นักแสดงได้แสดงฉากบางส่วนจากละครเรื่อง "ออน ดินห์ ตัดหัวแม่ทัพ" ในละครเรื่อง "ซอน เฮา"

สัมผัสมรดก

ในฐานะส่วนหนึ่งของโครงการช่วยเหลือนักเรียนให้เรียนรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรมของเมืองเว้ โรงเรียนมัธยมศึกษาสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษด้าน วิทยาศาสตร์ (คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเว้) ได้จัดกิจกรรมนอกหลักสูตรโดยมีช่างฝีมือและศิลปินงิ้วหน้ากากแบบดั้งเดิมเข้าร่วม ทำให้นักเรียนได้มีส่วนร่วมโดยตรงกับศิลปะแขนงนี้ ผ่านการแนะนำ การแสดง และการแลกเปลี่ยนความคิดเห็น นักเรียนมีโอกาสเรียนรู้เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ ลักษณะการแสดง และความสำคัญของศิลปะงิ้วหน้ากาก

ยุคสมัยของการบรรยายที่น่าเบื่อและภาพประกอบแบบง่ายๆ ได้ผ่านพ้นไปแล้ว นักเรียนจะได้เรียนรู้ศิลปะของงิ้วเวียดนามแบบดั้งเดิมในรูปแบบที่เห็นภาพชัดเจนและน่าสนใจ สีและลวดลายบนหน้ากากแต่ละแบบสื่อความหมายเฉพาะตัว สะท้อนถึงบุคลิกของตัวละคร เช่น ความภักดี ความชั่วร้าย ความกล้าหาญ หรือความเจ้าเล่ห์ จากแนวคิดที่ดูเหมือนไม่คุ้นเคย ศิลปะของงิ้วเวียดนามแบบดั้งเดิมจะค่อยๆ กลายเป็นรูปธรรม เข้าถึงได้ และเข้าใจง่าย

ในฐานะหนึ่งในศิลปินโอเปร่าพื้นบ้านร่วมสมัยที่มีพรสวรรค์มากที่สุด ศิลปินผู้ทรงคุณวุฒิ ลา ทันห์ ฮุง และศิลปินท่านอื่นๆ จากโรงละครศิลปะพื้นบ้านราชสำนัก เว้ ได้มีปฏิสัมพันธ์โดยตรงกับนักเรียน ด้วยประสบการณ์หลายปีของพวกเขา ศิลปินเหล่านี้ไม่เพียงแต่แนะนำเทคนิคการวาดภาพเท่านั้น แต่ยัง "ถอดรหัส" ความหมายที่ซ่อนอยู่เบื้องหลังแต่ละฝีแปรงอีกด้วย เรื่องราวเกี่ยวกับอาชีพและการเดินทางของพวกเขากับโอเปร่าพื้นบ้านถูกถ่ายทอดออกมาในรูปแบบที่เข้าใจง่าย ช่วยให้นักเรียนเข้าใจว่าเบื้องหลังการแต่งหน้าแต่ละชั้นนั้นมีความลึกซึ้งทางวัฒนธรรมอย่างมาก

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง โอกาสในการสังเกตและมีส่วนร่วมโดยตรงในกระบวนการวาดหน้ากากในหอประชุม สร้างความตื่นเต้นอย่างมาก จากเดิมที่รู้จักงิ้วเวียดนามแบบดั้งเดิมผ่านหนังสือหรือโทรทัศน์เท่านั้น ตอนนี้นักเรียนมีโอกาสได้ "สัมผัส" มรดกทางวัฒนธรรมผ่านประสบการณ์จริง นอกจากนี้ ศิลปินยังได้แสดงตัวอย่างจากงิ้วเรื่องต่างๆ สร้างบรรยากาศการแสดงละครที่สดใส และช่วยให้นักเรียนเห็นภาพการแสดงตัวละครได้ดียิ่งขึ้น ตั้งแต่การแต่งหน้า การเคลื่อนไหว ไปจนถึงการร้องเพลง

เหงียน โคอา บาว ตรัน (นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 สาขาวิทยาการคอมพิวเตอร์) ผู้ได้รับเลือกให้เป็นแบบให้ช่างฝีมือวาดลวดลายบนหน้ากากโดยตรง เล่าว่าประสบการณ์นี้ทำให้เขารู้สึกตื่นเต้นและประทับใจมากกว่าที่คาดไว้ “ผมรู้สึกประทับใจมากและอยากจะแบ่งปันเรื่องราวเกี่ยวกับงิ้วเวียดนามโบราณให้ทุกคนได้รู้จักมากขึ้น เมื่อผมได้สัมผัสกับการแต่งหน้าด้วยตัวเอง ผมก็เข้าใจถึงความพยายามอย่างหนักของศิลปินในการสร้างสรรค์การแสดงที่สมบูรณ์แบบเช่นนี้” ตรันกล่าว จากคนที่เคยรู้จักงิ้วเวียดนามโบราณผ่านภาพเท่านั้น เขากล่าวว่าตอนนี้เขามีมุมมองที่แตกต่าง ใกล้ชิด และสนใจในศิลปะแขนงนี้มากขึ้น

บรรยากาศระหว่างการเรียนรู้เต็มไปด้วยความมีชีวิตชีวา คำถามต่างๆ เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ศิลปะ การอนุรักษ์ประเพณี และวิธีการนำละครแบบดั้งเดิมเข้าถึงผู้ชมรุ่นใหม่ การปฏิสัมพันธ์ระหว่างศิลปินและนักเรียนไม่ได้เป็นเพียงแค่การแลกเปลี่ยนข้อมูลเท่านั้น แต่ยังเป็นการเชื่อมโยงคนสองรุ่นเข้าด้วยกัน คือ รุ่นที่กำลังอนุรักษ์มรดก และรุ่นที่จะสืบทอดต่อไปในอนาคต

จากประสบการณ์สู่การตระหนักรู้ด้านการอนุรักษ์

การบูรณาการงิ้วเวียดนามดั้งเดิม (ตวง) เข้ากับโปรแกรม การศึกษา ในท้องถิ่นไม่ใช่เรื่องใหม่ แต่แนวทางการดึงดูดนักเรียนผ่านประสบการณ์ตรงกำลังพิสูจน์แล้วว่ามีประสิทธิภาพ เมื่อนักเรียนมีส่วนร่วมโดยตรงกับมรดกนี้ พวกเขาไม่เพียงแต่ได้รับความรู้เท่านั้น แต่ยังสร้างความผูกพันทางอารมณ์ ซึ่งเป็นองค์ประกอบสำคัญในการส่งเสริมจิตสำนึกในการอนุรักษ์วัฒนธรรม

ครูเหงียน ถิ ไม ฮวง กล่าวว่า การจัดกิจกรรมเชิงประสบการณ์ในการทำหน้ากากงิ้วเวียดนามแบบดั้งเดิม เปิดโอกาสให้นักเรียนได้เข้าถึงศิลปะอันเป็นเอกลักษณ์ที่มักถูกมองข้าม เธอเชื่อว่าการมีส่วนร่วมโดยตรงช่วยให้นักเรียนเข้าใจและชื่นชมศิลปะนี้ได้ลึกซึ้งกว่าการเรียนรู้เชิงทฤษฎีแบบดั้งเดิม ที่จริงแล้ว นักเรียนส่วนใหญ่แสดงความกระตือรือร้นเมื่อได้สัมผัสกับศิลปะรูปแบบใหม่และโดดเด่นนี้เป็นครั้งแรก

หลังจากทำกิจกรรมกลุ่มเสร็จแล้ว นักเรียนถูกแบ่งออกเป็นกลุ่มย่อยเพื่อทำงานร่วมกับช่างฝีมือและศิลปินต่อไป พวกเขาทำการสัมภาษณ์ รวบรวมข้อมูล และทำโครงงานการเรียนรู้ เช่น การนำเสนอเกี่ยวกับช่างฝีมือ หรือการทำวิดีโอที่สะท้อนถึงหน้ากากงิ้วเวียดนามแบบดั้งเดิมที่น่าประทับใจ วิธีการนี้ไม่เพียงแต่เสริมสร้างความรู้ แต่ยังช่วยพัฒนาทักษะการวิจัย การวิเคราะห์ และความคิดสร้างสรรค์ของพวกเขาอีกด้วย

โรงเรียนไม่ได้หยุดอยู่แค่กิจกรรมเดียว แต่ยังมองว่านี่เป็นทิศทางที่ต้องรักษาและพัฒนาต่อไป โปรแกรมเชิงประสบการณ์เช่นนี้ไม่เพียงแต่ช่วยให้นักเรียนเข้าใจวัฒนธรรมท้องถิ่นได้ดีขึ้นเท่านั้น แต่ยังช่วยปลูกฝังความรักบ้านเกิด ความตระหนักในการอนุรักษ์มรดก และความกระตือรือร้นในการเรียนรู้ การเชื่อมต่อกับองค์กรศิลปะและช่างฝีมือก็ถือเป็นปัจจัยสำคัญในการสร้างประสบการณ์ที่แท้จริงและลึกซึ้งอีกด้วย

ในบริบทที่ศิลปะดั้งเดิมหลายรูปแบบกำลังเสี่ยงต่อการสูญหาย การสร้างพื้นที่ที่เข้าถึงได้สำหรับเยาวชนจึงเป็นสิ่งสำคัญ โรงเรียนในฐานะสภาพแวดล้อมทางการศึกษาและการแนะแนว สามารถเป็นสะพานสำคัญในเส้นทางนี้ได้ นอกเหนือจากการถ่ายทอดความรู้แล้ว โรงเรียนยังจุดประกายความสนใจและหล่อหลอมทัศนคติของนักเรียนที่มีต่อมรดกทางวัฒนธรรมอีกด้วย

ผ่านกิจกรรมเชิงประสบการณ์เฉพาะเจาะจง เรื่องราวของการนำงิ้วเวียดนามดั้งเดิมเข้าสู่โรงเรียนแสดงให้เห็นถึงแนวทางเชิงบวกในการอนุรักษ์วัฒนธรรม ไม่จำเป็นต้องใช้วิธีการที่ซับซ้อนเสมอไป บางครั้ง การสร้างโอกาสให้นักเรียนได้มีส่วนร่วมโดยตรง รับฟัง และถามคำถาม ก็สามารถนำมรดกทางวัฒนธรรมกลับมามีชีวิตอีกครั้งในรูปแบบที่เข้าถึงได้ง่ายกว่าเดิม

ฟาม ฟูอ็อก เชา

ที่มา: https://huengaynay.vn/van-hoa-nghe-thuat/de-tuong-khong-chi-la-ky-uc-165865.html