ก้าวล้ำหน้าตลาดแรงงาน

ในช่วง 3 ปีที่ผ่านมา กระบวนการคัดเลือกสาขาวิชาของผู้สมัครแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงอย่างมากไปสู่สาขา STEM ซึ่งไม่เพียงแต่เป็นแนวโน้มเท่านั้น แต่ยังได้รับแรงหนุนจากนโยบายระดับชาติในการพัฒนาอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์ การเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัล ปัญญาประดิษฐ์ (AI) รวมถึงความคาดหวังด้านอาชีพที่น่าสนใจของผู้เรียน

นักศึกษาวิศวกรรมศาสตร์มีคุณลักษณะเฉพาะ คือ ต้องเรียนรู้ผ่านเครื่องมือและอุปกรณ์ต่างๆ เพื่อตรวจสอบความถูกต้อง ในภาพ: เวลาฝึกปฏิบัติของนักศึกษาที่มหาวิทยาลัยเทคนิคศึกษา ภาพ: SP

ก้าวล้ำหน้าเทรนด์เทคโนโลยี

ตามสถิติในระบบมหาวิทยาลัย ดานัง บัณฑิตจากมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีดานังจำนวนมากได้รับการฝึกฝนในสาขาอิเล็กทรอนิกส์โทรคมนาคม เทคโนโลยีสารสนเทศ ระบบฝังตัว การควบคุมและระบบอัตโนมัติ และเมคคาทรอนิกส์ โดยส่วนใหญ่ทำงานในบริษัทเซมิคอนดักเตอร์ในเมือง (คิดเป็นประมาณ 70-80% ของจำนวนวิศวกรทั้งหมดที่ทำงานในบริษัทเหล่านี้)

ในปี พ.ศ. 2567 วิทยาลัยจะเปิดสอนหลักสูตรไมโครอิเล็กทรอนิกส์ สาขาการออกแบบไมโครชิป โดยมีนักศึกษาลงทะเบียนเรียน 65 คน คาดว่าในปี พ.ศ. 2569 โควตานี้จะเพิ่มเป็น 80-100 คน และภายในปี พ.ศ. 2573 จะมีบุคลากรที่มีวุฒิการศึกษาระดับปริญญาตรีหรือสูงกว่าอย่างน้อย 2,000 คน ที่ได้รับการฝึกอบรมเพื่อให้บริการแก่อุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์...

ในปี พ.ศ. 2561 มหาวิทยาลัยเทคนิคศึกษาได้เปิดสอนหลักสูตรวิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์ เทคโนโลยีวิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์และโทรคมนาคมในระดับมหาวิทยาลัย ซึ่งเป็นสาขาวิชาเอก/สาขาเฉพาะทางที่เกี่ยวข้องกับหลักสูตรฝึกอบรมการออกแบบเซมิคอนดักเตอร์ โดยมีจำนวนนักศึกษาที่รับเข้าศึกษาประมาณ 150 คนต่อปี ปัจจุบัน สถาบันฯ กำลังเปิดสอนหลักสูตรที่สองของหลักสูตรการออกแบบเซมิคอนดักเตอร์ โดยมีนักศึกษาเกือบ 120 คน

Nguyen Cong Vu (นักศึกษาชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยเทคนิคศึกษา) กล่าวว่า "ในความคิดของผม นี่คืออาชีพที่มีโอกาสมากมายในการพัฒนาอาชีพในอนาคต เมื่อเทคโนโลยีก้าวหน้า และนโยบายและกลไกของรัฐบาลกลางและท้องถิ่น โดยเฉพาะเมืองดานัง กำลังมุ่งหน้าสู่การเป็นศูนย์กลางเทคโนโลยี โดย เศรษฐกิจ ดิจิทัลคิดเป็น 40% ของ GDP"

ที่มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเวียดนาม-เกาหลี มีสาขาวิชาใหม่ๆ มากมายเปิดขึ้นเพื่อตอบสนองความต้องการของตลาด เช่น ปัญญาประดิษฐ์ เซมิคอนดักเตอร์ และเทคโนโลยีทางการเงิน

สถิติจาก กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ระบุว่า ในปี พ.ศ. 2568 จำนวนผู้สมัครที่ลงทะเบียนเรียนในสาขา STEM อันดับแรกจะสูงถึงกว่า 220,000 คน ซึ่งเพิ่มขึ้นเกือบ 42,000 คนเมื่อเทียบกับปี พ.ศ. 2567 ซึ่งถือเป็นการเพิ่มขึ้นที่น่าประทับใจที่สุดในรอบหลายปี สิ่งนี้ยืนยันว่าผู้เรียนมีความคาดหวังต่ออุตสาหกรรม STEM ค่อนข้างสูง ทั้งที่รัฐบาลกลางและรัฐบาลท้องถิ่นมีนโยบายมากมายสำหรับอุตสาหกรรมนี้

จัดเตรียมทรัพยากรการสอน

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา มหาวิทยาลัยต่างๆ ได้เตรียมความพร้อมบุคลากรผู้สอนอย่างแข็งขันเพื่อตอบสนองความต้องการด้านการฝึกอบรมในสาขา STEM โดยเฉพาะอย่างยิ่ง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีดานังมีอาจารย์ประจำ 17 ท่านที่เชี่ยวชาญด้านไมโครเซอร์กิตเซมิคอนดักเตอร์ รวมถึงรองศาสตราจารย์ 6 ท่าน และปริญญาเอก 11 ท่าน ซึ่งส่วนใหญ่ผ่านการฝึกอบรมในสหรัฐอเมริกา ญี่ปุ่น เยอรมนี เกาหลี และไต้หวัน

ชั่วโมงฝึกซ้อมของนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคนิคศึกษา ภาพ: SP

มหาวิทยาลัยเทคนิคดานัง จัดทีมอาจารย์เข้าร่วมอบรมการออกแบบวงจรเซมิคอนดักเตอร์ ตามจำนวนอาจารย์ประจำภาควิชาอิเล็กทรอนิกส์และโทรคมนาคม คณะไฟฟ้า-อิเล็กทรอนิกส์ อาจารย์ที่มีความเชี่ยวชาญสาขาที่เกี่ยวข้องของคณะไฟฟ้า-อิเล็กทรอนิกส์...

ภายใต้กรอบโครงการ "การเสริมสร้างศักยภาพด้านการศึกษา การฝึกอบรม การบริหาร และการวิจัยในช่วงปี 2022 - 2027" จากเมืองหลวง ODA ของรัฐบาลเกาหลี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารแห่งเกาหลี เวียดนาม ได้จัดให้อาจารย์และผู้ช่วยสอนทุกคนเข้าร่วมหลักสูตรออนไลน์บนระบบ Coursera เพื่ออัปเดตและพัฒนาความรู้ในสาขาเฉพาะทาง

รองศาสตราจารย์ ดร. ดัง กง ทวด หัวหน้าภาควิชาฝึกอบรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีดานัง กล่าวว่า ทางสถาบันได้ปรับปรุงหลักสูตรการฝึกอบรมสาขาวิชาที่เกี่ยวข้อง และเพิ่มหลักสูตรพื้นฐาน วิชาพื้นฐาน และวิชาเฉพาะทางที่เกี่ยวข้องกับสาขาการออกแบบไมโครชิป

นอกจากนี้ ทางโรงเรียนยังร่วมมือกับศูนย์นวัตกรรมแห่งชาติ (NIC) กลุ่มผู้เชี่ยวชาญ TRESEMI, FPT และมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้... เพื่อจัดหลักสูตรฝึกอบรมระยะสั้นเพื่อเสริมความรู้และทักษะการใช้เครื่องมือ EDA โดยมุ่งเน้นที่ขั้นตอนการออกแบบขั้นสุดท้ายในกระบวนการออกแบบชิปก่อนการผลิต ขณะเดียวกัน โปรแกรมการฝึกอบรมยังได้รับการตรวจสอบและปรับปรุงด้วยหลักสูตรใหม่ๆ มากมาย เพื่อนำเครื่องมือการออกแบบมาตรฐานอุตสาหกรรมมาประยุกต์ใช้ในการสอนโดยตรง

ดร.เหงียน ลินห์ นัม รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคนิคศึกษา กล่าวว่าโรงเรียนได้ปรับปรุงหลักสูตรการฝึกอบรมด้านเทคโนโลยี รวมถึงการออกแบบเซมิคอนดักเตอร์ ตามกฎระเบียบใหม่ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมและมหาวิทยาลัยดานัง

ในช่วง 2 ปีที่ผ่านมา หลังจากได้เข้ารับการฝึกอบรมวิชาชีพด้านไมโครเซอร์กิตเซมิคอนดักเตอร์หลายหลักสูตร และกำลังศึกษาหลักสูตรฝึกอบรมไมโครเซอร์กิตขั้นสูง อาจารย์ประจำคณะไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ มหาวิทยาลัยเทคนิค ได้มีโอกาสพบปะกับผู้เชี่ยวชาญด้านเซมิคอนดักเตอร์ชั้นนำทั้งในประเทศและต่างประเทศ พร้อมทั้งได้ใช้เอกสารและตำราเรียนทั้งทางวิชาชีพและเฉพาะทาง

“ผลงานของนักศึกษา STEM โดยทั่วไป และโดยเฉพาะอย่างยิ่งการออกแบบไมโครชิป จำเป็นต้องมีมาตรฐานและข้อกำหนดที่เข้มงวดจากบริษัทจัดหางาน ดังนั้น การพัฒนานวัตกรรมและการปรับปรุงหลักสูตรอย่างต่อเนื่องจึงเป็นสิ่งจำเป็น ในสาขาการฝึกอบรมนี้ มีคุณลักษณะพิเศษที่ไม่สามารถสังเกตเห็นได้ด้วยตาเปล่า แต่ต้องเรียนรู้ผ่านเครื่องมือและอุปกรณ์เพื่อยืนยันปรากฏการณ์นี้ ดังนั้น การลงทุนในอุปกรณ์จึงเป็นปัจจัยสำคัญไม่แพ้กัน และนี่ก็เป็นอุปสรรคสำหรับโรงเรียนและนักเรียนในสาขา STEM” คุณ Ky กล่าว

ที่มา: https://baodanang.vn/don-dau-thi-truong-lao-dong-3303426.html