคณิตศาสตร์ง่ายๆ หรือวิชาภาษาเวียดนามที่สอนโดยครูชาวท้องถิ่น ก็ยังคงเป็นทางเลือกที่ดีที่สุดสำหรับผู้ปกครองหลายๆ คน
อย่างไรก็ตาม ตั้งแต่ฤดูร้อนนี้เป็นต้นไป เมื่อมีการออกกฎระเบียบห้ามการเรียนพิเศษและการเรียนพิเศษที่เข้มงวดขึ้น “ชั้นเรียนดูแลเด็กปลอม” เหล่านี้ก็ไม่มีอยู่อีกต่อไป
ในเมืองใหญ่ๆ ผู้ปกครองก็มีทางเลือกที่จะส่งบุตรหลานไปเรียนที่ศูนย์ภาษาต่างประเทศ ศูนย์พัฒนาทักษะชีวิต หรือชมรมฤดูร้อน แต่ในชุมชนของคุณฮา ไม่มีศูนย์เปิดสอนในช่วงฤดูร้อน และไม่มีโรงเรียนประจำหรือกิจกรรมสำหรับเด็กเป็นประจำ
โปรแกรมฤดูร้อนมีความหลากหลายมากขึ้น
อาจารย์ MSc. Tieu Minh Son อาจารย์ประจำภาควิชาทักษะทางสังคม มหาวิทยาลัย Van Lang กล่าวว่าโครงการภาคฤดูร้อนในปัจจุบันไม่เพียงแต่มีรูปแบบที่หลากหลายมากขึ้นเท่านั้น แต่ยังมีเนื้อหาที่เข้มข้นอีกด้วย ซึ่งเปิดโอกาสให้นักศึกษาทุกช่วงวัยได้สัมผัสประสบการณ์จริงมากมาย
นายซอน กล่าวว่า หน่วยงานที่มีชื่อเสียง เช่น ศูนย์เยาวชนภาคใต้ บ้านวัฒนธรรมเยาวชน บ้านเด็กทุกระดับ ได้นำรูปแบบโครงการฤดูร้อนต่างๆ มาใช้อย่างมีประสิทธิผลแล้วหลายโครงการ...
โปรแกรมทั่วไป ได้แก่ ภาคการศึกษาทางทหาร วันประสบการณ์อาชีพ ค่ายฤดูร้อนทักษะชีวิต ชมรมศิลปะและวิชาการ และกิจกรรมอาสาสมัครในชุมชน
กิจกรรมเหล่านี้ไม่เพียงแต่เป็นสถานที่ที่ผู้ปกครองส่งบุตรหลานของตนไปในช่วงฤดูร้อนเท่านั้น แต่ที่สำคัญยิ่งกว่านั้นคือยังเป็น "ประตูสู่โลกใหม่" ที่ช่วยให้นักเรียนเพิ่มความเป็นอิสระ ความสามารถในการโต้ตอบ พัฒนาทักษะชีวิตและทักษะทางสังคม ซึ่งโครงการ การศึกษา ทั่วไปปี 2018 มุ่งหวังที่จะสร้างคุณสมบัติและความสามารถที่ครอบคลุมให้กับผู้เรียนเช่นกัน
ผู้เชี่ยวชาญจากศูนย์ทักษะชีวิตในเขต 3 (HCMC) เผยว่าแต่ละครอบครัวจะมีวิธีออกแบบช่วงฤดูร้อนให้กับลูกๆ ของตนเอง เช่น พาลูกๆ กลับไปบ้านเกิดเพื่อเยี่ยมปู่ย่าตายาย พาลูกๆ ไป เที่ยว ส่งลูกๆ ไปเรียน ไปโครงการช่วงฤดูร้อน ฯลฯ
อย่างไรก็ตาม ไม่ว่าจะเลือกใช้วิธีใด ผู้เชี่ยวชาญเชื่อว่าความปลอดภัยของเด็กยังคงต้องมาก่อน
ตัวอย่างเช่น หากคุณปล่อยให้ลูกอยู่บ้านทำธุระส่วนตัว คุณต้องอธิบายรายละเอียดเกี่ยวกับอุปกรณ์ไฟฟ้าและน้ำในบ้าน และวิธีรับมือกับคนแปลกหน้า หากคุณปล่อยให้ลูกไปเที่ยวชนบท คุณต้องบอกพวกเขาว่าอย่าอาบน้ำในแม่น้ำหรือลำธารคนเดียว
เมื่อเลือกโปรแกรมภาคเรียนทหารและหลักสูตรประสบการณ์ภาคฤดูร้อนสำหรับเด็ก จำเป็นต้องหาข้อมูลอย่างละเอียดเกี่ยวกับสถานที่รับประทานอาหาร ที่พัก และสถานการณ์ของคณะกรรมการจัดงานในกรณีที่เกิดเหตุการณ์ เพื่อให้มั่นใจถึงความปลอดภัยสูงสุดสำหรับเด็กๆ เมื่อเข้าร่วม
เด็กๆ หลงใหลในการอ่านหนังสือที่ถนนหนังสือเหงียนวันบิ่ญ เขต 1 นครโฮจิมินห์ - ภาพโดย: กวางดินห์
สิ่งที่สำคัญที่สุดคือการมีความเหมาะสม
คุณเตียว มินห์ เซิน กล่าวว่า เพื่อให้โปรแกรมภาคฤดูร้อนมีประสิทธิผลอย่างแท้จริง สิ่งที่สำคัญที่สุดคือความเหมาะสมกับนักเรียนแต่ละคน
เด็กแต่ละคนมีความสามารถ ความสนใจ และบุคลิกภาพที่แตกต่างกัน ดังนั้น การเลือกโปรแกรมไม่ควรอิงตามกระแสหรือความคาดหวังของผู้ใหญ่ แต่ควรเริ่มต้นด้วยการรับฟังเสียงของลูก: คุณรักอะไร คุณมีความสามารถพิเศษอะไร คุณอยากสัมผัสประสบการณ์อะไรในช่วงปิดเทอมฤดูร้อนนี้
นอกเหนือจากความชอบส่วนบุคคลแล้ว ผู้ปกครองยังต้องพิจารณาชื่อเสียงของผู้จัด ระดับความปลอดภัย และความเหมาะสมของเนื้อหาโปรแกรมอย่างรอบคอบด้วย
ปัจจัยเหล่านี้จะช่วยให้แน่ใจว่าบุตรหลานของคุณไม่เพียงได้รับการดูแลอย่างดีเท่านั้น แต่ยังเรียนรู้และพัฒนาไปในทิศทางที่ถูกต้องอีกด้วย
คุณซอนเชื่อว่าพ่อแม่ควรเป็นเพื่อนที่คอยพูดคุย ให้กำลังใจ สร้างแรงบันดาลใจ และให้คำแนะนำลูกๆ อย่างอ่อนโยน แทนที่จะบังคับให้ลูกเลือก
เนื่องจากโปรแกรมช่วงฤดูร้อนจะมีคุณค่าอย่างแท้จริงก็ต่อเมื่อนักเรียนเข้าร่วมด้วยทัศนคติเชิงบวก รู้สึกตื่นเต้น และได้รับการเคารพในการตัดสินใจของตนเอง
“เมื่อนั้นประสบการณ์ช่วงฤดูร้อนจึงจะกลายเป็นการเดินทางที่น่าจดจำ ช่วยให้นักเรียนชาร์จพลัง สะสมทักษะและความรู้ใหม่ๆ เพื่อเตรียมพร้อมสำหรับปีการศึกษาหน้า” มร.ซอนยืนยัน
ระวังการหลอกลวง
ในช่วงต้นเดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2568 ตำรวจจังหวัดด่งนายได้โพสต์คำเตือนบนแฟนเพจอย่างเป็นทางการ โดยระบุถึงกลอุบายแอบอ้างเป็นค่ายฤดูร้อนอาชีพเพื่อหลอกลวงผู้ปกครอง
ตามที่เจ้าหน้าที่ระบุ ผู้ถูกกระทำได้สร้างเว็บไซต์และแฟนเพจแอบอ้างเป็นมหาวิทยาลัยและศูนย์ฝึกอบรม จากนั้นจึงโปรโมตหลักสูตรต่างๆ เช่น หลักสูตรทหารและค่ายฝึกทักษะภาคฤดูร้อน เพื่อสร้างความเชื่อมั่นและจูงใจให้ผู้ปกครองโอนเงิน
แนะนำให้ประชาชนตรวจสอบข้อมูลให้ละเอียดถี่ถ้วนก่อนลงทะเบียน และควรโอนเงินเฉพาะเมื่อยืนยันตัวตนผู้จัดงานได้ชัดเจนเท่านั้น หากพบว่าถูกหลอกลวงให้แจ้งความที่สถานีตำรวจที่ใกล้ที่สุด หรือแจ้งผ่านแอปพลิเคชัน VNeID
ก่อนหน้านี้ สหภาพเยาวชนฮานอยและสภาผู้บุกเบิกเยาวชนฮานอยได้ออกมาเตือนเกี่ยวกับการแอบอ้างจัดโครงการ "ภาคฤดูร้อนทหาร 2025" ผู้ปกครองหลายรายรายงานว่าถูกติดต่อผ่านแฟนเพจปลอมที่อ้างว่าเป็นผู้จัดอย่างเป็นทางการ แม้กระทั่งแนบชื่อองค์กรที่มีชื่อเสียงเพื่อเพิ่มความน่าเชื่อถือ จากนั้นจึงส่งลิงก์ที่ไม่ทราบแหล่งที่มาเพื่อเชิญชวนให้ลงทะเบียน หน่วยงานนี้จึงแนะนำให้ผู้ปกครองตรวจสอบแหล่งที่มาของข้อมูลอย่างละเอียด และเชื่อถือเฉพาะช่องทางอย่างเป็นทางการเท่านั้น เพื่อหลีกเลี่ยงการถูกหลอกลวง
อันที่จริง ปรากฏการณ์การแอบอ้างเข้าค่ายฤดูร้อนเพื่อขโมยเงินไม่ใช่เรื่องใหม่ ในปี 2567 ตำรวจในหลายจังหวัด เช่น บั๊กซาง ห่านาม กอนตุม... ก็ได้ออกคำเตือนทำนองเดียวกันนี้เช่นกัน
ความยากลำบากในการเลือกหลักสูตรภาคฤดูร้อน
คุณฮวง ฮา (โฮจิมินห์) เล่าว่าขณะนี้ลูกของเธอกำลังเรียนอยู่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และเธอได้ลงทะเบียนให้เขาเข้าเรียนวิชาวาดภาพที่เหมาะสมในช่วงฤดูร้อนนี้ อย่างไรก็ตาม ก่อนหน้านี้เธอประสบปัญหามากมายในการหากิจกรรมฤดูร้อนที่เหมาะสมสำหรับลูกของเธอ
ปัญหาประการแรกคือ จำนวนศูนย์ที่จัดกิจกรรมเชิงประสบการณ์ในพื้นที่ที่เธออาศัยอยู่นั้นมีจำกัดมาก ทำให้มีทางเลือกไม่มากนัก
ประการที่สอง การประเมินคุณภาพของชั้นเรียนและหลักสูตรภาคฤดูร้อนไม่ใช่เรื่องง่ายเนื่องจากขาดข้อมูลที่ชัดเจนและโปร่งใส
ประการที่สาม ปัญหาเรื่องเวลาไปรับและส่งลูกก็ทำให้พ่อแม่เหนื่อยล้า โดยเฉพาะในครอบครัวที่พ่อแม่ทำงานทั้งวันและไม่มีใครช่วย
สุดท้ายค่าใช้จ่ายในการเข้าเรียนภาค ฤดูร้อน ในปัจจุบันค่อนข้างสูง ก่อให้เกิดแรงกดดันทางการเงินแก่ครอบครัวจำนวนมาก โดยเฉพาะครอบครัวที่มีรายได้เฉลี่ยหรือต่ำ
ที่มา: https://tuoitre.vn/de-con-lam-gi-trong-he-20250519225347044.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)