การทำให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียนยังคงเป็นความท้าทาย

นี่คือข้อมูลที่ผู้เชี่ยวชาญแบ่งปันในโครงการอภิปรายเรื่อง "บทบาทของภาษาอังกฤษในยุคที่กำลังก้าวขึ้น" ซึ่งจัดโดย SunUni Academy ร่วมกับหนังสือพิมพ์ Thanh Nien ในกรุงฮานอยในช่วงบ่ายของวันที่ 6 พฤศจิกายน

ดร.เหงียน ถวี ฮอง อดีตรองอธิบดีกรมครู กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้ร่วมแบ่งปันข้อมูลในโครงการนี้ว่า มติที่ 71 ว่าด้วยการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรมอย่างก้าวกระโดด ได้กำหนดเป้าหมายในการทำให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียน นายกรัฐมนตรียังได้อนุมัติโครงการ "การทำให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียน ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2568-2578 โดยมีวิสัยทัศน์ถึงปี พ.ศ. 2588"

ผู้แทนที่เข้าร่วมสัมมนา

นี่เป็นนโยบายที่เหมาะสมเมื่อ การศึกษา ของเวียดนามกำลังเผชิญกับโอกาสในการก้าวข้ามและสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ ในบริบทของโลกาภิวัตน์ โดยเปลี่ยนมุมมองการสอนภาษาอังกฤษในโรงเรียน ทำให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่ใช้ในสภาพแวดล้อมที่กว้างขึ้นและเป็นที่นิยมมากขึ้น และค่อยๆ มุ่งไปสู่การสอนวิชาต่างๆ เป็นภาษาอังกฤษในสถานที่ที่มีเงื่อนไขเพียงพอ

อย่างไรก็ตาม ดร.เหงียน ถุ่ย ฮ่อง ยังกล่าวอีกว่า เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ เรายังต้องเผชิญกับความท้าทายมากมาย ซึ่งจำเป็นต้องมีการเปลี่ยนแปลงโปรแกรม สื่อการเรียนรู้ และวิธีการสอน การพัฒนาคุณภาพของครู โดยเฉพาะทักษะในการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ การเปลี่ยนแปลงวิธีการทดสอบและประเมินผล...

คุณนาตาเลีย ซาชา กูดวิน ผู้อำนวยการศูนย์พัฒนาวิชาการ มหาวิทยาลัยบริติชเวียดนาม ได้เน้นย้ำถึงความท้าทายที่นักศึกษาเวียดนามกำลังเผชิญ เช่น การเปลี่ยนแปลงความรู้ครั้งใหญ่ในบริบทของความก้าวหน้าทางปัญญาประดิษฐ์ ความเป็นจริงข้างต้นแสดงให้เห็นว่าทักษะการสื่อสาร โดยเฉพาะอย่างยิ่งภาษาอังกฤษ จำเป็นต้องให้นักศึกษาเวียดนามใส่ใจและมุ่งมั่นพัฒนาตนเองในบริบทของการบูรณาการระหว่างประเทศอย่างลึกซึ้งดังเช่นในปัจจุบัน

เหงียน วัน ชุง นักดนตรีเล่าว่า ตั้งแต่ยังเด็ก คุณแม่ของเขาได้สอนเขาว่าภาษาอังกฤษนั้นสำคัญมาก ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และ 7 คุณแม่ของเขาได้ลงทุนอย่างกล้าหาญเพื่อเรียนภาษาอังกฤษที่ศูนย์การเรียนรู้ที่มีคุณภาพในนคร โฮจิมินห์ ด้วยวิสัยทัศน์และความพยายามอย่างไม่ลดละของแม่ ต่อมาเขาจึงสอบเข้าโรงเรียนมัธยมปลายเล ฮอง ฟอง สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษในนครโฮจิมินห์ได้ เนื่องจากคะแนนภาษาอังกฤษของเขาเพิ่มขึ้นเป็นสองเท่า ซึ่งเปิดโอกาสมากมายในอนาคต

ต่อมาเมื่อเขาได้เป็นนักดนตรี อิงลิชก็ได้ให้การสนับสนุนนักดนตรีเหงียน วัน ชุง อย่างมาก ทั้งในด้านการใช้ชีวิต การแต่งเพลง และการทำงาน “จากประสบการณ์และเรื่องราวส่วนตัวของผม ตอนนี้ผมยังแบ่งปันกับลูกๆ ของผมด้วยว่า คุณควรเรียนวิชาใดก็ได้ที่คุณชอบ แต่ไม่ว่าคุณจะประกอบอาชีพอะไร ภาษาอังกฤษต้องเก่งแน่นอน” เหงียน วัน ชุง นักดนตรีกล่าว

ตัวแทนและผู้แทนจาก SunUni Academy เปิดตัวโครงการทุนการศึกษา S80 ในปี 2025

นอกจากนี้ ภายในกรอบโครงการ คณะกรรมการจัดงานได้ประกาศโครงการทุนการศึกษา S80 (ทุนการศึกษานานาชาติ S80) ในปี พ.ศ. 2568 ภายใต้แนวคิด "คนรุ่น S80 ก้าวสู่ความรู้เวียดนาม" ซึ่งเป็นโครงการทุนการศึกษาระดับประเทศที่ดำเนินการโดย SunUni Academy ร่วมกับหนังสือพิมพ์ Thanh Nien และพันธมิตรเชิงกลยุทธ์ เนื่องในโอกาสครบรอบ 80 ปี วันชาติสาธารณรัฐสังคมนิยมเวียดนาม (ค.ศ. 194-2025) และครบรอบ 80 ปีการศึกษาของเวียดนาม (ค.ศ. 194-2025)

คณะกรรมการจัดงานได้มอบทุนการศึกษาจำนวน 7.56 พันล้านดอง ให้แก่บุตรหลานทหารผ่านศึกและผู้พลีชีพ รวมถึงผู้ที่ทำคุณประโยชน์ต่อประเทศชาติ

โดยเฉพาะอย่างยิ่งโครงการทุนการศึกษา S80 จะมอบทุนการศึกษาจำนวน 8,000 ทุน ครอบคลุมค่าเล่าเรียนสูงสุด 70% สำหรับหลักสูตรออนไลน์ IELTS & English communication ที่ได้มาตรฐานสากล โดยมีเป้าหมายเพื่อฝึกอบรมนักเรียนจำนวน 8,000 คนให้ได้คะแนน IELTS 8.0 และสร้างความมั่นใจในการเป็นพลเมืองโลก พร้อมทั้งสนับสนุนบัญชี ELSA Business Premium จำนวน 8,000 บัญชี ฝึกฝนการฟังและการพูดด้วยเทคโนโลยี AI

นอกจากนี้ โครงการดังกล่าวยังจะมอบทุนการศึกษาเต็มจำนวนจำนวน 80 ทุน มูลค่ารวมประมาณ 7.56 พันล้านดอง ให้แก่บุตรหลานทหารผ่านศึก ผู้พลีชีพ ผู้มีคุณธรรม ภรรยาและบุตรหลานของทหารที่ชายแดนและเกาะ และมอบทุนการศึกษาเต็มจำนวนจำนวน 80 ทุน มูลค่าประมาณ 7.56 พันล้านดอง ให้แก่นักเรียนที่มีผลงานดีเด่นในมหาวิทยาลัย วิทยาลัย โรงเรียนมัธยมต้น และโรงเรียนมัธยมปลายในฮานอยและโฮจิมินห์...

ที่มา: https://cand.com.vn/giao-duc/de-dua-tieng-anh-thanh-ngon-ngu-thu-hai-trong-truong-hoc-con-nhieu-thach-thuc-i787223/